【正文】 囊團風險題共15題，分為10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進行一輪，答對了給自己的支持隊加相應的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應檔次的分數(shù)。二、各表隊的基礎分為100分。三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。四、如果最后出現(xiàn)平局，則出三道加試題（搶答題）決出最后結(jié)果；如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。五、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組（評委）的裁定。決賽決賽流程同復賽流程比賽程序：第一輪 個人必答題（一號選手）第二輪 個人必答題（二號選手）第三輪 個人必答題（三號選手）第四輪 團隊必答題第五輪 團隊必答題觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）第六輪 團隊搶答題第六輪 團隊搶答題第六輪 團隊風險題（自選）第七輪 團隊風險題（互選）觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）第八輪 智囊團風險題獎項設置：活動獎項設置暫時保密星韻文學社未名文學社歆海文學社XX年10月20日附件一、關(guān)于主持人、評委、參賽者與智囊團的規(guī)定（一）主持人主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；主持人要讀清題目，聽清答案；主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請評委判定；（二）評委評委必需公證嚴明，做到對錯分明；評委必需熟知各題答案的正確性；評委要認真評判，不得錯評；評委一時不能判定正誤時，要討論通過；（三）參賽者參賽隊伍的三名正式隊員必須著統(tǒng)一服裝；參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；參賽者在權(quán)利基礎上可禮貌求助；參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：a. 對于初次抵抗者給予警告處理；b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數(shù)；c. 對于三次抵抗者取消競賽資格；（四）智囊團智囊團表各院系參加，并幫助相應得正式選手；智囊團不得在求助外對選手做提示；智囊團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩或無理取鬧；智囊團必須服從大賽規(guī)則，服從主持人與評委的評定；知識競賽活動策劃15一、活動名稱：數(shù)學知識競賽二、活動目的及活動意義：鞏固和擴大學生在課內(nèi)所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。激發(fā)學生的求知欲望，提高學習興趣，促進思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能。幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年。三、活動對象：數(shù)學協(xié)會全體會員四、活動形式：模擬考試五、主辦單位：數(shù)學協(xié)會六、活動時間和地點：11月16日，9x502教室七、活動前期準備：由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點(空閑教室)，監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作(采集照片等)。八、活動內(nèi)容及流程：，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協(xié)會會長及副會長進行巡查。，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會長做活動總結(jié)講話。，后勤部負責打掃考場衛(wèi)生。九、活動后續(xù)安排：。活動現(xiàn)場十、活動總結(jié)：數(shù)學廣泛應用于社會各行各業(yè)，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數(shù)學、愛好數(shù)學的同學有展示自己的機會。黃淮學院數(shù)學協(xié)會策劃部第三篇：知識競賽活動策劃“我的中國夢”知識競賽活動策劃一、活動名稱：“我的中國夢”知識競賽二、活動目的（意義）：通過開展本次知識競賽，豐富同學們的課余生活，增長知識，讓同學們更好地了解學生會，配合學生會；也為學生會今后開展工作積累寶貴的經(jīng)驗。三、活動時間：5月31日下午第四節(jié)課四、活動主辦方（競賽監(jiān)考方）：學習部五、活動地點：小學部三樓報告廳六、活動要求：活動策劃人做好各項準備工作，以身作則?；顒舆^程中不允許出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其競賽資格。七、活動過程與內(nèi)容：（一）活動總設計：知識競賽題型分為選擇題、簡答題兩部分；知識競賽的試題范圍：歷史和科學文化知識；知識競賽形式：筆試。（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：知識競賽參賽選手的篩選：各班級推舉3名選手參賽知識競賽全過程：a．參賽選手需提前十分鐘到場，由監(jiān)考人員宣讀比賽規(guī)則；b．各參賽選手必須服從比賽規(guī)則，開始答卷；c．比賽結(jié)果將在比賽數(shù)天后公布。八、活動注意事項：學習部成員不參加此次競賽。所有參賽選手均代表班級參賽，所評獎項均為集體獎。每個班級發(fā)三張試卷，每班三名參賽選手各答一張。九、活動對象：七至八年級十、獎項設置：一等獎：2個班級二等獎：3個班級三等獎：4個班級（獎品均為集體獎狀）望各位同學積極參與，也望學生會積極配合！學習部2013526第四篇：IT知識競賽活動策劃IT知識競賽活動一、活動目的：為了提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識和學習課本知識的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，切實為每個學生提供充分展示自己的機會．