班主任遠程培訓心得體會-資料下載頁
2025-10-04 19:55本頁面
【正文】 保密的事，就一定要守口如瓶，即使事情的發(fā)展需要公開，也要征求本人的同意才能公開，這樣才能取得學生的信任，成為學生的知心朋友。不管在任何場合，決不說做不到的話，也不說過頭話，以免脫離實際，言而無信。一旦事先說過的諾言，在新的情況下不能實現(xiàn)，就要實事求是地向大家說明情況，取得大家的諒解。遠程培訓是我們班主任工作道路上的“指路明燈”，是一場“及時雨”。正是遠程培訓，使我領會了一系列先進管理理念，更為重要的是通過學習和交流，讓我重新審視了自己，發(fā)現(xiàn)了自己班主任工作崗位上的盲點，理清了內(nèi)心的迷茫與困惑，感受到了教育的美妙，領悟到了教育的真諦。教我在工作中感性與理性并存育人，讓我在班主任的道路上少走彎路，促使我更快更好地成長。同時，通過此次遠程培訓，我深刻體會到：班主任工作至關重要，在中小學階段對人的成長影響非常大，是中小學生學習做人做事最具有影響力的指導者。要想當一名優(yōu)秀的班主任，要做的實在是太多了。大到組織學生參加這樣那樣的各類活動，小到處理班級一系列的瑣事等，真是千頭萬緒啊！這都需要班主任牢記責任與愛，處處體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的教育理念，著眼于學生的根本與幸福，“耐心”加“細心”的工作，充分運用教育智慧，采用一系列科學、優(yōu)秀的教育管理方法，循循善誘，引起學生共鳴，縮短師生間的心理距離，做學生最信任的領路人，使學生能健康快樂活潑地成長。總之，這次班主任網(wǎng)上培訓，是上級對基層班主任的最大關懷，是提升班主任政治素質、業(yè)務素質的最優(yōu)工程。他為班主任提供了一個展示自我、相互交流、相互學習的平臺，是對班主任的一次最及時的充電。我要將這次班主任網(wǎng)上培訓學到的經(jīng)驗、方法運用于班主任的工作實踐中去，不斷地總結，不斷地進行創(chuàng)新。力爭做一個學生喜歡，家長滿意，教育上稱職的優(yōu)秀班主任。第五篇：班主任遠程培訓心得體會班主任遠程培訓心得體會李鑫孩子燦爛的微笑永遠牽動著無數(shù)家長和老師的心，作為一名班主任更應該守護好孩子最美的微笑的和最初的夢想。通過這次的班主任培訓，使我受益良多，使我更清楚地理解到新時期當好一名合格的班主任肩上擔負的責任，下面談談這次培訓的幾點心得體會：一、溝通走進孩子的心有效的溝通可以讓班主任更好的了解孩子，也讓班主任真正走進孩子的心里！這是班主任順利開展一切工作的基礎。我們經(jīng)常說希望從一切方面去教育人，那么就必須從一切方面去了解人。班主任要教育孩子就得先了解他們，只有了解和熟悉孩子的情況，才能從實踐出發(fā)采取有效的教育措施對他們進行教育。通過溝通走近孩子，進而走進孩子的內(nèi)心，讓他們從內(nèi)心接受班主任。一個微笑的眼神，或者是一個輕撫的動作，或者是幾句親切的話語……凡此種種，都會拉近心與心的距離。你愛孩子，孩子就會愛你，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于溝通，接受孩子，體貼和關心他們，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他們的親近和愛。二、尊重學生的個體差異性時代呼喚學者型的教師，需要教育家型的班主任，班主任的和風細語能起到春風化雨的作用，滋潤學生的心田，只有掌握班主任的教育藝術，才能譜出動聽的樂章，才能畫出美妙的圖畫。個體具有較大的差異性，但也鑄就了孩子各自身上都有其獨特的閃光點，需要發(fā)現(xiàn)這些美麗的優(yōu)點，爭對不同的學生進行應才施教。同時班主任要認識到學生是發(fā)展中的人。所謂發(fā)展中的人指學生不是成人的雛型，而是具有其自身的身心發(fā)展的特點。在教育工作中往往抹煞他們身上所展現(xiàn)的各種特征都還處在變化發(fā)展，日趨成熟的過程中。在他們成長的過程中，難免不犯錯誤，難免沒有缺點，這是十分正常的現(xiàn)象。但他們的缺點、錯誤比較成年人來說，一般也有較大的矯正的可能性。教師只有從思想情感上接受這一事實,處理問題才能理智和冷靜。由于學生各方面發(fā)展還不夠成熟，因而他們?nèi)〉贸赡耆说年P懷和教育就成為必然的需要。教師只有充分認識這一點，才能以一種培養(yǎng)的觀點去待學生，積極發(fā)揮教育的作用。班主任在對學生進行教育的時候，掌握教育時機非常重要；但是時機并不意味著總是消極天賜良機，時機也可以促成或創(chuàng)造；有時固然需要“水到渠成”，有時則可以“開渠引水”。班主任要善于觀察教育場合的情境，要考慮到自己的言行在這種場合是否適宜，要有這種察顏觀色，隨機應變的能力—即要講究教育的藝術性，才能使工作得心應手。一首好歌，能催人奮進；一副好畫，能陶冶人的性情；一句名言，能凈化人的心靈；一個好的班主任，能改變孩子的一生。讓我們在班主任培訓的指導下朝著更好的管理理念，更好的管理方法進行實踐，讓班主任工作綻放更美的光彩！
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