領導小組職責-資料下載頁
2024-10-13 17:45本頁面
【正文】 路，抓好信訪工作關鍵環(huán)節(jié)。認真對信訪苗頭和熱點問題進行排摸分析，采取有效措施，妥善化解，努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，把問題解決在本部門。七、受理群眾對教育問題的投訴，解答群眾對教育工作的咨詢，收集社會各界對教育工作的意見和建議。暢通舉報渠道，接受社會監(jiān)督。八、建好信訪穩(wěn)定工作臺帳，對有信訪苗頭的問題逐一處理好。南充市順慶實驗小學第五篇：領導小組及職責領導小組及職責一、指導思想：根據(jù)縣教育局學生綜合素質(zhì)評定實施細則及八道壕鎮(zhèn)小學綜合素質(zhì)評價方案，成立八道壕鎮(zhèn)小學學生綜合素質(zhì)評定領導小組。學生評定工作是一項政策性很強的工作，學校應完善評定的內(nèi)容、標準、方法和程序，加強公示、監(jiān)督、申訴等方面的建設，力求各項工作的實效和公正。二、領導小組評定工作領導小組的組成組長副組長成員職責（1）制定學校評定工作的實施細則與具體程序。（）將學校評定工作細則報送縣評定工作小組辦公室審批。（）確定學校評定小組成員。（）對學校各班級評定工作進行指導，審定評定結果。成立評定工作領導小組辦公室：職責主要負責各評定小組評定結果的電子輸入、打印。主任成員學校評定工作小組下設三類小組（）教師評定小組組成人員由班主任和科任老師組成，評定人員給學生授課時，時間不少于一年，評定小組成員不得少于五人，此小級按班級設定，每班級一個小組。職責：對班級學生綜合表現(xiàn)進行評定。具體安排：一年一班：學生評定小組組成人員由同班級學生組成，將本班參加評定的學生按五至十人一組，組成若干個學生評定小組。職責：本學生評定小組內(nèi)成員綜合表現(xiàn)進行評定。（）學校監(jiān)察小組組成人員校領導、教師代表、學生代表、學校家長小組代表隊職責監(jiān)控評定過程，接受咨詢，保證評定工作的透明、公正和規(guī)范。人員組成組長成員學生代表家長代表
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