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20xx—20xx學年度第二學期初一年級工作總結-資料下載頁

2025-10-04 17:23本頁面
  

【正文】 1.多角度地觀察生活,發(fā)現生活的豐富多彩。,能做到有感而發(fā),說真話,抒真情。能條理清楚、詳略得當地表達自己的意思。運用聯想和想象,豐富表達的內容。3.培養(yǎng)修改自己作文的習慣。能與他人交流寫作心得,互相評改作文,以分享感受,溝通見解。(四)口語交際,能根據對方的話語、表情、手勢等,理解對方的說話觀點和意圖。,有中心、有條理、有根據。態(tài)度自然大方。(五)綜合性學習1.關心學校、本地區(qū)和國內外大事,就共同關注的熱點問題,搜集資料,調查訪問,相互討論,能用文字、圖表、圖畫、照片等展示學習成果。2.掌握查找資料、引用資料的基本方法。認識學習語文與生活的聯系,養(yǎng)成良好的學習和寫作習慣。四、教學措施:,加強聽評課力度,提高授課水平,優(yōu)化最佳教學方案。在備每一個教案時,熟悉教材內容,力求精鉆細研,掌握重點難點,設計不同的教學方法,合理組織教學,提高課堂教學效率。,注意提高學生的閱讀分析能力。,引導學生抒寫對生活的看法和感受,養(yǎng)成好的寫作態(tài)度和習慣。教師認真地對待作文教學,平時一周一練,認真引導分析,加以評改和講評,在練習中提高寫作水平。高度重視課程資源的開發(fā)與利用,創(chuàng)造性地開展各種活動,提高學生的學習興趣,促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。5.加強同一學科教師的合作精神,取長補短,共同提高。6.抓好學習困難生的幫助、督促工作,用內心感化他們,用真心激勵他們。爭取優(yōu)良率達到100℅。7。抓好優(yōu)秀生的提優(yōu)工作。增加閱讀量,擴大知識面,在閱讀寫作方面多加指導。爭取年級優(yōu)良率達50℅。8。抓好周考月考核兩次大考的復習、批改、講評工作,及時地發(fā)現不足,并做好分析總結工作。9。多和家長取得聯系,爭取做到家校齊抓共管。10.多開展語文的活動,在這些活動中讓學生感受到學習語文的樂趣。從而轉變學生的學習態(tài)度。龔 彩 菊2009224第五篇:2011—2012第二學期初一年級政治教學計劃為了搞好七年級政治教學,幫助學生正確認識青春期的困惑,學會調控自己的情緒,努力培養(yǎng)自己的高雅情緒,自覺抵制生活中的不良誘惑,認識不良行為的危害,預防違法犯罪,提高自我保護的意識,學會運用法律維護自己的合法權益,培養(yǎng)自己的品質和高尚的道德情操,特制定此計劃。一、學生基本情況分析:七年級1——6班三百多名同學組成,進入第二學期,學生基本完成了由小學到初中的轉型,基本適應了初中的學習生活,自我管理和約束能力提高,但學生學習的程度不同,有些學生的學習積極性不高,不能均衡的發(fā)展,學習方法和學習時間的管理和使用不夠科學,有些同學雖然活潑開朗,熱情大方,性格外向,但自我約束能力,行為習慣過于懶散,缺乏吃苦精神,遇到問題推托責任;有些學生沉著冷靜,小心謹慎、沉默寡言,性格內向,缺少集體合作的觀念,自私自利,有嚴重的心理偏差,如性格孤僻,嫉妒心強。這些性格各異的學生都需要樹立熱愛集體,關心社會,認清時代的發(fā)展趨勢,培養(yǎng)良好的行為習慣,樹立知法、懂法、守法觀念,以幫助他們更好的認識自己,使自己向著良好的方向發(fā)展。二、具體措施:針對有的學生行為習慣差,自我約束能力,學習動力不足,嚴重缺乏集體觀念,作為任課教師應積極配合班主任抓好班級管理,向有經驗的教師學習,再管理學生方面,探討有效的方式方法,提高自己管理特殊學生的能力。做好日常教學工作,針對學生的情況,配合學校開展的自成教育,在優(yōu)秀生的培養(yǎng)上下功夫,注重品德的修養(yǎng),加強對學困生的培養(yǎng),落實自信和成功教育,樹立“我能行”的意識。學習昌樂二中的教學經驗,在細節(jié)上下功夫,樹立細節(jié)決定成敗的理念,履行好教學常規(guī),認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。改進教學方法,每一課上課之前教師出示所講內容的提綱,學生根據提綱要求預習,然后教師根據提綱講解。課前布置學生到生活中自己收集相關的實例,帶到課堂教學法中進行交流。充分利用課本中的“說一說”“議一議”“想一想”“寫一寫”等欄目進行討論,歸納,以加深對知識點的理解。每上完一單元后,利用練習中的活動材料組織同學討論,交流,教師指導對此單元進行課外輔導。對學習差的同學做好思想工作,提高他們學習的積極性,多進行課外輔導。每上完兩單元后,利用學校月考的機會進行檢測,及時獲取同學們對知識的掌握情況。教材滲透教育現代化氣息,改變了以往教材枯燥的教學說教,注意激發(fā)生的學習興趣,培養(yǎng)學生觀察、分析社會現象的能力,教學眾多使用現代化手段進行教學,提高上課的效率。三、教學進度計劃第一周:第五單元第一課時:悅納自己的生理變化第二課時:消除心理煩惱,快樂成長第二周:第十二課:第一課時:把我青春,珍愛友情第二課時:蕩起友誼的雙槳第三周:第六單元第一課時:了解自己的情緒第二課時:調解和控制好自己的情緒第四周:第十四課第一課時:生活處處有情趣第二課時;過富有情趣的生活第五周:復習、檢測、講評第六周:復習、試卷講評第七周:第一課時:面對生活中的不良誘惑第二課時:預防違法犯罪,杜絕不良行為第八周:第一課時:我們受法律的特殊保護第二課時:未成年人的自我保護第九周:第一課時:復習第二課時:檢測第十周:休息第十一周:第八單元第一課時:生活中有是非善惡第二課時:面對生活中的是非善惡第十二周:第一課時:行為不同結果不同第二課時:如何做到對自己的行為不同第十三周:復習、檢測、講評第十四周:復習、檢測第十五周:復習、檢測第十六周:復習、檢測、講評第十七周:總復習第十八周:總復習
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