彩虹(50字)作文[小編整理]-資料下載頁
2024-10-13 21:48本頁面
【正文】 跟蹤問效，使全縣研培創(chuàng)新工作不斷創(chuàng)造佳績。中教部、初教部、培訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)和教師們經(jīng)常用雙休日、寒暑假進(jìn)行業(yè)務(wù)講座，開展研培活動，從不計報酬，默默奉獻(xiàn)。為了提高研培人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和增強工作效能，該校完善了五項制度、建立了十項標(biāo)準(zhǔn)，有效的提升了研培隊伍的思想素質(zhì)、專業(yè)功底和服務(wù)水平，為課程改革提供了強有力的專業(yè)引領(lǐng)力量。三、研培開拓綻奇葩青岡縣教師進(jìn)修學(xué)校從全縣中小學(xué)研培工作的實際出發(fā)，更新理念，探索新形式下的研培模式、研培方法，開展形式多樣的研培活動、探索了一條具有青岡特色的研培工作新路子。（一）拓展培訓(xùn)思路該校針對全縣教師隊伍的實際情況，以“創(chuàng)辦讓教師滿意的培訓(xùn)，培養(yǎng)讓學(xué)校滿意的教師，打造讓社會滿意的教育”的培訓(xùn)工作目標(biāo)，拓展思路，創(chuàng)新方式，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。崗位培訓(xùn)四環(huán)相契在小學(xué)教師全員崗位培訓(xùn)中，該校立足教師專業(yè)發(fā)展，整體建構(gòu)了“四環(huán)相契”的培訓(xùn)工作新體系，增強了培訓(xùn)工作的針對性和實效性。一是內(nèi)容求實；二是方式求活；三是策略求精；四是實績求效?！笆晃濉逼陂g，全縣1800名小學(xué)教師接受了不少于240學(xué)時的培訓(xùn)，依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格考核，培訓(xùn)合格率達(dá)到100 %。同時，還進(jìn)行了中小學(xué)地方課程培訓(xùn)316人次；中小學(xué)音體美教師培訓(xùn)297人次；中學(xué)新教材培訓(xùn)1456人次；小學(xué)新教材培訓(xùn)1679人次；小學(xué)教師名師巡講25場共有近3000人次參訓(xùn)；新教師培訓(xùn)60人，特崗教師培訓(xùn)120人；此外，還舉辦了小學(xué)校長專題培訓(xùn)班、小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班、村校長培訓(xùn)班、“農(nóng)遠(yuǎn)”工程管理員培訓(xùn)班和信息技術(shù)教師培訓(xùn)班各2期。教師培養(yǎng)三格聯(lián)動。為了促進(jìn)廣大教師專業(yè)發(fā)展，積極搭建“分類培養(yǎng)”平臺，把全縣中小學(xué)教師按照不同學(xué)歷、資歷和教育能力，科學(xué)地分成“新 教師入格培養(yǎng)”、“青年教師升格培養(yǎng)”和“骨干教師風(fēng)格培養(yǎng)”三個層次，實行分層培養(yǎng)，分類培訓(xùn)，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程。目前，全縣共有各級學(xué)科帶頭人272人，其中縣級180人，市級77人，省級15人；共有骨干教師845人，其中國家級1人，省級41人，市級266人，縣級537人。在這些骨干教師中，還有特級教師4人，市級優(yōu)秀中青年專家2人。（二）創(chuàng)新教研方式幾年來，該校為了提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)研究指導(dǎo)為手段，主要采取了四項措施。一是調(diào)查研究求真；二是教學(xué)指導(dǎo)務(wù)實；三是教研活動高效；四是教研模式創(chuàng)新。僅2010年，各“區(qū)域教研聯(lián)合體”共開展教研活動18次，涉及中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治9個學(xué)科，出研討課41節(jié)，參加活動的教師達(dá)1420人次。全縣小學(xué)“突出重點、舉力圍堅”教研沙龍現(xiàn)場會的成功召開，得到了市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟市縣同行的好評。（三）引導(dǎo)校本航向為了加強對校本研訓(xùn)的管理，該校認(rèn)真指導(dǎo)輔助任職校，探索和研究了校本研訓(xùn)的新途徑和新方法。建立了校本研訓(xùn)機制。他們重新審視，重新思考，重新調(diào)整建立了與校本建設(shè)相適應(yīng)的、完善的校本研訓(xùn)管理機制。一是健全組織重規(guī)范；二是建章立制重監(jiān)控；三是典型示范重指導(dǎo)；四是科學(xué)評估重激勵。開辟了校本研訓(xùn)途徑。在指導(dǎo)校本研訓(xùn)的過程中，他們突出了“四性”：一是術(shù)業(yè)專攻，自我專修，突出主體性；二是業(yè)技接勵，履職幫帶，強化實效性；三是研訓(xùn)一體，課題牽引，突出針對性；四是采石攻玉，請賢訓(xùn)師，引導(dǎo)發(fā)展性。近幾年，該校先后聘請了省教育學(xué)院、哈師大教育技術(shù)學(xué)院、省語委辦教研室等的專家以及哈市、齊齊哈爾市等中小學(xué)省級名師來青岡講學(xué),還帶領(lǐng)骨干教師分別赴杜郎口、寧安、綏棱等地取經(jīng)。充分利用本縣的名師資源，聘請縣內(nèi)名師16人，組成講師團，對骨干進(jìn)行專題培訓(xùn)，僅2010年下半年就授課16次，96學(xué)時。該校還創(chuàng)造條件，架起了縱向傳輸、橫向交流的信息傳遞平臺。近年來，為基層學(xué)?？啼浺I(lǐng)新課程的教學(xué)光盤3000多張，印發(fā)信息資料百萬字。共發(fā)《青岡縣教育信息》80期，交流了校本研訓(xùn)經(jīng)驗152篇。四、研培創(chuàng)新結(jié)碩果近幾年來，青岡縣教師進(jìn)修學(xué)校研培工作不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績。該縣“十一五”培訓(xùn)工作代表綏化市接受省里的檢查驗收，省廳領(lǐng)導(dǎo)對該縣教師培訓(xùn)工作十分滿意，并且給予了“立意高、理念新、措施得當(dāng)、方法科學(xué)、效果明顯”的極高評價。該校先后榮獲了省教育科研先進(jìn)單位，省繼續(xù)教育先進(jìn)單位，省干訓(xùn)工作先進(jìn)單位，省“注〃提”實驗先進(jìn)單位，省中教、初教、電教、音體美教研工作先進(jìn)集體，市義務(wù)教育改革先進(jìn)單位。2008年該校晉升為省級文明單位。榮譽使人歡欣鼓舞，希望在這片神奇的土地上，青岡縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師，為了促進(jìn)全縣基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，為了全市研培工作的繁榮，再創(chuàng)輝煌、再展風(fēng)采、擁抱彩虹，走向更加美好的明天。
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