杏山中心校自查報告-資料下載頁
2024-10-13 20:44本頁面
【正文】 家長相互溝通，心理健康輔導(dǎo)等形式，注重針對性，堅持實效性。（３）經(jīng)驗交流現(xiàn)身說法學(xué)校每學(xué)年以年級為單位舉辦一次家長經(jīng)驗交流會，邀請各班有成功經(jīng)驗的家長代表作專題發(fā)言。談學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的熱點問題，教育方式問題，現(xiàn)身說法，有廣度、有深度，互相交流，互相啟發(fā)，增進(jìn)情感，各有所得。每學(xué)期，我們還以年級為單位，召開部分家長座談會，少則十幾人，多則幾十個人不等，有時也讓孩子到場旁聽。大家暢所欲言，座談熱烈，相互交流，取長補(bǔ)短，達(dá)成教子共識。（４）開展活動增進(jìn)了解每年學(xué)校組織的“六一”兒童節(jié)、校運(yùn)動會、元旦聯(lián)歡和校大隊委競選等展示學(xué)校教育教學(xué)成果的活動，我們都邀請家委會委員和部分家長參加，讓家長了解孩子在校的各種能力。學(xué)生書畫、文藝節(jié)目、體育成績、演講才華、科技作品等，份份登臺亮相，有家長在場看，孩子們表現(xiàn)得更加出色，更加投入。這樣的活動每展示一次，孩子與家長、教師與家長的距離就更進(jìn)一步，對學(xué)校的了解就更深了一層。每學(xué)年我們還舉辦一次“開放日”活動，家長親身感受學(xué)生從早讀到下午放學(xué)的學(xué)習(xí)生活，他們同學(xué)生一起生活，一起聽課，一起參加課外活動，一起召開主題班隊會，讓家長親自了解學(xué)校的教育工作和體驗孩子們在校生活。完后，召開家長研討會，會上，家長們對一天的學(xué)習(xí)深有感觸，爭先恐后地發(fā)言，充分肯定學(xué)校的教育教學(xué)工作，紛紛表示支持和配合學(xué)校工作。在孩子的教育問題上，家長與學(xué)校達(dá)成共識。（５）表彰先進(jìn)樹立典型榜樣的力量是無窮的。學(xué)校每學(xué)年對家教成績突出，學(xué)習(xí)認(rèn)真的家長進(jìn)行表彰，授予“優(yōu)秀學(xué)員”稱號，并大力宣傳。充分調(diào)動了家長的積極性，為家長樹立了典型，使更多的家長從單純的關(guān)心自己孩子，發(fā)展到關(guān)心教育，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，積極為學(xué)校提合理化建議，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。（６）多種溝通注重反饋學(xué)校為密切與家長的聯(lián)系，了解家長學(xué)校的教育教學(xué)效果，校長接待日（周五），開設(shè)了家校熱線，讓家長發(fā)表意見和感受，接受家長的監(jiān)督和建議。另外，每個班均使用統(tǒng)一的“家校聯(lián)系卡”，近一年多，我們又改用“校訊通”，開展家長評學(xué)校，及時反饋家長學(xué)校教學(xué)工作，提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。４、家校雙贏結(jié)碩果廣大家長通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，已掌握初步的教育學(xué)、心理學(xué)知識和科學(xué)的教育孩子方法，提高了家教的質(zhì)量和水平，同時也推動了學(xué)校全面育人工作，促進(jìn)了兒童的健康成長，學(xué)校連續(xù)多年末發(fā)生一起青少年違法犯罪案件。家長學(xué)校辦學(xué)成績，也得到了旗級關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。二、幾點體會學(xué)生家長的觀念得到了轉(zhuǎn)變（1）關(guān)心重視家庭教育的多了，將孩子完全推給學(xué)校的少了。（2）講究教育方法的多了，簡單粗暴的打罵少了。（3）與學(xué)校溝通、協(xié)調(diào)、支持的多了，拖后腿、挑毛病的少了。（4）單純關(guān)心孩子知識的家長少了，重視培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的家長多了。增強(qiáng)了教師的社會責(zé)任感，激發(fā)了教師的奉獻(xiàn)精神。開辦家長學(xué)校以來，我校授課教師悉心投入，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)，分析研究尋找教育捷徑，甘當(dāng)人梯，樂于奉獻(xiàn)，以熱情、真誠的服務(wù)來建好家長與學(xué)校之間的連心橋。優(yōu)化了育人的環(huán)境，促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。家長學(xué)校這一無形的橋梁，使家長進(jìn)一步了解學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)方向，以及每一階段的工作中心，他們主動配合學(xué)校抓養(yǎng)成教育、社會實踐活動和安全教育等，通過齊抓共管，優(yōu)化了育人環(huán)境，促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。三、存在問題家教課題研究開展得不斷深入，經(jīng)驗還有些不足。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。展望未來，任重道遠(yuǎn)。在今后家長學(xué)校工作中我們還將繼續(xù)努力，決心做到在思想上注入新理念，在活動上創(chuàng)造新特色，在工作中進(jìn)行新探索，使我校的家長學(xué)校工作再上新的臺階，充分發(fā)揮示范、輻射作用。
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