淺談創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市資料管理工作精選-資料下載頁
2025-10-04 20:20本頁面
【正文】 無亂搭亂建、無斷墻殘壁；沿路、街、巷墻上、電桿上和行道樹上無亂刻亂畫、亂牽亂掛、亂貼廣告、標(biāo)語，保持市容整潔。廣場、路面清潔。有專人清掃保潔，無垃圾、煙頭、紙屑、瓜殼果皮、痰跡、污水、雜物；果屑箱等衛(wèi)生設(shè)施布局合理，有專人經(jīng)常清洗保潔。臨街房屋墻壁整潔美觀。墻壁、門窗清潔，陽臺整潔，不亂堆雜物、不晾曬衣物，未封陽臺應(yīng)設(shè)花盆美化市容。商店（商亭）牌匾、遮陽蓬規(guī)范統(tǒng)一，醒目美觀；櫥窗玻璃完好、明亮、潔凈，貨物陳列有序，明碼實(shí)價，亮證經(jīng)營；銷售食品商店，售貨員有健康證，有防塵、防蠅、防鼠、防腐設(shè)施，使用工具售貨。第四篇：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市立足本職工作，做好創(chuàng)衛(wèi)工作泗陽來安中學(xué)韓愛波創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是關(guān)系泗陽縣長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事，是全縣人民的共同愿望。對改善人居環(huán)境，提升城市品位和全民健康素質(zhì)，建設(shè)宜居城市，優(yōu)化投資環(huán)境，促進(jìn)泗陽經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，具有深遠(yuǎn)的意義。因此，我們要以主人翁姿態(tài)，積極投身于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動把自己的城市建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、社會穩(wěn)定、整潔優(yōu)美、文明進(jìn)步的現(xiàn)代化科技城，為子孫后代造福。作為一名教師，我們可以從以下見方面著手：首先要教育學(xué)生（一）在校內(nèi)努力做到“五好”，做創(chuàng)城的先行者上好健康教育課。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會公德，遵守校紀(jì)校規(guī)，熟記衛(wèi)生常識。帶頭學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，強(qiáng)化自我全面掌握健康知識，形成健康行為。搞好校內(nèi)健康教育活動。積極參加專家培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、征文評選、知識競賽等創(chuàng)城活動，說健康話，辦文明事，做文明人，以實(shí)際行動樹立新時期學(xué)生的良好形象。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。及時參與學(xué)校大掃除,清除校園垃圾,消滅衛(wèi)生死角，不亂扔垃圾雜物。搞好個人衛(wèi)生。樹立“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。自覺培養(yǎng)文明健康的生活方式，帶頭做到“四勤四不”：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤洗臉?biāo)⒀溃徊缓壬筒磺鍧嵉氖澄?；不亂丟果皮紙屑；不隨地吐痰；不共用毛巾。時刻倡導(dǎo)教育系統(tǒng)創(chuàng)城“八榮八恥”歌：“以參與創(chuàng)城為榮，以背離創(chuàng)城恥；以文明禮貌為榮，以危害文明為恥；以愛護(hù)公物為榮，以破壞公物為恥；以保護(hù)環(huán)境為榮，以白色垃圾為恥；以凈化校園為榮，以周邊臟亂為恥；以深入社區(qū)為榮，以亂涂亂畫為恥；以帶動家庭為榮，以亂扔亂放為恥；以強(qiáng)化街道為榮，以亂買亂吃為恥；以影響社會為榮，以為留有死角恥?！狈e極倡導(dǎo)在杜絕自己的不文明行為時，勸導(dǎo)他人的不文明行為，爭做一位光榮的文明小市民。做好創(chuàng)城工作的宣傳。要通過校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、宣傳欄、黑板報、小報、掛圖、主題班團(tuán)隊會和家長會等載體和形式，大力宣傳創(chuàng)建省級衛(wèi)生城的重大意義和任務(wù)要求，引導(dǎo)大家知曉創(chuàng)城、關(guān)心創(chuàng)城、融入創(chuàng)城、推廣創(chuàng)城，在全社會形成關(guān)心、關(guān)注創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。