【正文】 開展。加強(qiáng)師德教育，樹立校級師德標(biāo)兵，發(fā)揮榜樣模范作用，形成尊師愛生，愛崗敬業(yè)的良好教風(fēng)，杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象。以少先隊(duì)工作為突破口，通過兩周一次的活動，抓好學(xué)生的思想建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。（1）堅(jiān)持周一升旗和國旗下講話制度，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。（2）堅(jiān)持周三衛(wèi)生大掃除制度，進(jìn)行衛(wèi)生先進(jìn)班級和衛(wèi)生先進(jìn)宿舍評比，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。（3）兩周開展一次少先隊(duì)主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義思想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。（4）邀請派出所干警到校作法制報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。（5）以班開展主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和競爭能力，以適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展的需要。利用學(xué)科教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，以課堂為主渠道，將思想教育滲透到教學(xué)之中。(二)教學(xué)工作加強(qiáng)教學(xué)全過程管理(1）健全教案檢查制度，每月檢查全體教師教案一次，并作詳細(xì)記錄，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，嚴(yán)格按照課堂常規(guī)上課。（2）教師認(rèn)真組織課堂教學(xué)，改變教學(xué)方法，講課改新思想、新理念滲透到教學(xué)之中。（3）教師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并作詳細(xì)記錄，有問題及時處理。（4）教師認(rèn)真做好學(xué)生課內(nèi)外的輔導(dǎo)工作，以培優(yōu)輔差為目的，做到承認(rèn)差別，分類指導(dǎo)。（5）考核評價(jià)工作教師認(rèn)真做好學(xué)生評價(jià)工作，作到當(dāng)堂檢測，并組織單元過關(guān)測試,進(jìn)行質(zhì)量分析。同時加強(qiáng)學(xué)生的技能考察。組織切實(shí)可行的教研活動，努力提高教師的教學(xué)水平。積極普及英語課教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生的英語技能和口語交際能力。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。重視低年級教學(xué)，為學(xué)生的發(fā)展從小打下良好基礎(chǔ)。（三）安全工作為加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證各項(xiàng)工作的正常開展，建立健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，責(zé)任到人，逐項(xiàng)落實(shí)。建立學(xué)校安全檢查制度，定時檢查。注意學(xué)生的交通安全，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，放學(xué)集隊(duì)靠右行。學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任。冬季值班領(lǐng)導(dǎo)和教師勤于檢查爐火，爐筒，做好防火、防煤氣中毒工作。（四）教師隊(duì)伍建設(shè)以優(yōu)秀教師和骨干教師為龍頭，發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用，以點(diǎn)帶面。以師德教育為切入點(diǎn)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。以師訓(xùn)為主渠道，提高教師的普通話水平和業(yè)務(wù)能力，通過各種活動的開展，促進(jìn)學(xué)校普通話整體水平的提高。鼓勵支持教師參加各種培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。做好年輕教師的培養(yǎng)工作，盡快使他們成長，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。（五）文體工作積極開展體育活動，開足課時，開全課程。認(rèn)真開展藝術(shù)教育，組織音體美課外小組，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長。繼續(xù)開展好“快樂大課間”活動，“兩操”“校園舞”熟練，動作標(biāo)準(zhǔn)整齊，做到全員參與，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。(六)檔案管理工作成立檔案管理領(lǐng)導(dǎo)小組，專門指導(dǎo)管理日常檔案，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對檔案管理的日常監(jiān)督與指導(dǎo)，切實(shí)使檔案管理正規(guī)化，制度化。