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正文內(nèi)容

“六比六看”活動的通知-資料下載頁

2025-10-04 15:49本頁面
  

【正文】 病人開綠色通道。一切診療要從減輕病人負(fù)擔(dān)出發(fā)。一切行為要規(guī)范。對醫(yī)務(wù)人員采取正面理論灌輸、思想認(rèn)識疏導(dǎo)和規(guī)章制度約束等方法,組織職工學(xué)習(xí)鄧小平反腐倡廉著作。六是比發(fā)展看貢獻。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大職工要講團結(jié)、顧大局,以工作和事業(yè)為重,以醫(yī)院院發(fā)展為重,正確處理國家、集體、個人利益的關(guān)系,個人利益服從集體利益,當(dāng)前利益服從長遠(yuǎn)利益,將個人發(fā)展同醫(yī)院發(fā)展緊密結(jié)合起來,團結(jié)互助、無私奉獻,努力建設(shè)一支忠于職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、文明行醫(yī)的素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的實用型衛(wèi)生技術(shù)隊伍,增強醫(yī)院發(fā)展后勁。二、組織領(lǐng)導(dǎo)局里成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長李曉春任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,黨委書記王景莘任常務(wù)副組長,副局長張凱旗、田華、趙中立和紀(jì)委書記呂劇光任副組長,各科長室科長、主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。下設(shè)辦公室,辦公室主任由高和宇兼任。三、有關(guān)要求“六比六看”是在全系統(tǒng)開展的一項重要活動,個人與個人之間要比要看,科室與科室之間要比要看,領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)之間要比要看,醫(yī)院與醫(yī)院之間要比要看,不但要橫向比看,還要縱向比看,通過對比,查找自身的不足,學(xué)習(xí)他人的長處,在醫(yī)院管理、隊伍建設(shè)、服務(wù)民生是不斷提高水平。成立組織,立即行動。這項工作要由一把手親自抓,由得力人員組成領(lǐng)導(dǎo)組織,必須抓緊抓好。各單位要指定一人做為聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)與局領(lǐng)導(dǎo)小組進行溝通聯(lián)系。加強指導(dǎo),定期調(diào)度。各醫(yī)院每個季度匯報一次工作進展情況,由一把手詳細(xì)匯報工作開展情況、工作中遇到哪些困難、哪些事需要局里幫助解決、有哪些好的意見或建設(shè)??偨Y(jié)經(jīng)驗、及時推廣。各醫(yī)院在“六比六看”中的好做法要及時歸納總結(jié),上報到局領(lǐng)導(dǎo)小組,爭取第一時間向全系統(tǒng)推廣,推動整個活動的開展。中共公主嶺市衛(wèi)生局委員會2011年3月10日第五篇:六比六看演講稿“六比六看”演講稿——讓“六比六看”活動始終貫穿于教育教學(xué)中“六比六看”活動是為了進一步貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》,廉潔從政意識的學(xué)習(xí)實踐活動。作為一名黨員教師,要忠于黨的教育事業(yè),積極踐行“三個代表”的重要思想。要始終堅持講政治,堅持黨的基本路線,堅持黨的基本原則,堅持黨的信仰,帶頭學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實黨的各項方針政策,認(rèn)真履行《黨章》賦予黨員的各項義務(wù)。做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,就要做到:品德正,黨性強,作風(fēng)好,紀(jì)律嚴(yán),業(yè)務(wù)精。把“六比六看”始終貫穿于教育教學(xué)之中。一、比學(xué)習(xí),看誰對政策精神領(lǐng)會深、專業(yè)素養(yǎng)提升快作一名共產(chǎn)黨員,必須具有高尚的思想品質(zhì),也就是人們常說的,人品要好,萬事德為先。具有高尚的思想品質(zhì)是一個人的立身之本。要忠誠于自己的本職工作。在平時工作中,要踏踏實實地做工作,各項工作任務(wù)要圓滿地完成。在教育教學(xué)中努力提升自己的教育教學(xué)水平。二、比思路,看誰的創(chuàng)新意識強、解決好實際問題的措施教師自己成為創(chuàng)新型教師。只有創(chuàng)新型教師才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。教育并非只是“傳道、授業(yè)、解惑”,還要結(jié)合學(xué)生的生理特點,培養(yǎng)他們“愛問、善問、會問”的思考習(xí)慣和解疑的動手能力,使他成為創(chuàng)造性的人才。這要求教師本身要有豐富的知識,并不斷積累新知識,在課堂上做到融會貫通,得心應(yīng)手。教師根據(jù)自己班上情況在教學(xué)方法上有所創(chuàng)新,面對不同的班級、不同時間、不同地點采取不同的教法,使學(xué)生有種“常新”的感覺。如果一個教師自己只是按照參考教案,循規(guī)蹈矩,那么在下面等著引導(dǎo)和指導(dǎo)的未來棟梁們又怎么不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)呢?建立融洽的師生關(guān)系,營造和諧的課堂氣氛,使學(xué)生在課堂上“愿聽、愿想、愿說”,“敢疑、敢說、敢辯”。建立和諧、平等的師生關(guān)系,學(xué)生才能夠在課堂上“暢所欲言”,不會“畏手畏腳”,不會擔(dān)心在班上“出丑”,害怕老師“指責(zé)”,才能提出自己的問題和見解。