教學工作總結(jié)付芳-資料下載頁
2024-10-13 21:17本頁面
【正文】 劃，制定了管理制度，堅持上好眼保健操。能夠做到預防常見病、多發(fā)病，而且有相應的措施。開展了衛(wèi)生教育知識講座、宣傳等活動，每天對學生晨檢，傳染病防治得力。各種預案和記錄齊全。加大宣傳教育力度，加強防控工作，按要求做體檢、消毒工作。有效地遏制了多發(fā)病和傳染病傳播，為師生的健康做了大量有效的工作。制定了藝術(shù)教育工作計劃，經(jīng)常開展校內(nèi)藝術(shù)教育活動，做到了活動有記錄、學生有作品、學校有方案、有聲像資料。以上從四個方面粗線條的總結(jié)了一學期的工作，有不周之處敬請理解，給以批評指正。三駿鄉(xiāng)第二中心校2012年7月第五篇：教學工作總1教學工作總結(jié)李建我所教的七年級英語在整個中學英語學習階段中起著重要的作用,教材在形式上發(fā)生了變化。注重的是口語交際與語法知識點增多，難度也有所提高，對學生的口語表達能力和閱讀能力都有新的要求，這對教學方法的要求有了新的提高。對于七年級的英語教學我盡力做了：一．教師在教學的過程中首先要把握重、難點。我認為這是教學中最重要的要求。如果無法很好的把握重難點，則會對重點知識的講授蜻蜓點水，導致學生也無法分清重、難點。學生在學習的過程中把大量的時間花費在零散知識上，而忽視了重之之重。教師為了更好的把握重難點就要認真的研讀教材，并且做好教學反思，從同學們錯誤反饋自己的失誤，不斷地摸索和探索。二．其次語法講解一定要清楚，透徹。在講解重點語法的過程中，多舉例子，并且要學生造句子，不能光停留在枯燥，抽象的講解過程中。三．應加強學生的對話強度，鼓勵不開口說英語的學生開口。有些學生是對自己不自信，是因為曾經(jīng)對話的過程中，當學生出現(xiàn)錯誤時及時糾正錯誤。有些同學的對話可能會脫離現(xiàn)實生活，但只要開口說英語就要鼓勵。四．養(yǎng)成習慣。每節(jié)課后都要求學生背單詞、背句型。課文3a、3b部分教材給出了一篇文章讓學生進行閱讀練習，并且每篇文章后面都有若干個問題（類似Game、Survey等）在這一部分一定要讓學生獨立完成，鍛煉他們的應試能力。五．七年級英語教學單詞仍然是基礎。我個人認為應該打好學生的單詞基礎，在講授的過程中可以讓同學們記它們的同義詞及反義詞，并且讓學生自己多造句子。六．培養(yǎng)學生們的課文背誦能力。嚴格要求學生把一些習慣用語背下，并聽寫！背誦課文還可以培養(yǎng)他們的英語語感。七．用英語組織課堂教學，英語越來越注重語言的真實性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的簡單明了。教學要扎實,。本學期不足的是對待差生的耐心不足，容易對其產(chǎn)生放棄心理，作為一個合格的老師來講應該做到公平公正對待每個學生，注意個別差異。我還須向此方向邁進。2011—628
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