加強(qiáng)對檔案管理人員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使其切實(shí)掌握檔案管理知識，將學(xué)校日常主要工作及時歸檔，使學(xué)校日常主要工作有據(jù)可查。學(xué)校及上級文件由專人收發(fā)保存，學(xué)期及學(xué)年結(jié)束及時組織歸檔，教學(xué)、學(xué)生、教師業(yè)務(wù)檔案由業(yè)務(wù)副校長收發(fā)保管，校產(chǎn)檔案由總務(wù)主任負(fù)責(zé)日常收集，安全檔案由分管安全教師收集整理，學(xué)期及學(xué)年結(jié)束，由分管檔案的副校長統(tǒng)一收集歸檔。（七）校務(wù)公開工作成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校務(wù)公開的日常監(jiān)督與指導(dǎo)，將校務(wù)公開制度化，規(guī)范化。校務(wù)公開由總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，將關(guān)系師生的敏感問題及時公開，接受師生監(jiān)督，使校務(wù)公開讓教師、學(xué)生、家長對學(xué)校工作明明白白。建立和完善教職工大會制度，學(xué)校重大問題教職工大會進(jìn)行表決。對教職工提案進(jìn)行及時匯總。建立并完善民主議事會制度，定期組織開展工作。成立學(xué)校民主理財(cái)小組，學(xué)校的重大開支應(yīng)由民主理財(cái)小組通過。（八）第五篇：第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2012－2013學(xué)第一學(xué)期教學(xué) 工作計(jì) 劃麥埂塢小學(xué)2012年9月1日2012－2013學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為了“強(qiáng)管理、提實(shí)力、出成效”的目標(biāo)，以“新課程改革”為契機(jī)，以課堂教學(xué)改革“創(chuàng)新”為動力，加強(qiáng)信息化建設(shè)，本著求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度，優(yōu)化教學(xué)與管理過程，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)以新課程為載體，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，形成教學(xué)、研究、師訓(xùn)一體化的教研工作新機(jī)制，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位。三、主要工作（一）以課堂教學(xué)為主線，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科、各學(xué)段教學(xué)策略的研究，體現(xiàn)課程功能觀，在備課、上課、評課、反思各環(huán)節(jié)中的整合，使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管力度，積極開展課堂常規(guī)抽查制度，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式。全學(xué)期學(xué)校進(jìn)行二至三次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時了解每位教師的課堂教學(xué)情況。開展全員性聽課評課活動，加強(qiáng)個性化學(xué)科教學(xué)模式的研究，推動教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和信心。（1）備課：組織教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極探索教學(xué)，研究教學(xué)方法，在備課中力求突出重難點(diǎn)、解決策略、設(shè)計(jì)意圖、課后反思。要求教師及時認(rèn)真寫反思，向40分鐘要實(shí)效。（2）繼續(xù)抓好“說、上、評”和教學(xué)反思：深入課堂聽課，及時評課，從聽課入手，提高教師講課水平，突出課堂教學(xué)的改革研究。（3）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，苦練基本功。每周一次集體教研，解決教學(xué)中的疑難問題。（二）以校本教研為重點(diǎn)，不斷提升教學(xué)研究水平。本學(xué)期，校本教研活動注重教師講課、評課及組織教研活動的能力，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力、朗讀能力。加強(qiáng)教研組的管理力度，充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展集體備課，同年級組備課，確定集體備課的時間，充分發(fā)揮集體智慧，取長補(bǔ)短。通過相互交流、相互切磋，強(qiáng)化對教材、教法的探討，切實(shí)提高全體教師的科研意識和教學(xué)水平。（三）以教師培訓(xùn)為紐帶，開展豐富多彩的教學(xué)活動。積極組織教師參與各種培訓(xùn)活動,給教師創(chuàng)造條件，主動參與中心組織的各類聽課、培訓(xùn)活動，并要求教師認(rèn)真做筆記，提高學(xué)習(xí)的針對性和價(jià)值度。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。時代在飛速發(fā)展，面對新的形勢和任務(wù)，只要我們上下一心，精誠團(tuán)結(jié)，同心同德，真抓實(shí)干，不懈追求，學(xué)校的教育一定會在科學(xué)發(fā)展之路上越走越寬，學(xué)校教育的明天一定會更加燦爛輝煌麥埂塢小學(xué)2012年9月1日