幼兒代表發(fā)言稿-資料下載頁
2024-10-13 22:15本頁面
【正文】 午睡覺前給我們講故事，給我們扎漂亮的小辮子，教我們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……我們大三班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得團體好名次呢!我們就這樣深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家。在依依不舍的臨別之際，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起!祝愿你們永遠健康、美麗、幸福!我們愛您!也祝福早培六幼的明天更加輝煌!同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爸爸媽媽!謝謝你們!在將來的道路上，我們一定會一如既往努力學習知識，將來一定做對社會有用的人!迎接六一兒童節(jié)的國旗下講話稿同學們，明天就是六一兒童節(jié)了?！傲弧笔悄銈兊墓?jié)日，我們可能有許多紀念我們節(jié)日的方法，同學間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的 Party,用幾顆糖果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。當我們相聚這里共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作。或許正匆匆的趕往工地?；蛟S是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕?；蛟S一夜未曾合眼正行駛在高速公路上......這里有太多的“或許”。我在想：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了我們，為了我們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境。為了我們能夠一天天長大，學到更多的文化知識。為了有一天不但但只是一味的照顧我們，我們也一點點開始懂得去回饋他們。為了他們在走不動的時候，我們能把擔子接過來,接替他們支撐起一片天空...... 所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候!“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。你們將來就是一曲曲宏大的命運交響曲，作為前奏編纂者。作為未來希望的守護和培育者。我們倍感責任艱巨。你們在前進路上會遇到很多的困難。生活習慣方面，知識學習方面，情感困惑方面，個人意志方面......無論哪一方面，一但你們走進彎路，我們就會及時跟進。把你們從彎路上扶回來，把你們從泥潭中拯救出來，以使你們闊步走在筆直的大路上。這是我們的責任，這是教師這個行業(yè)存在的價值所在。因此，你們的快樂又何償不是我們的快樂呢!“六一”也是全社會的節(jié)日。你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。只有你們懂得科學的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!因此，我預祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!最后，我想用毛主席的一句話結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!”謝謝大家!第五篇：六一兒童節(jié)幼兒代表發(fā)言稿六一兒童節(jié)幼兒代表發(fā)言稿男：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽；女：親愛的老師和小朋友們；合：大家上午好！男：我是學前班的姜子旭小朋友。女：我是學前班的王藝霖小朋友。男：六月里，陽光明媚，綠樹成蔭，鮮花盛開。女：在這美好的季節(jié)里，我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。男：這是一個見證我們成長的節(jié)日，也是我們學前班小朋友在幼兒園里渡過的最后一個兒童節(jié)。女：再過一個月我們就要畢業(yè)了，將會帶著老師對我們的期望走進小學校園。真有點舍不得啊！男：是啊，我們的幼兒園像個大家庭，住著那么多的小朋友。女：老師像媽媽一樣，關(guān)心我們、愛護我們，為我們操勞。男：幼兒園的學習和生活，我們長高了、我們長大了。女：我們聽話了、我們懂事了。男：我們要感謝老師，感謝爸爸媽媽。女：我們要感謝爺爺奶奶。男：今天在這個特殊的日子里，女：我們要代表幼兒園所有的小朋友表達我們最深情的謝意！合：謝謝城南中心幼兒園所有的老師和阿姨們！女：我們永遠不會忘記你們，永遠不會忘記在這里度過的美好時光。男：我們將帶著你們的關(guān)心、愛護和期望，走向新天地！合： 最后祝小朋友們節(jié)日快樂！祝愿城南中心幼兒園的明天更美好！謝謝大家！
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