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2025-10-04 19:35本頁面
  

【正文】 特殊月?247。5 100247。4 238教學(xué)記憶大小月的方法 耕作方式 (每小時耕地面積(平方米)(2)歌訣法(出示投影)一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。四、六、九、冬三十整。師應(yīng)指明:“臘月”指的是十二月,“冬月”指的是十一月。A、談話:下面我們就來研究不看年歷卡片就能判斷平年、閏年的方法。B、請同學(xué)們觀察1980——2006年二月份的天數(shù),看看平年、閏年的出現(xiàn)有沒有規(guī)律,有什么規(guī)律?(小組討論)年份四輪拖拉機 5403.觀察,你從中發(fā)現(xiàn)什么,你能提出什么問題?學(xué)生可能提出:手扶拖拉機平均每小時耕地面積是人力的多少倍? 四輪拖拉機平均每小時耕地面積相當(dāng)于耕牛的多少倍? 四輪拖拉機平均每小時耕地面積相當(dāng)于人力的多少倍?4.引導(dǎo)學(xué)生充分理解題意,在此基礎(chǔ)上獨立列出算式并思考算法: 96247。6 540247。6二、研究問題,指導(dǎo)點撥。二月的天數(shù)學(xué)生可能會回答:除數(shù)都是一位數(shù)。師:以第一個算式96247。6為例,想一想,這樣的算式你應(yīng)該怎么計算?(留給足夠時間讓學(xué)生思考,交流)小組匯報討論結(jié)果年份)9個十除以6得1個十,余3個十,3個十加6得36,36除以6得6,10加6得16(21980年6=10 36247。6=6 10+6=16(可以總結(jié)為:一拆 二除 三相加)(3)想乘法(16)6=96 所以96247。6=16(4)想豎式的方法師引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié):出示小電腦問題:你會口算960天 6嗎?學(xué)生口算,并說出自己是如何計算的三、聯(lián)系實際,拓展運用。1.課本66頁的自主練習(xí)第一題:口算 1989 2.課本67頁的自主練習(xí)第三題:口算 小組交流:買哪箱橙子更合算?四、類化練習(xí),限時作業(yè)??谒?5247。3= 72247。6= 56247。4= 450247。3= 720 247。6= 5601998年247。3= 960 247。3= 380 247。 天填空 54 247。3=想()247。3=()()247。3=()(+()=()600 247。1990年20()=600五、交流評價,總結(jié)升華 二次備課 效果檢測情況1999年教學(xué)反思小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第五單元信息窗 1電子備課1991年 2000年 信息1第 2課時,共3課時;總第 2課時1992年 2001667頁。月 日四天年級 間 天課時課題 天耕地除數(shù)是整十 數(shù)的口算除法教學(xué)內(nèi)容理解和掌握幾百幾十除以整十?dāng)?shù)口算除法。教學(xué)目標(biāo) 28 在探索除法算理算法的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力小組合作學(xué)習(xí)的能力。幾百幾十除以整十?dāng)?shù)口算方法。教學(xué)重點口算時被除數(shù)中的“退位”問題。教學(xué)難點圖片教 課件學(xué)準(zhǔn)備見縣下發(fā)預(yù)習(xí)提綱 預(yù)習(xí)提綱一、創(chuàng)設(shè)情境,預(yù)習(xí)展示。檢查口算結(jié)果。找同學(xué)說說自己有沒有找到方法解決540247。60=導(dǎo)入新課:你會計算 540247。60 這個二次備課算式嗎?用你知道的方法試著計算一教下。學(xué)二、研究問題,指導(dǎo)點撥。小組討論:把你計算的方法和其他同過學(xué)比較一下,看一下有什么不同? 可能會出現(xiàn)三種不同的方法: 程(1)想乘法 609=540 所以540247。60=9。(2)54個十除以6個十等于9,所以540247。60=9。(3)540247。6=90,60247。6=10,90247。10=9。師引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié):幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法:(1)根據(jù)乘除法的關(guān)系計算除法;(2)不看被除數(shù)的和除數(shù)個位上的0,利用表內(nèi)除法直接用幾百幾十除以幾,先用幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的十位數(shù)字,再把所得的數(shù)除以十。注意:幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的口算方法不唯一,要靈活掌握和運用。