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預防火災班會-資料下載頁

2025-10-04 17:45本頁面
  

【正文】 擬情境,讓他們在領悟如何采取正確、恰當?shù)姆椒ㄟM行自救、互救,并在體驗中提高自我生存能力。情感、態(tài)度、價值觀:認識火災的危害,能夠意識到火災發(fā)生時每個人的責任。提高安全防范意識和自我保護意識知識與能力:在日常生活中要掌握防火知識,能夠消除火災隱患,知道怎樣報警,提高學生的自護自救能力,避免火災事故的發(fā)生。過程與方法:通過課堂演練,知道報火警的方法以及火災來臨時簡單的自救方法。活動重點:知道報火警的方法,并牢記火災中的自救和互救知識。活動難點:體會災害來臨時自護自救和互救的重要性,提高自我保護意識。活動準備:師生共同搜集火災來臨時自救、互救知識?;顒臃椒?導、議、演、:一、談話導入親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說:2008年8月5日凌晨3時左右,惠州市惠城區(qū)江北三新北路12號惠州綜合福利院兒童部一樓2103房(面積約18平方米)發(fā)生一起8名殘障兒童因受煙熏時間過長而窒息死亡事故。經(jīng)調(diào)查了解,由于近期天氣較冷,福利院在晚上將房間門窗緊閉,小孩睡著后被褥掉落到點燃的蚊香上面,造成被褥陰燃(被褥陰燃面積不足一平方米),產(chǎn)生大量濃煙,從而導致8名兒童窒息死亡。同學們,血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山?;诖耍瑸榱嗽鰪娡瑢W們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,我們準備了這次《預防火災事故》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生,確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境。聽了這些,你們想說些什么?(生答)大家說的很有道理,所以我們在日常生活中一定要注意《防止火災》。二、學生看小品(學生演),議一議: 如果著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。、當你遇到火災時如何逃生?(1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。(3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。三、發(fā)展思維,合作交流那些東西容易著火呢?這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?出示防火標志,讓學生說出防火標志的意思。討論:你是怎樣預防火災的?引導學生說出自己的做法:比如春節(jié)時不隨便放爆竹,禮花炮,不攜帶火柴、打火機等危險品。四、創(chuàng)設情境,模擬現(xiàn)場我們不能做有關火災隱患的事,但是火災常常是在人們猝不及防的時候發(fā)生的。發(fā)生火災后應該做什么呢?我想考考你們。我這里有兩個場景,(出示)咱們進行一次模擬演練,把四個小組合并成兩個大組,每一個組選擇其中一個場景進行模擬。模擬演練后,另一個組可以對他們的表現(xiàn)進行評價?,F(xiàn)在你們可以利用課下搜集到的自救與互救的常識,討論一下你們組所用的方法。我們正在上課的時候發(fā)生了火災。(逃生的方法)(1)第一小組進行模擬演練。(評價)(2)教師引導學生看圖和實物學用干粉滅火器。師:孩子們?nèi)绻@時你的身邊有滅火器,你會使用嗎?(生:不會)介紹:滅火器有很多種,有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等,我們常用的是——(出示實物)干粉滅火器。教師演示滅火器的使用方法。,發(fā)現(xiàn)鄰居家著火了,你的鄰居住在新民小區(qū)四棟1單元4樓401室(報警的方法)(1)第二小組進行模擬演練。(評價)(2)撥打119的時候,注意事項:,說清單位和街、巷名稱,不要使用簡稱。,發(fā)現(xiàn)有人假報火警,應及時制止。附:《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話要記牢。社會主義制度好,救火分文都不要。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。跑到路口等車來,救火時間能提早。五、總結升華,學以致用 同學們,通過剛才的小品表演和模擬演練,能看出大家已經(jīng)掌握了一些自救與互救的知識,課下我們還要積累一些有關這方面的常識。其實火災情況是非常復雜的,希望大家在真正遇到火災的時候一定要鎮(zhèn)靜,爭分奪秒,想出巧妙的辦法,安全脫險。六、活動延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人。
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