教師暑期政治學(xué)習(xí)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-13 21:34本頁(yè)面
【正文】 為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。將理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)經(jīng)過(guò)分組討論，老師們?cè)陉P(guān)愛(ài)學(xué)生方面取得了共識(shí)。大家一致認(rèn)為：關(guān)愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，是我們搞好教育的前提。同時(shí)進(jìn)一步明白，學(xué)校安全重于泰山，保護(hù)學(xué)生安全，是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任。總之，本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。學(xué)習(xí)活動(dòng)落在了實(shí)處，教師都感到受益匪淺。今后將進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去，使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教育典范，為學(xué)校的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第五篇：教師暑期政治學(xué)習(xí)總結(jié)教師暑期政治學(xué)習(xí)總結(jié)總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編整理的教師暑期政治學(xué)習(xí)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。這次學(xué)習(xí)期間我們學(xué)習(xí)了一系列的與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)，如：《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》；以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我教書(shū)育人的責(zé)任感和事業(yè)心，用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范教書(shū)育人活動(dòng)，做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。對(duì)照教師法和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，淺談幾點(diǎn)體會(huì)：一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，通過(guò)長(zhǎng)期教育工作，逐步地對(duì)教育工作產(chǎn)生感情，通過(guò)自己的勞動(dòng)使一批又一批的學(xué)生有了較多的知識(shí)，看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。只有這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。二、在教學(xué)的過(guò)程中要堅(jiān)持正確的方向，認(rèn)真?zhèn)€貫徹黨的教育教學(xué)方針。在教學(xué)過(guò)程中既要傳授知識(shí)又要培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn)，宣傳知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們，任何知識(shí)、公式、定律都是人類(lèi)總結(jié)生產(chǎn)斗爭(zhēng)的實(shí)踐而得到的真理。在教學(xué)的過(guò)程中，注意到許多學(xué)生認(rèn)為知識(shí)枯燥無(wú)味，不愿學(xué)習(xí)，于是多進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。三、關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新社會(huì)教育與舊社會(huì)教育的重要區(qū)別。作為一個(gè)教師不能學(xué)生不聽(tīng)話，就訓(xùn)斥、打板子，這樣不行的。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛(ài)學(xué)生仍是不同的.，倘若只是不打?qū)W生對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，就是合格的教師這也是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。所以只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)也是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒(méi)有信心，極有可能對(duì)這門(mén)課也沒(méi)有了信心，你這門(mén)課還怎么教。因此作為教師應(yīng)活到老學(xué)到老，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，在學(xué)生心目中樹(shù)立威信。五、通過(guò)這次學(xué)習(xí)我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律，必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán)，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用性人才。
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