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正文內(nèi)容

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的針灸學(xué)教學(xué)探索論文-資料下載頁

2025-10-04 21:59本頁面
  

【正文】 在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。專業(yè)優(yōu)勢與存在問題目前,我校從師資隊伍、教學(xué)、實驗條件和實訓(xùn)基地建設(shè)等方面,已具備開辦該專業(yè)的充足條件。學(xué)院現(xiàn)有占地面積602畝,,,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值2700余萬元;,各類期刊1232種;有與本專業(yè)相關(guān)的圖書近8萬冊,從事基礎(chǔ)、臨床教學(xué)的教師27人,其中教授2人,副教授14人,講師11人。學(xué)院建有多媒體教室25個,擁有計算機1537臺;學(xué)院現(xiàn)有建制實驗實訓(xùn)室(中心)17個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地69個,附屬醫(yī)院2個。特別是第一附屬醫(yī)院鶴壁市中醫(yī)院,具有設(shè)備先進、治療師齊全、功能完備的康復(fù)治療中心,為本專業(yè)的開辦、教學(xué)、實習(xí)提供了可靠的保證;也為教師進行專業(yè)實踐提供了場所。學(xué)院秉承“以人為本,以和為貴,以才為上”的辦學(xué)理念,堅持效能教育的特色模式,培養(yǎng)具有較高思想道德水準(zhǔn)、較高科技文化素質(zhì)、較強專業(yè)技術(shù)能力、較強實踐創(chuàng)新能力的德能、智能、技能相統(tǒng)一的多證書、多成果的復(fù)合型應(yīng)用人才。學(xué)院非常重視學(xué)生就業(yè)工作,成立了就業(yè)指導(dǎo)專門機構(gòu),在北京、上海、廣州、深圳、青島、浙江等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)建有穩(wěn)固的就業(yè)基地,因多年來學(xué)生就業(yè)工作突出,被省勞動和社會保障廳評為“ 河南省就業(yè)服務(wù)先進單位 ”。學(xué)院設(shè)有獎學(xué)金、助學(xué)金、貧困生助學(xué)貸款。我校自1959年至今一直開辦中專層次的醫(yī)學(xué)類專業(yè),2001年開始開辦大專層次的中西醫(yī)專業(yè)、高級護理等專業(yè)以來,已從生源來源到學(xué)校教學(xué)再到學(xué)生就業(yè)形成了良性循環(huán)。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線;在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。①熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走社會主義道路,努力學(xué)習(xí)馬克思主義,熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),熱心于改革開放,遵紀(jì)守法,有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻身的精神,具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng),救死扶傷,發(fā)揚革命人道主義精神。②系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識與方法,以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識與技能,從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作;具有初步進行中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究的能力,具有獨立自學(xué)能力和一定的分析、解決實際問題的能力,具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。專業(yè)課程介紹:本課程主要論述診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、傳染病學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚病學(xué)與性病學(xué),其中詳細(xì)介紹了有關(guān)康復(fù)醫(yī)學(xué)評估和治療的基礎(chǔ)知識:如頭痛、癱瘓等23個常見癥狀,神經(jīng)系統(tǒng)診斷方法,醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué),耳鼻咽喉科癥狀學(xué)、檢查方法、聽功能檢查及其評價等;關(guān)系心理治療的“精神疾病的基本知識”及“神經(jīng)癥”等??祻?fù)醫(yī)學(xué)概論:本課程的主要內(nèi)容包括康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念、運動學(xué)、康復(fù)工程基本知識、康復(fù)病歷等,本課程的內(nèi)容既與基礎(chǔ)相聯(lián),又與其他康復(fù)課程相續(xù)??祻?fù)評定學(xué):康復(fù)評定學(xué)是研究臨床康復(fù)評定的學(xué)科,是研究應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)方法,對殘疾者或功能障礙者的殘存功能或恢復(fù)潛力進行評定,做出康復(fù)診斷,制定康復(fù)計劃,對治療結(jié)果及隨訪結(jié)果進行綜合分析。物理治療學(xué):本課程主要是應(yīng)用物理因子如電、光、聲、磁、水、蠟等作用于人體,并通過人體的神經(jīng)、體液、內(nèi)分泌等生理調(diào)節(jié)機制,來治療和預(yù)防疾病的一門學(xué)科。包括應(yīng)用各種形式的主動和被動活動進行具體操練,以促使病人康復(fù)的一類療法。根據(jù)疾病的特點,選擇合適的操練方法,制訂運動處方或運動療法方案,按照鍛煉身體的基本原則來進行治療和訓(xùn)練。運動療法是現(xiàn)代綜合療法的一個重要組成部分。