能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機和課外知識的熱忱。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討交流，展示每位三系學生的精神和學習風貌的平臺。二、參賽對象和方式： 三系各團體（各班級自由組隊，四人以內(nèi)）。三、比賽時間地點： 2011年12月01日19:00南五階。四、流程：，各參賽隊自由組隊參賽。：懷德學院三系年級組。：懷德學院三系年級組學習部。五、比賽程序和內(nèi)容：：計算機軟、硬件基礎知識，辦公軟件基礎及操作相關(guān)知識和網(wǎng)絡方面的知識。1)各代表隊的隊長提前通過抽簽方式確定組號。提前通知各隊隊長了解比賽流程及看場地。2）個代表隊員提前有序入場，嘉賓、評委依次入場。3）主持人宣布此次競賽正式開始4）開場白后有請輔導員做比賽前的動員5）主持人宣布比賽規(guī)則6）介紹參賽代表隊及參賽隊員7）介紹評委8）競賽開始：必答題搶答題風險題編程題9）比賽結(jié)束10）頒發(fā)獎品六、比賽規(guī)則：（四人以內(nèi)），比賽期間觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內(nèi)完全回答完畢，由評委決定所得分數(shù)。、搶答題、風險題、編程題四種題型。（編程題：抽簽決定）——必答題：必答題要求每位選手都答題，其它選手不能做任何提示，在主持人念完題目說“開始”后進行舉牌作答，舉牌完畢不可以更改，如有更改扣去相應的分數(shù)，評委記錄答案，一分鐘內(nèi)回答完畢；評委根據(jù)各參賽代表隊答題情況公平的記錄，答對一題加5分，答錯不扣分。此比賽項目共6題。——搶答題：搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后，選一名選手進行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加5分，答錯不扣分。搶答的形式采用各隊組長上臺舉手的搶答形式，由評委決定哪個組回答問題，此項共8題?！L險題：風險題的分值為每題5分，選手討論后選一名代表作答，作答形式為舉牌，舉牌完畢不可以更改，如果更改可以扣去相應的分數(shù)，評委記錄答案，一分鐘內(nèi)回答完畢，評委根據(jù)各參賽代表隊答題情況公平的記錄，答對加上相應的5分，答錯扣去相應的分值。此比賽項目共6題。要求每個組可以根據(jù)自己組的情況答題，根據(jù)每組回答情況，做出相應的評判?！幊填}：各組根據(jù)要求帶上筆記本電腦和u盤，主持人宣布開始答題時，各組在自己機器上完成編程，5分鐘內(nèi)統(tǒng)一收取u盤，未完成的繼續(xù)做題，10分鐘后再次收取u盤，如果未完成則不再收取。編程在五分鐘內(nèi)完成得10分，超時完成得5分，未完成得0分。比賽結(jié)束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式1—3道搶答題，搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后，選一名選手進行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加5分，答錯不扣分。搶答的形式采用各隊組長上臺舉手的形式，由評委決定哪個組回答問題，此項共3題，根據(jù)回答情況設定題目數(shù)量來分勝負。本次比賽采用累計分形式，累計分最高者為勝。七、獎勵設置：一等獎一名；二等獎一名；三等獎二名。八、活動主旨：活動以“友誼第一，比賽第二”的原則，提高同學們對計算機的熱情和團隊協(xié)作精神。也為同學們提供一個相互交流和娛樂的平臺。第五篇：知識競賽活動策劃知識競賽活動策 劃 書二0一三年十月十三日顧開嶺、張銳知識競賽活動策劃書一． 活動背景為積極響應國家科教興國戰(zhàn)略的號召，以及提倡學生德智體美全面發(fā)展，在全國各大高校舉行“天才知道”、“一戰(zhàn)到底”等一系列知識競賽類活動的背景下，為了開拓廣大同學思維、培養(yǎng)積極探索的精神、豐富同學百科知識、培養(yǎng)學生學習興趣、豐富同學課余生活，特此開展此次知識競賽活動。二、活動目的通過活動讓大家了解未知的一些知識拓展學生思維陶冶情操建立學校和諧文化氛圍培養(yǎng)學生探索精神三、活動名稱百科知識競賽四、活動主題強百科知識，促文化繁榮五、活動時間、地點時間： 地點：六、活動參與人員全班同學、沸騰舞步七、活動前期準備題目采集：小組所有成員題目篩選：孟莎、彭英多媒體制作、播放：孟莎比賽規(guī)則制定：小組所有成員活動策劃編寫：顧開嶺、張銳主持稿：張銳、顧開嶺、張菊嬌主持人：張銳、顧開嶺節(jié)目安排：沸騰舞步成員道具準備：班級成員分組工作：八、活動流程場地布置黑板主題書寫：顧開嶺 多媒體準備工作：孟莎 桌子擺放： 道具擺放：座位安排（1）、給同學分組，4組，并引導入座。負責人：（2）、引導嘉賓入座（沸騰舞步、馬老師）負責人：（3）、評委、記分員入座。負責人：活動開始（1）、主持人致辭（2）、馬老師講話（3）、主持人宣讀比賽規(guī)則（4）、比賽開始（5）、活動15分鐘后節(jié)目表演（6）、比賽繼續(xù)（7）、比賽結(jié)束，評委公布分數(shù)活動結(jié)束（1）、頒獎（2）、老師點評（3）、主持人宣布比賽結(jié)束九、后續(xù)工作場地清理：與場地布置負責工作對應十、經(jīng)費預算 獎品購買：20元附件比賽規(guī)則:本次比賽采用十分制，答對一題得十分，答錯或不答不得分，由記分員對每組得分情況做記錄，本次活動共分為四小組，不采用淘汰制，可以全程參與，最后按分數(shù)高低來頒發(fā)獎項，每次采用輪流答題的方式，從第一組一次到第四組，不因為中途有個別組沒有給出答案而停留，每道題限時20秒，如果超時不答，視為自動放棄。注意事項：本場活動由本組成員維持好秩序，以保證比賽有序進行 小組成員英精誠團結(jié)，分工明確，做到各項工作順利開展 記分員應做到公正，公平，公開，以最大努力確保比賽的公平性 小組成員應積極，主動才遇到組織工作中來，不可懈怠，大意，馬虎 出現(xiàn)突發(fā)情況，小組成員應盡最大力量做應急處理突發(fā)情況應急處理停電：由主持人宣讀題目，放棄使用ppt 多媒體損壞：與上述方法一樣，舞蹈節(jié)目音樂改用手機播放 如果出現(xiàn)地震等安全問題，從前后兩道門由本組成員組織依次撤離。