【正文】 ，成績(jī)更好，將來(lái)成為時(shí)代的棟梁。第四篇：大學(xué)班級(jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)前言有人說(shuō)，中國(guó)文化是吃飯吃出來(lái)的。自古以來(lái)，中國(guó)就是“禮儀之邦”、“食禮之國(guó)”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)《禮記禮運(yùn)》記載：“夫禮之初，始諸飲食?！倍钤绯霈F(xiàn)的食禮，又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)。后來(lái)食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際，以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。古人聚餐，多是附庸風(fēng)雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。二、活動(dòng)目的作為一個(gè)新成立的班級(jí)，同學(xué)們之間不是很熟悉，通過(guò)聚餐這樣一種方式，能加深互相的了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好的、更方便的開(kāi)展班級(jí)工作。此外，聚餐作為中國(guó)人聯(lián)絡(luò)感情，交流思想的舞臺(tái)，在學(xué)生中也逐漸成為一種流行，一種時(shí)尚，成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實(shí)實(shí)在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。三、活動(dòng)名稱班級(jí)聚餐四、時(shí)間和地點(diǎn)XX年12月11日 蜀香苑五、參與人員12級(jí)卓越班全體同學(xué)六、活動(dòng)流程1．部分班委提前到飯店進(jìn)行安排。2．等待同學(xué)入座。3．餐宴開(kāi)始，期間氣氛熱烈。七、本次班級(jí)活動(dòng)的影響在聚餐結(jié)束后，每個(gè)人都是滿面笑容的離開(kāi)了。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚；然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級(jí)聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流，促進(jìn)了我們的班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。八、不足在本次的班級(jí)活動(dòng)中，也暴露了一些班委成員們沒(méi)有提前考慮到的不足之處。首先，由于場(chǎng)地的限制，在聚會(huì)開(kāi)始之初，在座位的安排以及數(shù)量上，出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措；其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題，為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類的活動(dòng)時(shí)，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。第五篇：班級(jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)班級(jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)班級(jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)（一）一、活動(dòng)前言有人說(shuō)，中國(guó)文化是吃飯吃出來(lái)的。自古以來(lái)，中國(guó)就是“禮儀之邦”、“食禮之國(guó)”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)《禮記禮運(yùn)》記載：39。夫禮之初，始諸飲食。39。而最早出現(xiàn)的食禮，又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)。后來(lái)食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際，以便調(diào)節(jié)日益復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。古人聚餐，多是附庸風(fēng)雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。二、活動(dòng)目的作為一個(gè)新成立的班級(jí)，同學(xué)們之間不是很熟悉，通過(guò)聚餐這樣一種方式，能加深互相的了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好的、更方便的開(kāi)展班級(jí)工作。此外，聚餐作為中國(guó)人聯(lián)絡(luò)感情，交流思想的舞臺(tái)，在學(xué)生中也逐漸成為一種流行，一種時(shí)尚，成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實(shí)實(shí)在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。三、活動(dòng)名稱班級(jí)聚餐四、時(shí)間和地點(diǎn)XX年12月11日 蜀香苑五、參與人員12級(jí)卓越班全體同學(xué)六、活動(dòng)流程。，期間氣氛熱烈。七、本次班級(jí)活動(dòng)的影響在聚餐結(jié)束后，每個(gè)人都是滿面笑容的離開(kāi)了。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚；然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級(jí)聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流，促進(jìn)了我們的班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。八、不足在本次的班級(jí)活動(dòng)中，也暴露了一些班委成員們沒(méi)有提前考慮到的不足之處。