07-08第二學期電教工作總結-資料下載頁
2024-10-13 17:45本頁面
【正文】 具體的教學任務，要有教學反思，要有學期檢測。組織小學信息技術教師學生期終評價的交流匯報活動。組織“風華杯”信息技術賽課活動，評出一、二、三等獎各一名，并組織“風華杯”優(yōu)秀課展示活動。（二）加強教師隊伍建設、提高教師整體水平，組織好區(qū)備課組工作,發(fā)揮全體教師的教學智慧，讓教師們在交流共享中共同成長進步。特別是小學六年級的教學內容需要規(guī)范和統(tǒng)一。開展六年級綜合實踐課的展示活動《運用光影魔術手處理照片》，引導教師合作探討如何上好六年級綜合主題課。采取骨干教師與新教師結隊的形式兩個區(qū)優(yōu)秀帶兩個新教師，并開展師徒結對系列活動，分別在考棚小學和長樂路小學開展了教學研究課觀摩和講座活動。通過活動促進了骨干教師與新教師的共同成長和進步。（三）積極開展學生信息技術第二課堂活動。積極指導和促進學校信息技術第二課堂的開設，以達到發(fā)展學生個性，增強學生的信息意識，提高學生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的目的。積極組織全區(qū)中小學電腦制作活動，全區(qū)有19所中小學校，390件學生作品參賽，其中87件作品獲市獎，252件作品獲區(qū)獎。（四）實踐反思，搞好課題研究。在教研中發(fā)現(xiàn)信息技術課堂存在師生之間的互動不夠，信息技術教師更習慣于讓動手操作，課堂氣氛比較沉悶的現(xiàn)象。結合我校的總課題，開展信息技術學科“有效合作，自主學習”為主題的課題研究的開題工作，有計劃地組織中小學信息教師深入研究在課堂當中如何開展合作學習，提高課堂效率，培養(yǎng)學生自主學習、樂于合作的精神。（五）組織教育技術培訓及競賽活動開展對幼兒教師、小學教師FLASH動畫制作培訓工作。對區(qū)幼兒教師開展了課件制作基本功考前培訓講座，并參與了區(qū)幼兒教師基本功比賽的教學課件評比工作和部分學校如長小、夫小等校校級基本功考核評比工作。深入基層學校，如正學路小學、百花巷小學和小星星幼兒園作教育技術方面的專題講座。二、搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，展示有效組織攝制基于交互式電子白板課堂教學實錄片，參加全國第三屆中小學、幼兒園的賽課活動，共26節(jié)課，其中25節(jié)課獲獎，一等獎3節(jié)，二等獎 9 節(jié)，三等獎 13 節(jié)。中華路幼兒園邱娟教師赴深圳現(xiàn)場賽課，獲全國一等獎。組織區(qū)中小學自制作多媒體課件比賽共收到作品419件，選送作品參加市比賽目前共有140件作品入圍，將參加9月份市面試答疑。組織網(wǎng)絡團隊6人參加市級比賽，取得二等獎三個，三等獎三個的成績。目前有2個團隊獎參加全國比賽。利用“秦淮教育”講壇組織教師專題培訓，邀請市電教館劉衛(wèi)平副館長來區(qū)進行了“教育技術在課堂教學中的有效應用”專題講座。配合市電教館完成對我區(qū)6所學校網(wǎng)管教師校園網(wǎng)考核評估工作，最終取得三優(yōu)二良一合格的成績。組織區(qū)小學、幼兒園電子白板應用技術培訓工作。組織區(qū)小學數(shù)學教師參與市遠程教研活動和中學各學科遠程教研活動的服務工作20場。三、整理管好區(qū)內5個國家級“十一五”教育技術課題結題工作。四、管好、用好《秦淮教育網(wǎng)》和進修學校網(wǎng)站，及時報道、更新各種教育教學信息，并將優(yōu)秀信息報送到市級以上網(wǎng)站。本學期共向市網(wǎng)報送信息21條，宣傳了秦淮教育。五、電教工作富有成效。拍攝制作專題片4部，3部展現(xiàn)我區(qū)學校特色的專題片將參加市及全國的校園電視片比賽。為區(qū)教育局接受省級教育督導制作專題片和小組報課件取得了良好的效果。為中幼、湖小和東小攝制課堂教學實錄片，參加市級比賽。為區(qū)教育局和基層學校攝像場次。六、其它工作參與各種教學視導、督導工作。小升初電腦派位工作。召開2009年區(qū)教育技術績效考核表彰大會。學校教研培訓等部門的技術支持服務工作等等。工作中的成效總凝聚智慧、滲透著汗水，更多的是團隊的協(xié)作和人與人之間的合作，也離不開領導的支持與信任。我們將繼續(xù)努力，立足崗位，更好地全心全意地為教育服務，為大家服務，為教師的專業(yè)發(fā)展、教育發(fā)展和各項工作的發(fā)展做出貢獻
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