只有建立和諧、平等的師生關(guān)系,才能創(chuàng)設(shè)一種生動活潑的教學(xué)氣氛。學(xué)生只有在這樣寬松、愉快的環(huán)境下,才可以真正發(fā)揮主體作用。只有在這樣的師生關(guān)系下、課堂教學(xué)中,學(xué)生容易視自己為課堂的主人,他們放開思想,開發(fā)內(nèi)在潛能,發(fā)揮自己的能動作用,從而使課堂煥發(fā)出活力及動力。在課堂上,引導(dǎo)學(xué)生思考,啟發(fā)學(xué)生想像,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、標(biāo)新是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的保證。三、比態(tài)度,看誰的崗位職責(zé)履行的好、服務(wù)協(xié)調(diào)能力強教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動積極的愛。精誠所致,金石為開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時候,當(dāng)我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候,當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時候,當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進步的時候,我和許多老師一樣,體會到了付出后的歡樂,這是教師所特有的快樂。擁有這些,我并不艷羨萬貫錢財,因為這是很大一筆寶貴的精神財富。一燈如豆,四壁青輝。在物欲橫飛的年代,我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺,用愛寫好“師德”。四、比質(zhì)量,看誰的工作任務(wù)完成快、工作要求標(biāo)準(zhǔn)高課堂的趣味性是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的動力。創(chuàng)造性腦力勞動習(xí)慣養(yǎng)成,就是要讓學(xué)生在課堂上,“動”起來。教學(xué)是教師和學(xué)生的雙邊活動,只有雙邊互動,才能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的興趣,所以我們要在課堂上展現(xiàn)我們教師風(fēng)趣幽默的一面,讓智慧與微笑在課堂上擦出火花,讓學(xué)生的興趣“澎湃”,積極調(diào)動學(xué)生創(chuàng)造性思維。課堂的知識性,教學(xué)就是教會學(xué)生學(xué)習(xí)知識,學(xué)會做人道理。英國一位哲人曾講過:“科學(xué)就是力理”。學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用,知識是能力的基礎(chǔ),知識只有在應(yīng)用的過程中才會轉(zhuǎn)化為能力。因此,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并不能忽略知識的重要性,沒有知識,就沒有能力可言,我們更不能談創(chuàng)新能力。五、比業(yè)績,看誰的本職工作示范作用強、在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中取得的榮譽多在課堂上我注重發(fā)掘課本有利于創(chuàng)新的因素,對于書本上“精彩”部分,讓學(xué)生自己演譯讓學(xué)生自己體會書本的情感,對于一些知識利用搶答形式進行比賽。還可以進行辯論賽,游戲比賽等。在教學(xué)中盡可能的提供爭論的局面,使得學(xué)生在討論中接受知識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在比賽中,每個同學(xué)都專心致志地看書,爭先恐后地發(fā)言,既培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,又適合培養(yǎng)創(chuàng)新能力,使學(xué)生在緊張激烈而又愉快的情境中掌握知識、鍛煉能力。六、比廉潔,看誰廉潔自律規(guī)定執(zhí)行的好、群眾滿意公信度高一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,應(yīng)當(dāng)是工作能力很強,工作成績突出成為本單位工作的內(nèi)行。平時加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注意實踐的積累,成為單位的業(yè)務(wù)骨干。干一行,愛一行,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭弘揚正氣,做好干部群眾的表率;同時要充分發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,本著對群眾和組織高度負(fù)責(zé)的精神,以極強烈的責(zé)任感盡職盡責(zé),真正做到埋頭苦干,無私奉獻。我是一名教師,就要奉獻,淡泊名利,安貧樂道,時刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè).“捧著一顆心來,不帶半棵草去.”為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困。為了學(xué)生能共同進步,促膝談心。為了學(xué)生能受到教育。不知付出了多少時間與精力!“天底下最光輝的事業(yè).”我愛學(xué)生,地更闊,天更藍。因為有了愛,花更艷,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗,一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!
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