作業(yè)療法:本課程主要是為了復(fù)原患者功能,有目的、有針對性地從日常生活活動、職業(yè)勞動、認(rèn)知活動中選擇一些作業(yè)項目,對患者進行訓(xùn)練以緩解癥狀和改善功能的一種治療療法。言語療法:本課程主要介紹醫(yī)生與病人的談話技巧,邏輯性、藝術(shù)性,精其語言,讓病人感到你對他的病重視,對口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進行語言訓(xùn)練的一種康復(fù)方法。盡可能恢復(fù)其說、聽和語言交際能力。針灸學(xué):本課程運用中醫(yī)基礎(chǔ)理論,講授針灸學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,及針灸現(xiàn)代研究的主要成果,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與臨床應(yīng)用能力的一門學(xué)科。推拿學(xué):本課程運用中醫(yī)基礎(chǔ)理論,講授中醫(yī)推拿的基本知識和和手法操作,常用有效穴位及主治規(guī)律,掌握推拿適應(yīng)癥的辨證論治和操作手法的一門學(xué)科。中醫(yī)康復(fù)學(xué):本課程在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下,研究康復(fù)醫(yī)學(xué)理論、它是一門以中醫(yī)理論基礎(chǔ)為指導(dǎo),運用調(diào)攝情志、娛樂、傳統(tǒng)體育、沐浴、飲食、針灸推拿、藥物等多種方法,針對病殘、傷殘諸證、老年病證、惡性腫瘤及熱病瘥后諸證等的病理特點進行辨證康復(fù)的綜合應(yīng)用學(xué)科。中醫(yī)骨傷科學(xué):本課程在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下,研究中醫(yī)骨傷科學(xué)發(fā)展簡史、損傷分類及病因病機、辨證檢查、治療方法、骨折、關(guān)節(jié)脫位、筋傷和常見骨關(guān)節(jié)疾病等內(nèi)容的一門學(xué)科。1中醫(yī)筋傷學(xué):本教材在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下,研究肩、肘、腕及手、髖及大腿、膝關(guān)節(jié)及小腿、踝及足、頜頸、胸背、腰骶、周圍神經(jīng)、四肢血管等部位筋傷疾病的概述、病因病機、分類、辨證診斷及內(nèi)、外治法的一門臨床學(xué)科。第五篇:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)求職信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!非常感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。我是來自XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院20XX屆康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的一名??飘厴I(yè)生?,F(xiàn)在在XX交通大學(xué)附屬第一人民醫(yī)院實習(xí),在這即將畢業(yè)之即,特向貴醫(yī)院投上我一份最最真尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!非常感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。我是來自XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院20XX屆康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的一名??飘厴I(yè)生?,F(xiàn)在在XX交通大學(xué)附屬第一人民醫(yī)院實習(xí),在這即將畢業(yè)之即,特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的自薦信。三年系統(tǒng)的康復(fù)治療技術(shù)學(xué)習(xí),為我打下了深厚的康復(fù)專業(yè)基礎(chǔ)。在校期間,本著思想端正、積極上進、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,一直嚴(yán)格要求自己,曾擔(dān)任過大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會副主席,積極參加、組織過各種活動,、病房、社區(qū)等科室的治療經(jīng)驗,在實習(xí)期間著重掌握了PT、OT、ST治療技術(shù),曾治療過數(shù)名偏癱患者及腦癱兒童,均有不同程度的療效,并熟練的應(yīng)用中醫(yī)推拿、關(guān)節(jié)松動等治療方法,治愈了數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者,且取得病人的信任,有數(shù)名患者主動留有我電話,表示如我在上海工作將去我工作的醫(yī)院繼續(xù)找我做治療。在即將結(jié)束的整個實習(xí)過程中我熟練掌握了腦卒中患者的PT、ST、OT治療方法,對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復(fù)治療的操作技術(shù)。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結(jié)構(gòu)、豐富的實踐經(jīng)驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協(xié)作精神和親和力、良好的交際和組織能力,定會助我順利完成各項工作。“為者常成,行者常至”,我雖學(xué)有所成,但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結(jié)構(gòu)和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。感謝您,在百忙之中給予我的關(guān)注為我開啟一扇希望之窗。我真誠希望用自己的知識和汗水為貴單位的康復(fù)事業(yè)發(fā)展盡一份力量,熱切期盼您肯定的答復(fù)。恭祝您工作順利身體健康!謹(jǐn)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮自薦人:XX
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