【正文】 僅僅是節(jié)奏，還有克服困難的信念。2006年，楊小玲被借調(diào)到中殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)工作，經(jīng)過半年艱苦訓(xùn)練，她帶的隊成為藝術(shù)團(tuán)一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信?，一年演?0多場，去了10多個國家和地區(qū)，好評如潮。領(lǐng)導(dǎo)們想把楊小玲留下來，承諾幫她解決后顧之憂，愛人工作、女兒讀書都不成問題。楊小玲正在猶豫時，遠(yuǎn)在武漢的學(xué)生每天發(fā)來短信，問得最多的是“媽媽什么時候回來”。這些孩子就像風(fēng)箏線一樣扯著她，不管飛多遠(yuǎn)，心的那一頭，總是系著他們?！八囆g(shù)團(tuán)的學(xué)生離開我，一樣有精彩的人生；跟他們比，聾啞學(xué)校的孩子更需要我?！币荒旰?，楊小玲回到了武漢。當(dāng)她踏入校門，舞蹈隊的孩子們一擁而上簇?fù)碇臅r候，她為自己的選擇感到幸福，“這是個溫暖又踏實的地方，我的心在這里”。在楊小玲的帶動下，武漢市第一聾啞學(xué)校成為全省領(lǐng)先、全國知名的特教學(xué)校。“回望走過的路，我離不開這些聾啞孩子，看到他們登上夢想的舞臺，或是自信踏實地邁入社會，一切的付出都值得?！睏钚×嵝χ嬖V記者。（記者 程墨 實習(xí)生 汪亮亮 通訊員 曹斌 鄒永寧）《中國教育報》2013年9月6日第2版在無聲世界里曼妙起舞——記武漢市第一聾校教師楊小玲“咚，咚，咚，咚，咚咚，咚……”在武漢市第一聾校的舞蹈室里，一群聾啞孩子們感受著從地板傳來的鼓聲震動，隨著節(jié)拍翩翩起舞。大鼓前，一位老師揮動著雙臂用力地敲鼓，眼睛則緊緊地盯著每一個學(xué)生的動作，頭跟著一下一下地點(diǎn)。這位老師就是武漢第一聾校藝術(shù)教育教師楊小玲。23年來，她用肢體與學(xué)生對話，用心靈和學(xué)生交流，在無聲世界中舞出一曲愛之歌?！懊@校的孩子們更需要我”1990年，18歲的楊小玲從武漢市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，在畢業(yè)分配志愿表上，只填了一個志愿——武漢市第一聾校?！盀槭裁?？”很多人都問過楊小玲，她只是淺淺一笑：“因為聾校的孩子們更需要我?！背醯矫@校，不懂手語的楊小玲，完全不知道如何跟學(xué)生交流。給學(xué)生排練舞蹈，她不知道怎么去講解節(jié)奏、動作要領(lǐng)，更不用說怎樣表達(dá)音樂的內(nèi)涵，只能一次又一次地給學(xué)生示范。一節(jié)課下來，自己弄得汗流浹背，學(xué)生卻沒能掌握好動作。為了盡快學(xué)會與孩子們交流，楊小玲除了背“手語書”，還以學(xué)生為師。操場上、教室里、食堂里，孩子們私下“聊天”，楊小玲看不懂，就主動向他們請教，孩子們都很喜歡教楊小玲這個勤奮的“學(xué)生”。幾個月下來，楊小玲手語水平進(jìn)步非?？?，甚至成了“手語活字典”。交流障礙解決了，舞蹈教學(xué)又遇到了問題。因為是聾啞人，所有的舞蹈術(shù)語，楊小玲必須“翻譯”成肢體語言。一曲簡單的《采蘑菇的小姑娘》，她本以為只需要一節(jié)課就能教完，卻用了整整5節(jié)課。舞是跳下來了，可動作根本不能細(xì)看，一個踢腿就高的高、低的低。學(xué)生們沒有放棄。他們在課后拼命練習(xí)，就怕做得不好。孩子們的認(rèn)真感動了楊小玲，她苦苦地思索著特教舞蹈的教學(xué)方法。舞蹈室的大鼓給了她靈感。鼓聲震動，通過地板傳遞到孩子們腳心，第一次“聽見”節(jié)奏的聾啞孩子們，眼里放出驚喜的光。