20xx年秋季美術(shù)七八年級教學(xué)總結(jié)-資料下載頁
2024-10-13 16:03本頁面
【正文】 《秋鶩（wu）》 林風(fēng)眠； 《溪山行旅圖》范寬（宋）； 《太行豐碑》 賈又福；《露氣》潘天壽； 《清秋》葉毓（yu）中； 《廬山高》沈周（明）； 《看泉聽風(fēng)圖》唐寅（明）； 《鳶（yuan）尾花》凡高（荷蘭）； 《毛主席去安源》劉春華； 《波嘉尼小姐》布朗庫西（羅馬尼亞）； 《萬山紅遍、層林盡染》李可染； 《麗人行》傅抱石；千百年來，“氣韻生動”被尊為中國畫最高的審美標(biāo)準(zhǔn)。在形式美的方面，大致有以下因素：形象之美、筆墨之美、色彩之美、章法之美。玉器在上古時期是祭祀用的禮器，也是明辨身份等級的信物。河南出土的青銅器在數(shù)量和質(zhì)量上都居全國第一位。玉石有軟玉與硬玉之分，軟玉以新疆和田玉為代表，硬玉以緬甸翡翠為代表。南陽獨山玉因其硬度與色澤可與翡翠媲美，固有“中國翡翠”之譽(yù)。南陽的獨山玉是我國最負(fù)盛名的四大名玉之一，也是開采歷史最悠久的玉礦之一。南陽玉石質(zhì)地堅硬，在新時期時代就被開采利用為工具。安陽殷墟出土的有刃類玉器，都是南陽所產(chǎn)。第五篇：初中七八年級信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)20132014學(xué)信息技術(shù)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)又到一個學(xué)期快要結(jié)束的時候了，回顧一學(xué)期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:一、教育教學(xué)方面為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計，優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師請教，這有利于同行同事間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，這大大有利于我教學(xué)的提高和及時掌握學(xué)生的動向，有利于引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加數(shù)計組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，端正教學(xué)態(tài)度；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃,認(rèn)真?zhèn)浜闷?、八年級的課,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課。對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師,對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實,這個學(xué)期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七、八年級學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,似乎有些懼怕去駕馭這些電腦,這點在下學(xué)期是我必須要去努力攻克的難點。１、備課開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。２、上課上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密20132014學(xué)信息技術(shù)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)1
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