改革、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)大討論心得體會-資料下載頁
2024-10-13 21:45本頁面
【正文】 有為，引深開展大討論。要不斷推動思想再解放，才有能力做到改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。我們要積極查找問題的“坑”，努力補齊短板的“洞”，奮力揮舞創(chuàng)新的“鋤頭”，撒進奮發(fā)的“種子”，真正讓大討論的會議精神在芮城落地生根、開花結(jié)果。要努力在大討論中，先行先試、敢闖敢干、能干會干、實干真干，確保在“六個破除、六個著力、六個堅持”上取得實效，實現(xiàn)“六個新突破”，匯聚起追夢奮斗、振興崛起的正能量，作出應(yīng)有貢獻。要依靠“清單工作法、一線工作法、群眾工作法”等有效方法，把各項工作做嚴(yán)、做實、做細、做精，做到順天時、順民意、順規(guī)律、順大勢，以廉法自律的工作作風(fēng)做好改革事，以堅定不移的理想信念走穩(wěn)開放路，以爭先創(chuàng)優(yōu)的膽識打出創(chuàng)新牌，切實激發(fā)改革創(chuàng)新新動能、奮發(fā)有為精氣神。第五篇：“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論心得體會“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論心得體會自縣委召開“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動動員會以來，我校高度重視，積極安排部署，以下是我此次活動開展以來的一些所想所得：一、勇立潮頭、敢于擔(dān)當(dāng)新年伊始，全省掀起了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的熱潮，引起了我深深的振奮，猶記得畢業(yè)剛參加工作時，總有各種想法，但是隨著工作時間的長久，逐漸形成了按部就班、只聽領(lǐng)導(dǎo)安排，不會積極主動去行動的工作慣性。恰逢全國扶貧工作開展、全面奔小康的關(guān)鍵之年，教育工作尤其是我縣針對其他縣直學(xué)校展開的培訓(xùn)工作尤為重要，如何培訓(xùn)才能起效果而不是流于形式，引發(fā)了我深深的思考：打破以前工作的常規(guī)，多思考多實踐，多學(xué)習(xí)，值此機會，對自己來一次學(xué)習(xí)的革命，來一次思想的洗禮，認真學(xué)習(xí)習(xí)總書記在山西講話精神、學(xué)習(xí)習(xí)總書記在改革開放四十周年中振奮人心的講話，這些都對我產(chǎn)生了深深的影響，國強則民強，民強則國盛，而點點滴滴的民生工作則是我們平常實實在在一點一點工作的積累，把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為實踐，再去一步步引領(lǐng)。思想改革的大潮中，我愿勇立潮頭、與單位全體同仁一起擔(dān)起教育改革的重任。二、革新除弊、打破束縛多年的工作積累，讓我們收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，但同時也給予了我們不可避免的問題，就是難于打破思維的束縛，以舊習(xí)慣舊經(jīng)驗來工作，去年縣里組織去上海學(xué)習(xí)調(diào)研，讓我汲取到很多新的知識，開闊了眼界。加之進村下鄉(xiāng)扶貧后，看到了不同地域教育的天壤之別，如何把新的教學(xué)方法帶回來、如何提議柳林新的教育改革方向，這都是我們應(yīng)該深思的問題，生搬硬套回來上海先進的教育方法不見得適合柳林目前的整體水平，如何引流、如何灌排，如何打破常規(guī)的束縛，這些都是當(dāng)下需要正視并解決的問題，我們年輕的一代人在此活動之際，要以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌性，強力促改，主動求新，真正打出一場全省改革創(chuàng)新的漂亮仗。三、改革創(chuàng)新、展青年風(fēng)采今年縣委提出了“黨建統(tǒng)領(lǐng)，五轉(zhuǎn)一新”的發(fā)展口號，就是要引導(dǎo)廣大黨員干部高舉時代改革開放的旗幟，就是要進一步引領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部針對存在問題進行自我革命，刀刃向內(nèi)，逐一破題，真正做到信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬；在實際工作中，能夠結(jié)合實際，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把思想擺進去，從自己身上找問題，激發(fā)內(nèi)生動力，創(chuàng)造出新的思路、新的想法，以形式多樣的方式積極展開工作，總書記有句話：我們年輕人正是這個時代的弄潮兒，奮發(fā)有為正當(dāng)時。年輕人的夢想、年輕人的舞臺，因這個時代而無比廣闊，只要我們堅定信念，一路大步闊首向前，改革的路上雖曲折，但相信異曲同音、異路同歸，因為我們所有人都始終堅守一個中國夢的美好目標(biāo)。
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