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陽光學校20xx-20xx學年第一學期學校工作計劃-資料下載頁

2025-10-04 17:59本頁面
  

【正文】 開展。加強師德教育,樹立校級師德標兵,發(fā)揮榜樣模范作用,形成尊師愛生,愛崗敬業(yè)的良好教風,杜絕體罰學生現(xiàn)象。以少先隊工作為突破口,通過兩周一次的活動,抓好學生的思想建設,培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質。(1)堅持周一升旗和國旗下講話制度,對學生進行愛國主義教育。(2)堅持周三衛(wèi)生大掃除制度,進行衛(wèi)生先進班級和衛(wèi)生先進宿舍評比,培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣。(3)兩周開展一次少先隊主題活動,培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義思想,樹立正確的人生觀、價值觀。(4)邀請派出所干警到校作法制報告,增強學生的法律意識。(5)以班開展主題活動,培養(yǎng)學生的參與意識和競爭能力,以適應當前社會發(fā)展的需要。利用學科教學,對學生進行德育教育,以課堂為主渠道,將思想教育滲透到教學之中。(二)教學工作加強教學全過程管理(1)健全教案檢查制度,每月檢查全體教師教案一次,并作詳細記錄,要求教師認真?zhèn)湔n,吃透教材,嚴格按照課堂常規(guī)上課。(2)教師認真組織課堂教學,改變教學方法,講課改新思想、新理念滲透到教學之中。(3)教師認真批改學生作業(yè),并作詳細記錄,有問題及時處理。(4)教師認真做好學生課內外的輔導工作,以培優(yōu)輔差為目的,做到承認差別,分類指導。(5)考核評價工作教師認真做好學生評價工作,作到當堂檢測,并組織單元過關測試,進行質量分析。同時加強學生的技能考察。組織切實可行的教研活動,努力提高教師的教學水平。積極普及英語課教學,努力培養(yǎng)學生的英語技能和口語交際能力。重點抓好畢業(yè)班的教學工作。重視低年級教學,為學生的發(fā)展從小打下良好基礎。(三)安全工作為加強學校的安全工作,維護學校正常教學秩序,保證各項工作的正常開展,建立健全組織機構,加強工作領導和監(jiān)督,責任到人,逐項落實。建立學校安全檢查制度,定時檢查。注意學生的交通安全,教育學生遵守交通規(guī)則,放學集隊靠右行。學校和所有教職工簽訂安全責任書,層層落實責任。冬季值班領導和教師勤于檢查爐火,爐筒,做好防火、防煤氣中毒工作。(四)教師隊伍建設以優(yōu)秀教師和骨干教師為龍頭,發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用,以點帶面。以師德教育為切入點,強化教師職業(yè)道德,規(guī)范教師教育教學行為。以師訓為主渠道,提高教師的普通話水平和業(yè)務能力,通過各種活動的開展,促進學校普通話整體水平的提高。鼓勵支持教師參加各種培訓,提高教師素質。做好年輕教師的培養(yǎng)工作,盡快使他們成長,成為學校的教學骨干。(五)文體工作積極開展體育活動,開足課時,開全課程。認真開展藝術教育,組織音體美課外小組,培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生特長。繼續(xù)開展好“快樂大課間”活動,“兩操”“校園舞”熟練,動作標準整齊,做到全員參與,確保學生每天鍛煉一小時。(六)檔案管理工作成立檔案管理領導小組,專門指導管理日常檔案,領導小組加強對檔案管理的日常監(jiān)督與指導,切實使檔案管理正規(guī)化,制度化。加強對檔案管理人員的學習與培訓,使其切實掌握檔案管理知識,將學校日常主要工作及時歸檔,使學校日常主要工作有據(jù)可查。學校及上級文件由專人收發(fā)保存,學期及學年結束及時組織歸檔,教學、學生、教師業(yè)務檔案由業(yè)務副校長收發(fā)保管,校產(chǎn)檔案由總務主任負責日常收集,安全檔案由分管安全教師收集整理,學期及學年結束,由分管檔案的副校長統(tǒng)一收集歸檔。(七)校務公開工作成立校務公開領導小組,負責校務公開的日常監(jiān)督與指導,將校務公開制度化,規(guī)范化。校務公開由總務主任具體負責,將關系師生的敏感問題及時公開,接受師生監(jiān)督,使校務公開讓教師、學生、家長對學校工作明明白白。建立和完善教職工大會制度,學校重大問題教職工大會進行表決。對教職工提案進行及時匯總。建立并完善民主議事會制度,定期組織開展工作。成立學校民主理財小組,學校的重大開支應由民主理財小組通過。(八)第五篇:第一學期學校工作計劃2012-2013學第一學期教學 工作計 劃麥埂塢小學2012年9月1日2012-2013學第一學期教學工作計劃一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,為了“強管理、提實力、出成效”的目標,以“新課程改革”為契機,以課堂教學改革“創(chuàng)新”為動力,加強信息化建設,本著求真務實、團結協(xié)作的態(tài)度,優(yōu)化教學與管理過程,促進教師專業(yè)化成長,努力提高學校教育教學質量。二、工作目標以新課程為載體,以促進每個學生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨,改進和完善教學研究制度和工作方式,形成教學、研究、師訓一體化的教研工作新機制,提升學校的教學質量與辦學品位。三、主要工作(一)以課堂教學為主線,全面提高教學質量。本學期,我校將繼續(xù)加強各學科、各學段教學策略的研究,體現(xiàn)課程功能觀,在備課、上課、評課、反思各環(huán)節(jié)中的整合,使學生得到全面和諧的發(fā)展。加強課堂教學監(jiān)管力度,積極開展課堂常規(guī)抽查制度,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式。全學期學校進行二至三次大型教學檢查,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時了解每位教師的課堂教學情況。開展全員性聽課評課活動,加強個性化學科教學模式的研究,推動教師教學方式和學生學習方式的轉變。引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學生自主學習能力和信心。(1)備課:組織教師利用網(wǎng)絡資源,積極探索教學,研究教學方法,在備課中力求突出重難點、解決策略、設計意圖、課后反思。要求教師及時認真寫反思,向40分鐘要實效。(2)繼續(xù)抓好“說、上、評”和教學反思:深入課堂聽課,及時評課,從聽課入手,提高教師講課水平,突出課堂教學的改革研究。(3)加強理論學習,苦練基本功。每周一次集體教研,解決教學中的疑難問題。(二)以校本教研為重點,不斷提升教學研究水平。本學期,校本教研活動注重教師講課、評課及組織教研活動的能力,培養(yǎng)學生語言表達能力、朗讀能力。加強教研組的管理力度,充分發(fā)揮教研組的作用,積極開展集體備課,同年級組備課,確定集體備課的時間,充分發(fā)揮集體智慧,取長補短。通過相互交流、相互切磋,強化對教材、教法的探討,切實提高全體教師的科研意識和教學水平。(三)以教師培訓為紐帶,開展豐富多彩的教學活動。積極組織教師參與各種培訓活動,給教師創(chuàng)造條件,主動參與中心組織的各類聽課、培訓活動,并要求教師認真做筆記,提高學習的針對性和價值度。本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習,爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。時代在飛速發(fā)展,面對新的形勢和任務,只要我們上下一心,精誠團結,同心同德,真抓實干,不懈追求,學校的教育一定會在科學發(fā)展之路上越走越寬,學校教育的明天一定會更加燦爛輝煌麥埂塢小學2012年9月1日
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