山東省棗莊市20xx屆高三上學(xué)期9月質(zhì)量檢測生物試題解析版word版含解析-資料下載頁
2024-12-02 16:31本頁面
【導(dǎo)讀】體都是以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。吸酶，也能進行有氧呼吸。下列有關(guān)說法正確的是。病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)專營活細胞內(nèi)寄生生活但有遺傳、復(fù)制等生命特征，4種:A、U、C、G，對應(yīng)核苷酸也只有4種。量增加，D正確。表示三個，P表示磷酸基團。幾乎所有生命活動的能量直接來自ATP的水解，由ADP合成ATP. 綠體中和在細胞質(zhì)基質(zhì)中合成。呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，D錯誤。蛋白質(zhì)的合成場所。將新鮮的紅莧菜葉片放入蒸餾水中，水無變。水的顏色無明顯變化，原因是花青素不能透過原生質(zhì)層。子排列為連續(xù)的兩層，疏水的尾部相接，親水的頭部排列在兩側(cè)。離子，不是大分子物質(zhì)，D錯誤。
【正文】 分泌蛋白，分泌蛋白的形成過程需要核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運輸、高爾基體的進一步加工和分泌、最后經(jīng)細胞膜通過胞吐的方式分泌出，因此依次要經(jīng)過⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④高爾基體和②細胞膜這些生物膜。 （ 3）圖中結(jié)構(gòu)⑤是 細胞核，利用乳腺細胞核移植克隆動物的實驗，證明了動物細胞核具有全能性。 （ 4） 人的皮膚生發(fā)層細胞能夠進行有絲分裂，因此該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中 BC所示的分裂現(xiàn)象 .結(jié)構(gòu) ③ 為中心體，中心體由兩個中心粒和周圍物質(zhì)組成，并且能夠在有絲分裂前期發(fā)出星射線形成紡錘體 。 （ 5） 同源染色體的聯(lián)會 (圖 E)和分離 (圖 A)只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中 ； 圖乙中 D細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，并且該細胞的細胞質(zhì)均等分配，為極體或次級精母細胞 。 【考點定位】細胞的結(jié)構(gòu)和功能 【名師點睛】 解答 (1)(2)小題的關(guān)鍵為利用結(jié)構(gòu)決定功 能的原理， (5)小題考生要能夠根據(jù)染色體的行為特征準(zhǔn)確分裂方式和所屬時期，判斷 D細胞的名稱是考生的易錯點，考生往往答案不全面，因此平時要加強細胞分裂圖形的辨別和易錯知識點的積累 。 42. （ 12 分）圖 1 表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①～⑤表示反應(yīng)過程， AL表示細胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)， a、 b、 c表示細胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答： (1)反應(yīng)過程②的場所是 ；反應(yīng)過程⑤的場所是 ，過程⑤中物質(zhì)H]來自于 （填細胞結(jié)構(gòu)名稱）。 （ 2）在光照 強度恰為光補償點而其他環(huán)境條件適宜的情況下，單位時間內(nèi) D～ K各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量想等的有 （用圖示字母表示）。 （ 3）在水稻葉肉細胞中，吸收光能的色素分布于 （填細胞結(jié)構(gòu)名稱），若要提取該色素，可用 ，出現(xiàn)在濾紙條最上端的色素帶為 。 （ 4）將該水稻植株置于密封的玻璃罩內(nèi)，在其他條件適應(yīng)的情況下進行室外培養(yǎng)，測得 CO2濃度的變化情況如圖 2所示，分析圖中曲線可知： 段表明 光合作用強度大于呼吸作用強度， 點有機物積累最多。其中 BC 段 CO2濃度增加減慢，主要的影響因素是 。 （ 5）圖 3 表示植物在某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長率隨 CO2濃度變化的情況，分析圖中曲線可知：限制 D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ， C點和 B點相比，葉綠體中 H ]的含量 （填“較低”“相等”或“較高”）。 【答案】 (12分） (1)葉綠體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) (2)D、 G、 I、 K (3)類囊體膜（葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上） 丙酮或無水乙醇 胡蘿卜素 (4)CF F 溫度 (5)光照強度 較低 （ 2）圖中光合作用速率等于呼吸作用速率時，單位時間內(nèi) G 二氧化碳的消耗量與 I 二氧化碳的產(chǎn)生量相等， D氧氣的產(chǎn)生量與 K氧氣的消耗量相等。 （ 3）參與光合作用的色素分布于葉綠體的類囊體薄膜上，具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作 用。