三、聯(lián)系實際,拓展運用。1.口算840247。60= 480247。30= 750247。50= 630247。30= 600247。30= 720247。60=2.人體的血液1小時可以在人體內(nèi)循環(huán)180周。(1)血液平均每分鐘在人體內(nèi)循環(huán)幾周?(2)血液循環(huán)一周大約需要多少秒3.飛機每小時飛行720千米,火車每小時行駛90千米。(1)飛機的速度是火車的多少倍?(2)你還能提出什么問題?四、類化練習(xí),限時作業(yè)。(1)口算450247。30= 720247。60= 560247。40= 380247。20= 810247。90= 870247。30=(2脫式計算400400247。50+50(620+380)247。(2+3)五、交流評價,總結(jié)升華。通過學(xué)習(xí)你有什么收獲? 在計算的時候要注意什么?效果檢測情況教學(xué)反思小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第五單元信息窗 1電子備課單位 年級四年級時間任課教課課時信息1第 3師時,共3課時;總 第 3 課時課題 耕地除數(shù)是兩位數(shù)的口月 日年算練習(xí)教學(xué)內(nèi)容 四年級上冊教材6668頁。鞏固學(xué)生口算除數(shù)是兩位數(shù)的計算能力。經(jīng)歷探索用除數(shù)是兩位數(shù)的除法解教學(xué)目決實際問 題的過標(biāo)程,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增進熱愛生活的情感,提高學(xué)生解決簡單實際問題的能力。迅速準(zhǔn)確教學(xué)重的口算除數(shù)是整十點數(shù)的除法。教學(xué)難口算時被除數(shù)中的點 “退位”問題。教學(xué)準(zhǔn)口算卡片 備預(yù)習(xí)提見縣下發(fā)預(yù)習(xí)提綱綱一、回顧整理1.除數(shù)是一位數(shù)的除法,如何進行口算?2.除數(shù)是教 學(xué) 過 程 兩位數(shù)的除法,如何進行口算?3.在口算的時候需二次備課 要注意什么?4.口算:課本67頁自主練習(xí)第4題。二、鞏固練習(xí)某校四年級學(xué)生的體重情況如下。符合標(biāo)準(zhǔn)160體人 重的人數(shù)超過標(biāo)準(zhǔn)20體人 重的人數(shù)低于標(biāo)準(zhǔn)10體人 重的人數(shù)(1)符合標(biāo)準(zhǔn)體重的人數(shù)是超過標(biāo)準(zhǔn)體重人數(shù)的幾倍?(2)你還能提出什么問題?2.實驗小學(xué)三年級共有學(xué)生200人,若平均每個班40人,問三年級有幾個班?3.20臺錄音機共980元,平均每臺多少錢?4.今天上午共摘蘋果960千克.(1平均每40千克裝一筐,需要多少個筐?(2960千克送給小朋友120千克,剩下的還能裝多少筐?三、提高練習(xí)1.小實驗用彈簧秤稱物體,在一定的范圍內(nèi),物體每增加,可使彈簧伸長,分小組作試驗,并記錄下來。學(xué)生做試驗,把結(jié)果記錄在書上。2.聰明小屋 2007年6月30號是周六,那9月23是雙休日么? 四,課堂小結(jié) 這一個信息窗你學(xué)會了什么? 還有什么困惑嗎?效果檢測情況教學(xué)反思小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第五單元信息窗 2電子備課單位 年級 四年級時間月日信息2第 1課時,課時 共4課時;總第 4 課時 任課教師播種除數(shù)課題是整十 數(shù)的筆算除法1.掌教學(xué)握除數(shù)是整十目標(biāo)數(shù)的筆算除法的計算方法。2.結(jié)合現(xiàn)實情境,學(xué)會除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的試商方法,明確商的位置,為學(xué)習(xí)除數(shù)是任意兩位數(shù)的除法打下基礎(chǔ)。3.在小組合作學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)、合作交流的能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。四年級上冊教內(nèi)容 材6970頁 教學(xué)教學(xué)正確掌握筆算 的書寫格式并重點 能進行正確的筆算span。商的位置的確定根據(jù)該工程的施工工期及特教學(xué)點,難點 該段工程施工正逢雨季,為此特制訂以下措施,保證工程能有序和不間斷進行,確保工程的質(zhì)量和工期。(1)安排專人每天不間斷收聽、收看氣象預(yù)報,做好預(yù)防工作。(圖片(3)施工段做好臨時排水設(shè)施,雨水及時排出工作面。
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