楊英——母親節(jié)親子活動-資料下載頁
2024-10-13 20:36本頁面
【正文】 音?；蛘?(老師)雙手向上舉高雙手相扣——(寶寶和家長)拍腿、(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰——(寶寶和家長)跺腳、(老師)右腿踢腿——(寶寶和家長)拍手、(老師)大幅度扭屁股——(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音。(2)老師用動作指揮寶寶和家長，請大家反復練習幾次動作。(3)兩名老師做相同的動作，請寶寶和家長做出相對應的動作反應。(4)將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。引導語:小朋友們做的好極了，家長的反應也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!智力游戲活動準備:六級《智力2+1》p2剪刀、膠棒?；顒舆^程:(1)以家庭為單位做此活動。(2)請寶寶找到p28中缺少的動物。(3)范例:p28中1號缺少老鼠，剪下p31中的一只老鼠，將反面藍色貼在p29中的1號空白處。注:寶寶在做活動時老師應時刻觀察寶寶，并指導。指導語:請您盡量讓孩子自己完成活動，必要的時候可以加以引導，這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強他的動手能力。規(guī)律藝術(shù)墻共3頁，當前第2頁活動準備:六級三冊p2剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙?；顒舆^程:(1)老師請寶寶和家長一同將六級三冊p27中的動物圖案剪下。(2)老師在藝術(shù)墻上貼上動物范例圖案:狗、雞、斑馬、斑馬、雞。(3)老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱。(4)請寶寶以家庭為單位上來按照范例按規(guī)律接龍，每個家庭可以接三個或四個動物圖案。引導語:找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動進行能增加活動的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長要多和寶寶做這類的活動?；顒涌偨Y(jié):我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學中的活動來進行的，這些游戲可以訓練寶寶判斷、反應、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲，促進寶寶的智力提高。注意事項:老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進行游戲的寶寶。八、創(chuàng)意母子大比拼 背景音樂:《裘弟一》 活動名稱:《時裝秀》活動準備:節(jié)奏感強的音樂cd，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠?；顒舆^程:每班選出5組表演的母子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進行時裝表演。九、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)活動準備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。活動過程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎? 注意事項:(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作。(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。十、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)活動音樂:輕柔、舒緩的音樂活動準備:裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂?；顒舆^程:(1)教師發(fā)給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。(2)教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語。(3)與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮。(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念。(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。十一、快樂音樂say goodbye 活動音樂:《我要我的滋味》 活動準備:音響、音樂伴奏cd?；顒舆^程:請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結(jié)束。(舞蹈詳見音樂視頻包裹)共3頁，當前第3頁
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1