色素可以溶于有機溶劑而不溶于水，所以可用無水乙醇或丙酮提取色素；由于胡蘿卜素在層析液中溶解度最大，所以出現(xiàn)在 濾紙條最上端的色素帶為胡蘿卜素。 （ 4） 據(jù)圖 2 分析，當(dāng)光合作用大于呼吸作用時，密閉容器內(nèi)的二氧化碳濃度下降，對應(yīng)在曲線上的 CF段，二氧化碳濃度最低時有機物的積累量最多，是曲線上的 F 點 。 BC段 CO2濃度增加減慢，主要的影響因素是溫度較低，限制了呼吸作用。 （ 5）根據(jù)題干信息已知，圖 3是適宜溫度下的光合作用增長率曲線圖，則 D點限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度。 C點和 B點相比，葉綠體中 H ]的含量較低。 【考點定位】光合作用和細胞呼吸 43. （ 9 分）圖甲、乙是某種基因型為 AaBb 的雄性動物體內(nèi)細胞的 分裂示意圖，圖丙表示該動物細胞分裂時期核 DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答。 （ 1）甲細胞中處于 __________分裂的 ________期，發(fā)生在圖丙中的 ____________階段。 （ 2）乙細胞中染色體①上同時具有基因 B 與 b是因為 ，（ 2分）基因 B與 b的分離發(fā)生在圖丙中的 _________階段。（ 2分） （ 3）若圖乙細胞在進行減數(shù)第一次分裂時，同源染色體①和②沒有分離，減數(shù)第二次分裂正確，則最終形成的 4個子細胞基因型為 。（ 2分） 【答案】 (9分） (1〕有絲 后期 bc (2)DNA復(fù)制時發(fā)生基因突變（ 2分） fg(2分） (3)ABb、 Abb、 a、 a或 aBb、 abb、 A、 A(2分） 【解析】（ 1）甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期，對應(yīng)于圖丙中的bc階段。 （ 2）乙細胞中染色體①上同時具有基因 B 與 b，說明發(fā)生了基因突變，兩個基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，即丙圖中的 fg段。 【考點定位】細胞的有絲分裂、減數(shù)分裂 44. （ 9 分）某校生物興趣小組要探究酵母菌通 過呼吸產(chǎn)生等量 CO2時，有氧和無氧條件下消耗葡萄糖量的多少。他們將相同的無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封 (瓶中無氧氣 ),按下圖裝置進行實驗。當(dāng)測定甲、乙裝置中 CaCO3沉淀相等時 ,撤去裝置 ,將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾 ,除去酵母菌 ,得到濾液 1和濾液 2。請分析回答： (1)甲、乙兩組實驗的自變量是 __________,實驗中需控制的無關(guān)變量主要有 __________。 (2)酵母菌產(chǎn)生 CO2的場所是 __________、 __________。 (3)請你利用提供的 U形管 (已知濾液中的葡萄糖 不能通過 U形管底部的半透膜 ,其余物質(zhì)能通過 )、濾液 1和濾液 2等 ,繼續(xù)完成探究實驗。 實驗步驟 : ①將 __________的濾液 1和濾液 2分別倒入 U形管的 A、 B兩側(cè)并標(biāo)記 。 ②一段時間后觀察 __________的變化。 實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論 : ①如果 ____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少 ②如果 ____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多 。 ③如果 A、 B兩側(cè) ____________________,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。 【答案】 (9分） (1)有無氧氣 溫度、 pH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等 (2)細胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 (3)① 等量 ② (兩側(cè) )液面高度 ④ A側(cè)液面上升 ,B側(cè)液面下降 ⑤ A側(cè)液面下降 ,B側(cè)液面上升 ⑥液面高度相同 （ 3） 濾液 1和濾液 2屬于無關(guān)變量，應(yīng)等量。一段時間后通過觀察兩側(cè)液面的變化。由于葡萄糖不能通過半透膜，所以 A側(cè)和 B側(cè)液面的變化是反應(yīng)物濾液 1和濾液 2中葡萄糖含量變化引起的，水分從葡萄糖含量少的一側(cè)向葡萄糖含量多的一側(cè)擴散。 A側(cè)液體發(fā)生了有氧呼吸， B側(cè)液體發(fā)生了無氧呼吸， 若 A側(cè)液面上升， B段液面下降，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；若 A側(cè)液面下降， B段液面上升，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多； A側(cè)液面與 B段液面高度相同，則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。 【考點定位】細胞呼吸、吸滲透作用
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