新聞中心九月工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-13 21:15本頁面
【正文】 教育思想觀念大討論活動和學生工作動態(tài)宣傳，關(guān)注大學生的學習成長、思想情感、就業(yè)創(chuàng)業(yè)，反映豐富多彩的校園文化。校報先后推出了“教師風采”、“黨旗飄飄”、“校園調(diào)查”、“就業(yè)路上”、“校園文化”等欄目，深入挖掘和報道了30多位師生中的先進典型人物，他們中有長期在教學一線默默無聞教書育人的普通教師，有退休后繼續(xù)為教學工作奉獻余熱的老黨員，有刻苦學習努力成才的優(yōu)秀學生。他們感人的事跡和模范帶頭作用在師生中產(chǎn)生了良好的示范效應，充分體現(xiàn)了校園媒體的教育、引導和鼓舞作用。加強和改進對外宣傳，擴大了學校影響，提升了學校形象加強和改進對外宣傳，一是走出去，主動向校外媒體投稿，二是請進來，邀請校外媒體來校采訪。據(jù)不完全統(tǒng)計，過去兩年，四川教育網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)等報道我校的新聞不少于50條，重點對我校本科教學質(zhì)量工程、黨代會的召開、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會實踐等進行了宣傳報道，擴大了學校在社會的影響和知名度，提升了學校的形象。堅持管理育人、服務育人理念，努力人才培養(yǎng)做貢獻校報、網(wǎng)絡、廣播、電視是媒體，也是課堂，是大學生實踐鍛煉的平臺，新聞中心工作人員是不站講臺的教師。我們堅持管理育人、服務育人的理念，努力培養(yǎng)學生的采訪寫作、新聞編輯、播音主持等各種能力，有效地提升了學生的綜合素質(zhì)，促進了學生多方面發(fā)展，為學生成才提供了新的途徑。新聞中心每年招聘學生記者、編輯、播音員40余人，每年舉辦一期業(yè)務培訓班，授課20學時，在學習新聞采訪寫作基本知識的基礎(chǔ)上，安排學生到新聞采寫、編輯、播音主持等崗位接受實踐鍛煉。經(jīng)過長期的培養(yǎng)，他們的社會交往能力，語言表達能力、寫作能力得到極大提高，首屆飛翔獎的10名獲獎者中，有1人是校報記者，去年和今年，分別有1名播音員、1名學生記者被評為優(yōu)秀畢業(yè)生，并參加了優(yōu)秀畢業(yè)生成才事跡報告會。今年，有6名學生記者獲得中國石油新聞獎一等獎，這也是中國石油新聞獎的最高獎項。由學生記者組成的赴涼山支教隊榮獲“四川省優(yōu)秀志愿者團隊”、“優(yōu)秀志愿者領(lǐng)隊”、“優(yōu)秀志愿者”，這是省內(nèi)唯一一支囊括三項表彰的高校支教隊。這些既有專業(yè)知識，又有寫作能力的學生畢業(yè)后深受用人單位的歡迎，據(jù)初步統(tǒng)計，近年來，有20多名學生記者考上公務員或在企事業(yè)單位從事宣傳、秘書工作，這與新聞中心的辛勤培養(yǎng)是分不開的。加強新聞中心自身建設(shè)，提高宣傳工作水平和能力首先，加強隊伍建設(shè)。新聞中心目前缺編兩人，在人手緊張的情況下，承擔了校報、電視、廣播、網(wǎng)絡的日常宣傳工作，任務繁重。我們講大局，講奉獻，加強隊伍的思想政治教育和理論學習，努力提高業(yè)務水平，經(jīng)常加班加點工作，保證了校報、電視、廣播、網(wǎng)絡的正常運行。其次，加強新聞媒體建設(shè)，創(chuàng)新宣傳報道形式和內(nèi)容。校報實現(xiàn)了對開彩印，內(nèi)容更豐富，版面更活躍，尤其是更加注重深度報道，社論、評論員文章、人物通訊、校園調(diào)查等欄目求精品、出好稿。今年年初，我們對新聞網(wǎng)進行了改，對“校報在線”進行了改版，增加“廣播在線”網(wǎng)站。通過這些努力，實現(xiàn)了欄目多樣化，品種更豐富，滿足了師生閱讀新聞、了解學校工作動態(tài)和國家大政方針的需要。校園電視、校園廣播也進行了改版，增設(shè)了《校園焦點》、《校園人物》等節(jié)目，對重大新聞進行了提前策劃，加強了深度報道，展現(xiàn)師生風采。第三，加強制度建設(shè)。我們修訂完善了新聞中心各項工作職責，新建了《新聞網(wǎng)管理及新聞采寫審核發(fā)布辦法》，《新聞中心業(yè)務考核辦法》、《〈XX大學報〉編印發(fā)行工作管理辦法》等制度和文件，進一步強化了工作人員的責任意識、服務意識，改進了工作作風。二、存在的問題與努力方向新聞中心工作頭緒多，盡管已經(jīng)做了很多努力，但與學校黨委的要求相比，還存在一定差距，一是還沒有達到全方位、多角度地反映教學、科研、學生工作、管理與服務等各項動態(tài)，二是對各單位為貫徹落實全國教育工作會議精神和第一次黨代會精神所進行的探索和創(chuàng)新挖掘得不夠，缺乏典型經(jīng)驗報道，三是新聞質(zhì)量還有待進一步提高，可讀性不夠強。，加強政治理論學習和業(yè)務學習，研究當代傳媒的特點和發(fā)展方向，進一步提高新聞采寫水平和能力。，堅持為教學、科研服務的思想，深入基層、深入師生，深入挖掘各單位在教學、科研、學生工作、管理與服務等方面創(chuàng)造先進經(jīng)驗，樹立典型。，創(chuàng)作出更多的精品文章。
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