【正文】 做一個尊老愛幼的好學(xué)生?；顒又攸c：讓學(xué)生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護(hù)小同學(xué)為什么會得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起?；顒有问剑罕硌菔?、情景討論式、演講式活動準(zhǔn)備：選出五位同學(xué)準(zhǔn)備小品《上課鈴響的時候》。選出四位同學(xué)準(zhǔn)備小品：《尊老》。會場布置：正面黑板上寫著“尊老愛幼從我做起”下面擺放幾盆鮮花?；顒舆^程：（一）主持人導(dǎo)入主題今天我們班會課的主題是“尊老愛幼從我做起”。說到如何尊老愛幼，我們聽到過，看到過，也學(xué)到過，而且有的同學(xué)還做得很好，但是，在我們身邊還是有一些同學(xué)的一些做法，看法和我們所學(xué)到的，該做的很不一樣。下面請同學(xué)們觀看一個小品《上課鈴響的時候》。在看小品之前老師提一點小小的要求：請同學(xué)們邊看邊想一想，如果你們是那群孩子，你們會怎么做？ 小品《上課鈴響的時候》組織形式：有五位學(xué)生上臺表演，其他同學(xué)邊看邊思考以上問題。小品結(jié)束后，組織學(xué)生交流自己的看法。生1，生2，生3??.(二)主持人：同學(xué)們都有自己的想法和看法，也都說得很好?，F(xiàn)在請有共同看法的同學(xué)組成一組討論一下，上臺來演一演。組織形式：組織學(xué)生做上臺表演的準(zhǔn)備。（三）主持人“現(xiàn)在請組的同學(xué)上臺表演，看看他們演的和前面演的有什么不同。組織形式：學(xué)生表演之后，主持人引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)。從剛才的表演可以看出對同一件事的處理有兩種不同的結(jié)果，那么你們認(rèn)為哪一種處理得好呢？ 生1，生2，生3??.(四)主持人：同學(xué)們都說我們要愛護(hù)小同學(xué)，那么我們該怎么做呢？ 生1，生2，生3??.(五)主持人：同學(xué)們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。現(xiàn)在還想再看小品嗎？生答??..那么，就請同學(xué)們再欣賞小品《尊老》，老師還是要提一點要求：請同學(xué)們邊看邊想一個聾啞的老人為什么向同學(xué)們伸出大拇指？伸出大拇指說明了什么？組織形式：學(xué)生看表演后，把自己的想法在全班進(jìn)行交流。生1，生2，生3??.（六）主持人小結(jié)：同學(xué)們并不因為老人又臟又聾又啞而嫌棄她，而是給她送吃的，還給她零用錢，老人因為心存感激，又不會說話所以才伸出拇指表示對同學(xué)們的贊揚(yáng)。我們在生活中也會遇到各種不同的老人，遇到了我們該怎么做？ 生1，生2，生3??.（七）結(jié)束語同學(xué)們這一節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛幼。同學(xué)們說得很好，相信你們會做得更好，你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。、活動目的：認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛護(hù)小孩。懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個尊老愛幼的好學(xué)生。二、活動重點：讓學(xué)生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護(hù)小同學(xué)為什么會得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。三、活動形式：看視頻、小品、快板表演、游戲四、活動準(zhǔn)備：課件、隊歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。選取錄像、排練習(xí)快板和小品、朗誦五、活動過程：小隊匯報人數(shù)——出旗，奏樂，行隊禮——唱隊歌（一）古詩引入介紹“重陽節(jié)”。中隊輔導(dǎo)員朗誦古詩:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們,你們知道這首詩寫的是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對,這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?？磥?，古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。介紹重陽節(jié)。（1）有誰知道重陽節(jié)是什么節(jié)日，人們在重陽節(jié)會做些什么？（2）課件出示：重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，因此重陽節(jié)又多了一層新含意。引出主題。在2011年10月26日又一個 “中國老人節(jié)” ——傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”到來了，我們一（2）班就來開展一次主題班會課——“尊老愛幼慶重陽”。（二）欣賞公益廣告－《幫媽媽洗腳》尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。（2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說什么呢？（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。（4）收集孩子們的意見并作小結(jié)。（三）欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想?？磥砦覀儼嗟男∨笥讯际亲鹁蠢先说暮煤⒆?，但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎？幾位同學(xué)表演小品《特別的讓座》。大概內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經(jīng)沒位置了，司機(jī)叔叔大聲地對所有乘客說：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請主動給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機(jī)叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機(jī)游戲??突然車子急剎了。司機(jī)叔叔說：“我實在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座?！崩夏棠碳拥卣f：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！” 參與表演的同學(xué)：老奶奶（朱婷），司機(jī)（賈澤川），打電話的乘客（曾文皓），照鏡子的乘客（邱池），聊天的乘客（朱昊賢、敖達(dá)明），睡覺的乘客（黎泳詩），玩手機(jī)游戲的乘客（畢銳聰）看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說什么呢？同學(xué)們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。（四）學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進(jìn)行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規(guī)》。快板表演《弟子規(guī)》。長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到 稱尊長 勿呼名對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立 騎下馬 乘下車過猶待 百步余 長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐 尊長前 聲要低低不聞 卻非宜 進(jìn)必趨 退必遲 問起對 視勿移 事諸父 如事父事諸兄 如事兄全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。（五）欣賞動畫《孔融讓梨》，懂得愛護(hù)弱小。通過以上的活動，同學(xué)們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎么做的呢？欣賞動畫《孔融讓梨》。談感想，小組討論如何去愛護(hù)比自己小的孩子？說說你是怎么做的呢？（六）結(jié)束語。同學(xué)們，菊花飄香話重陽，尊老愛幼美德?lián)P，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛幼，同學(xué)們說得很好，相信你們會做得更好。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。”這是孟老夫子對我們的教導(dǎo)，它的意思是“敬重自己的長輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了?！倍鴮τ谀銈儊碚f，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。在此，老師順便提醒同學(xué)們，要是與家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點煙花炮足，不要隨便玩火。祝大家過一個安安全全，快快樂樂的重陽節(jié)。