首先，由于場(chǎng)地的限制，在聚會(huì)開(kāi)始之初，在座位的安排以及數(shù)量上，出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措；其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)的活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題，為班委們以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類的活動(dòng)時(shí)，指出了工作中應(yīng)該引以注意的地方。班級(jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)（二）我們班取得了辯論賽的勝利，為了紀(jì)念這一難忘的時(shí)刻和為了增進(jìn)同學(xué)們之間的的相互了解與交流，我們班舉行了聚餐活動(dòng)。不求大排場(chǎng)，我們只圖讓大伙熱鬧熱鬧，最后我們決定買些零食在食堂里一起分享。班干部們趕緊布置采購(gòu)事宜，同學(xué)們也積極活躍氣氛，大家很快都融入快樂(lè)之中，相互間有說(shuō)有笑，極為融洽。很多同學(xué)都拿出相機(jī)、手機(jī)將這一難忘快樂(lè)的瞬間記錄下來(lái)記錄下來(lái)。期間，各個(gè)班委還進(jìn)行了一定的工作總結(jié)，和同學(xué)們進(jìn)行了溝通與交流。本次活動(dòng)是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的第一次聚餐，因此所有人內(nèi)心都充滿小小的激動(dòng)。在聚餐過(guò)程中，也許是喝了取得了勝利的緣故，大家的情緒高漲，都能夠敞開(kāi)心扉的大談特談，很是高心。同學(xué)們積極主動(dòng)，尤其在玩小游戲中每個(gè)人都積極表現(xiàn)自己的個(gè)性，充分突出自己的性格。很快大家就融入了這個(gè)小小的溫暖的集體。同樣在活動(dòng)中同學(xué)們互相尊重，每個(gè)人都真誠(chéng)的對(duì)待他人，真誠(chéng)的聆聽(tīng)別人的回答。遇到了困難大家一起想辦法。聊到有趣話題的時(shí)候，大家放聲大笑，整個(gè)食堂里面彌漫著班集體這個(gè)大家庭的濃濃暖意。本次活動(dòng)使得同學(xué)們對(duì)彼此有了更近一步的了解，更重要的使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)第一次深深的感覺(jué)到集體的溫暖。另外聚餐不僅增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼，也增強(qiáng)了班集體的凝聚力，提升了班級(jí)的榮辱感。同學(xué)之間的那種陌生感漸漸消除了，大家對(duì)大學(xué)生活充滿了希望。班委之間的合作得到了加強(qiáng)，使得我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到了磨合。通過(guò)這種方式同學(xué)之間的友誼更堅(jiān)固更頑強(qiáng)，為我們創(chuàng)造一個(gè)和諧富有凝聚力的班集體打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們對(duì)這個(gè)班集體產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感、和集體榮譽(yù)感，都幻想著這個(gè)“優(yōu)秀的集體”。然而，時(shí)間很快就過(guò)去了，聚餐結(jié)束了。同學(xué)們都期望著下一次。最后我們班的聚餐，在一片歡笑聲中結(jié)束。大家都依依不舍的離開(kāi)食堂，結(jié)伴回宿舍，一路上還能聽(tīng)到朗朗笑聲。這次聚餐，氣氛活躍，同學(xué)們交流融洽，增進(jìn)了相互了解。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到：作為一個(gè)集體，在做任何事情時(shí)，不能只顧個(gè)人的想法，而需要從大局考慮，找到一個(gè)符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個(gè)班級(jí)更加和諧，也更像一個(gè) “家”。通過(guò)聚餐我們班委也懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和其他班委有效地協(xié)作，如何和同學(xué)溝通、交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我們要把我們班建設(shè)成為具有良班的成員、具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。班級(jí)聚餐活動(dòng)總結(jié)（三）時(shí)間：xx年xx月15日地點(diǎn)：學(xué)校后街味美軒參與人員：化工1112班全體同學(xué)活動(dòng)目的：我們大家已經(jīng)在一起一年半了，但是部分同學(xué)之間的相處不是很融洽，此次聚餐為了加深相互了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼從而增加班級(jí)的凝聚力，能更好地開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作?；顒?dòng)總結(jié)：此次聚餐活動(dòng)在xx月15日中午十二點(diǎn)半在味美軒進(jìn)行，在聚餐過(guò)程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開(kāi)心扉的談話，說(shuō)笑，非常開(kāi)心。聊天的時(shí)候大家都能積極地融入化工1112班這個(gè)小集體里面，在聊到有趣話題的時(shí)候，大家都能放聲大笑，整個(gè)餐廳都彌漫著濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此交流過(guò)程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼。聚餐，增加了我們班級(jí)的凝聚力，就像在集體工作一樣，我們們必須要有凝聚力，為了學(xué)習(xí)東側(cè)榮譽(yù)，為了整個(gè)班集體，為了我們自己，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，積極進(jìn)取，最終成為天之驕子?；顒?dòng)增進(jìn)了班級(jí)各個(gè)成員之間的友誼，為了形成班里凝聚力搭建橋梁，又使各成員心情愉悅，對(duì)我們班集體產(chǎn)生了自豪感，責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，還可以使各成員形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使班干和同學(xué)更加堅(jiān)定工作的信心，工作效率更高，成績(jī)更好，將來(lái)成為時(shí)代的棟梁。