（二）在校外積極開展“三個一”活動，做創(chuàng)城的踐行者。踴躍參加一次中小學(xué)生及家長“傳播文明健康，呵護(hù)靚麗家園”小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城行動啟動儀式暨簽字承諾活動，大造聲勢，引領(lǐng)全社會行動起來，共同支持參與創(chuàng)衛(wèi)工作。積極參與一次集中社會實(shí)踐活動，增長知識水平，提高文明程度，帶動和影響整個社會共同參與創(chuàng)城。認(rèn)真開展一次“小手拉大手，一生帶一家”學(xué)生家庭實(shí)踐活動，小手拉大手，一生帶一家，影響一個社區(qū)，帶動整個社會。真正踐行學(xué)生家庭實(shí)踐“三個一”活動：自己給家長或親屬上一課，學(xué)校負(fù)責(zé)提供創(chuàng)城知識、衛(wèi)生健康知識等素材；自己給家長或親屬進(jìn)行一次勸導(dǎo)行動，消除陋習(xí)，轉(zhuǎn)變思想；自己帶領(lǐng)家長或親屬做一件對創(chuàng)城工作有益的事，共同創(chuàng)造舒適方便、整潔干凈的生存環(huán)境，增強(qiáng)家長創(chuàng)城責(zé)任感和榮譽(yù)感。其次，我們還可以開展“小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)我行動”志愿者服務(wù)活動，組織教師學(xué)生人人爭當(dāng)“創(chuàng)衛(wèi)志愿者”，深入社區(qū)，開展打掃衛(wèi)生、清除雜物等義務(wù)勞動。通過活動，能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)，為成功創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)力量。開展一次“我為創(chuàng)衛(wèi)作貢獻(xiàn)”主題班會，組織學(xué)生進(jìn)行大討論，看看我們能為創(chuàng)衛(wèi)作什么。通過討論，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市，要人人參與。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，并激勵他們?yōu)榇蛟旌椭C泗陽，創(chuàng)建優(yōu)美的衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)力量。第五篇：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，打造一個綠洲城作為一名人民教師，對于“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”這一活動，首先要做到以身作則，不隨地吐痰，亂扔果皮紙屑等，其次是教育好自己的學(xué)生：第一，注意自己的個人衛(wèi)生，要做一個講文明愛衛(wèi)生的好學(xué)生；第二，是教育學(xué)生愛護(hù)周邊的花草樹木，愛護(hù)公物，不損壞學(xué)校以及其它公共場合的物體；第三，教育學(xué)生從身邊的小事做起，不亂拋紙屑，垃圾應(yīng)主動扔進(jìn)垃圾桶里。我們要營造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氣氛，提高創(chuàng)衛(wèi)意識，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。太多太多的人環(huán)保意識還很淡薄，盡管知道可以通過自己的努力,所以垃圾隨手亂丟的現(xiàn)象隨處可見,街道上和馬路上都是垃圾的葬身之地，這樣惡劣的現(xiàn)象久而久之的持續(xù)下去，導(dǎo)致我們生活的環(huán)境太差，以及各種垃圾發(fā)出的臭味真的讓人們難以生存。我們住在這個城市就應(yīng)該愛護(hù)我們的城市，馬路上的一片紙屑，僅僅可用一個微小的動作，彎彎腰，伸伸手，把這一片紙屑扔進(jìn)垃圾桶。廣大人民們，我們拾起的不是垃圾，便是一片綠洲，我們拾起的不是一片紙屑，便是美好的生活環(huán)境，我們拾起的不是垃圾，便是高尚的行為品德習(xí)慣。我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)；有時候，我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；也有時候，我們幫老師打掃一下學(xué)校也是為“創(chuàng)衛(wèi)”，我們的共同努力便是綠洲；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1