此后，楊小玲又不斷創(chuàng)新。為幫助學(xué)生理解，她把音樂編成一個個小故事；為實現(xiàn)動作整齊，她自創(chuàng)“呼吸傳遞法”；為尊重殘疾學(xué)生個性差異，她探索出“無限溝通法”……“學(xué)生的夢想就是我的心愿”2008年北京殘奧會的開幕式上，楊小玲的學(xué)生朱詩蒙參與了舞蹈《星星你好》的表演。當(dāng)鏡頭晃過朱詩蒙時，她母親羅愛珍激動地哭出聲來?！?0年了，我怎么也沒想到，我的聾啞孩子能變得這么自信、陽光。是楊老師讓女兒成為了我的驕傲，我們?nèi)业娜兆痈信晤^了！”對楊小玲，羅愛珍滿是感激?！皩W(xué)生的夢想就是我的心愿。在教學(xué)中，我常常鼓勵學(xué)生用舞蹈展現(xiàn)自己的魅力，提升自信。”楊小玲說，這樣的鼓勵，對大多數(shù)心存自卑感的聾啞孩子來說，是信心，是勇氣?！芭畠撼３?嫉妒?她的學(xué)生?！睏钚×岬恼煞蜿愲p鴻說，女兒12歲了，卻沒有跟媽媽一起過一次生日，但舞蹈隊每個學(xué)生的生日，楊小玲都記得，而且一定要跟他們一起慶祝。對于妻子，陳雙鴻也有一些“抱怨”，或者說是心疼，“她總是不注意自己的身體，經(jīng)常為了排練而忘記了吃飯。”作為妻子、母親，楊小玲有太多的內(nèi)疚；作為教師，她卻給了這些遠(yuǎn)離父母的殘疾孩子難得的母愛。“我的生活，原本一潭死水，因有了光芒而活躍。我的生命，原本平淡無奇，因有了理想而精彩。追逐光芒，完成理想，是我刻在心里的信條。舞動著人生，奇跡總會出現(xiàn)。”這是學(xué)生彭霖倩寫的詩。像彭霖倩一樣，舞蹈隊里許多孩子，都有過從自卑到自信的心路歷程。作為一名舞蹈教師，楊小玲不僅教殘疾孩子舞蹈，更重要的是培養(yǎng)他們樹立“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”的精神。（本報記者 夏靜 光明網(wǎng)記者 張晶）第五篇：陳董事長主要事跡陳堅主要事跡陳堅作為回鄉(xiāng)投資的先行者之一，從當(dāng)初擁有強(qiáng)烈的出國創(chuàng)業(yè)理想者，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在回鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)者。從事國際貿(mào)易20余年，陳堅具備了十分豐富且專業(yè)的國際商貿(mào)、市場運(yùn)營的實戰(zhàn)經(jīng)驗。2009年，作為葡萄牙“中國城”集團(tuán)董事長、葡萄牙華人企業(yè)聯(lián)合會會長的他受到浙江省平湖市政府邀請，在平湖市和上海市的交界處新埭鎮(zhèn)投資一個占地1069畝的進(jìn)口葡萄酒博覽交易城，融葡萄酒博覽推廣、培訓(xùn)檢測、拍賣收藏、展示交易、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游觀光、餐飲休閑于一體，建成后它將是中國乃至亞洲最大的品牌葡萄酒進(jìn)口商貿(mào)平臺。至此，陳堅的事業(yè)重心也轉(zhuǎn)移回了國內(nèi)，積極返鄉(xiāng)投資。作為平湖市霞杜葡萄酒有限公司的董事長，陳堅憑自身優(yōu)異的成就被評為2011十大“風(fēng)云浙商”之一。同時，陳堅也帶領(lǐng)公司積極參與社會公益活動：資助貧困大學(xué)生，贊助平湖市首屆“城市佳人”形象選拔大賽，贊助平湖大型七夕節(jié)青年聯(lián)誼活動，并且多次舉辦葡萄酒知識公益講座及品酒會，為城市營造了濃郁的人文環(huán)境。2012年5月，公司被平湖市評為“2012社會公益大使”。