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我的大學(xué)演講稿600字-資料下載頁(yè)

2024-10-13 21:48本頁(yè)面
  

【正文】 字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!美好的年華,沒(méi)有理由不走下去,沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng),動(dòng)人的過(guò)程,完美的謝幕!我的大學(xué)演講稿 篇2各位同學(xué):很高興能夠和同學(xué)們?cè)跍芈毾嘤?,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快,當(dāng)我還沒(méi)好好的感受高中時(shí)的緊張與忙碌,就和大家在這里相遇了,這可能就是所謂的“緣分”吧,現(xiàn)在回首高中的點(diǎn)滴,才知道過(guò)去了好遠(yuǎn),黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去。帶著一絲的夢(mèng)想,來(lái)到了這里。漫步在校園,感受著幽靜與書(shū)香。當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,這也許是夢(mèng)想的光輝。大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中。但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想,是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車(chē)輪一直在隨著人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí),我們足不出戶(hù)便知天下大事。不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán)。夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久。你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的`理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì)成功,甚至想放棄,但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。大家都知道,人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考,結(jié)果失敗了。來(lái)到了溫職,進(jìn)了一個(gè)最沒(méi)有人來(lái)的專(zhuān)業(yè),但是我沒(méi)有放棄,我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。后來(lái)我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了:高考也好,工作也好,生與死也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開(kāi)始的。過(guò)去已成為歷史,開(kāi)心、痛苦又有什么可以回味的呢,最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說(shuō)到這里,我要送給大家兩句話(huà),第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是:今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功。我送你們第二句?huà):存在的就是合理的。如果不合理那么它就沒(méi)有存在的意義。我在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì)失敗,大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆,人生沒(méi)有失敗,只有兩個(gè)字:放棄。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!我想只要生命延續(xù),你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)過(guò):當(dāng)一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。我的大學(xué)演講稿 篇3親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好!緊張努力的高中生活已悄然逝去,迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場(chǎng)他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧,到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),一切似乎都有了變化,入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排,早操,晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周?chē)睦蠋煟瑢W(xué)。同時(shí),我們面臨的也有一次次的考生于測(cè)試。所以,我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ),所以我們應(yīng)合理安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué)?;顒?dòng),主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。大學(xué)的生活是獨(dú)立的,是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì),我們首先要學(xué)會(huì)處人處事,應(yīng)付生活中的人情冷暖,或者他不會(huì)再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但覺(jué)對(duì)會(huì)把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的,完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個(gè)蛻變的過(guò)程。無(wú)論是痛苦的,幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。第五篇:我的大學(xué)演講稿精品文檔我的大學(xué),我的夢(mèng)還記得我們小時(shí)候么,媽媽問(wèn)道:“孩子,長(zhǎng)大后你要去那個(gè)大學(xué)???”。我們會(huì)用稚氣的口吻回答:“清華或者北大”。那時(shí)的媽媽只是笑笑,鼓勵(lì)我們朝著自己夢(mèng)想的大學(xué)努力。那時(shí)候我們的夢(mèng)想是考上清華北大,而今,我們卻坐在東大校園里,呼吸著濃厚的文化氣息,享受著美好的大學(xué)時(shí)光。還記得我們的高三生活么,那段黑暗的日子在記憶中依舊是那么痛苦??家部疾煌甑哪M測(cè)試,作也做不完的家庭作業(yè),熬夜熬不完漫漫長(zhǎng)夜構(gòu)成了我們的黑色高三。那時(shí)的我們就是坐在地獄看天堂的孩子,心中唯一支撐著我們走下去的信念就是大學(xué),就是我們夢(mèng)想的彼岸。最終的結(jié)果毫無(wú)懸念,走出考場(chǎng)的那一刻我就知道我一定能進(jìn)東大。12載的夢(mèng)想,今朝實(shí)現(xiàn)!12年的努力,圓夢(mèng)今朝!蒼勁挺拔的松柏,蜿蜒曲折的小路,古樸厚重的教學(xué)樓,朝氣蓬勃的東大!我來(lái)了!今年的東大開(kāi)學(xué)很晚,晚到我們送走了所有的同學(xué),看盡了人走茶涼的悲傷。靜靜的聽(tīng)高中同學(xué)說(shuō)軍訓(xùn)的嚴(yán)厲,上課找不到教室時(shí)的迷茫,大學(xué)課堂的有趣,社團(tuán)活動(dòng)的多姿多彩,新同學(xué)的友好善良,心中早已迫不及待的等待開(kāi)學(xué)的那一天!等待進(jìn)入夢(mèng)想大學(xué)的那一刻!心隨著風(fēng)兒飄向北方,飄向那靜靜屹立在南湖河畔的東北大學(xué)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙在林間灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光印,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙作響的聲音。靜靜地走在大學(xué)的林間小路上,慢慢的回想追做最好的自己精品文檔夢(mèng)的過(guò)程,幼時(shí)的天真幻想,童年時(shí)的美好夢(mèng)想,少年時(shí)的堅(jiān)定執(zhí)著,一路的走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打,磨不滅我們心中的執(zhí)著——我的大學(xué),我的夢(mèng)!有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。”你可以選擇平凡,但是卻不可以選擇平庸。可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡,誰(shuí)都想一鳴驚人。當(dāng)初的我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想挑燈夜戰(zhàn),在寂靜的黑暗中獨(dú)守自己的一份光明,在風(fēng)雨交加的夜晚向著夢(mèng)想的彼岸游去。如今我們有的人順利完成了自己的目標(biāo),進(jìn)入了心儀的學(xué)校,有的人或者因與夢(mèng)想的學(xué)校失之交臂而痛心不已。但這都不要緊,因?yàn)榇髮W(xué)夢(mèng)是人生夢(mèng)想的一個(gè)驛站,不是夢(mèng)想的終止點(diǎn)!曾經(jīng)偶然看過(guò)清華學(xué)霸馬冬昕馬冬晗的作息表,密密麻麻的計(jì)劃占滿(mǎn)了一天的時(shí)間,她們的大學(xué)是充實(shí)的,她們的追夢(mèng)過(guò)程是快樂(lè)的,夢(mèng)想對(duì)于她們來(lái)說(shuō)是那么的近,那么的觸手可及。因?yàn)樗齻円恢背鴫?mèng)想進(jìn)發(fā),毫不松懈。我的大學(xué)呢?我的大學(xué)必將是學(xué)術(shù)與知識(shí)的爭(zhēng)鋒,而不是火線(xiàn)與聯(lián)盟的比拼;我的大學(xué)必將是清晨與陽(yáng)光的主旋律,而不是懶覺(jué)和逃課的誕生地;我的大學(xué)必將是青春與夢(mèng)想的起點(diǎn),而不是活力與激情的墓碑。我的大學(xué),不是天堂,而是通往天堂的階梯,是通往成功路上的加油站。我的大學(xué),我的青春,我的夢(mèng)想,因?yàn)榕Χ兊貌黄椒玻驗(yàn)槠床嘧硕嗖?,?mèng)想的殿堂注定因我的抵達(dá)而綻放光芒!做最好的自己精品文檔新的起點(diǎn),新的征程,我的大學(xué),一定精彩!夢(mèng)想永不止息,青春永不凋零,追夢(mèng)的腳步永不停止。我的大學(xué)是夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的地方,是激情與才華張揚(yáng)的地方,是歡樂(lè)與希望升起的地方!我們用12載的青春走到了這里,用最美好的年華叩開(kāi)了東北大學(xué)的校門(mén),從此,我們就是東大人,從這里,我們揚(yáng)帆起航!健康文檔 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