【正文】 進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)全室“四德工程”建設(shè)工作深入開展。2015年1月20日— 6 — 附件：“四德工程” 主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在xxxx辦公室，xxx同志兼任辦公室主任。第四篇：“四德”主題教育總結(jié)“四德”主題教育總結(jié)在一年的全面貫徹落實(shí)市委市政府關(guān)于開展精神文明創(chuàng)建工作要求下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，營造和諧教育教學(xué)環(huán)境，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子辛勤努力下，全局范圍內(nèi)開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”主題教育，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入宣傳貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心、服務(wù)大局、面向基層、服務(wù)群眾，堅(jiān)持以基層群眾評(píng)價(jià)為重要導(dǎo)向，以人民群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)鞏固作風(fēng)建設(shè)的成果，營造和諧環(huán)境。二、實(shí)施目標(biāo)“四德”主題教育分學(xué)習(xí)動(dòng)員、制定方案，全面展開、進(jìn)行教育，總結(jié)提高、鞏固成果三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：進(jìn)行了學(xué)習(xí)動(dòng)員、制定方案。精心策劃部署，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真制定“四德”主題教育方案。著重抓好三個(gè)方面的工作：一是學(xué)習(xí)動(dòng)員。組織全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀；學(xué)習(xí)市委市政府各項(xiàng)會(huì)議精神，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。二是召開作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，對(duì)作風(fēng)建設(shè)和“四德”主題教育提出具體要求。三是擬定方案。為更好的開展精神文明建設(shè)工作，搞好“四德”主題教育，結(jié)合我校工作實(shí)際，擬定“四德”主題教育方案。第二階段：全面展開、進(jìn)行教育。各教研室緊緊圍繞“四德”這一主題，精心組織開展教育。按照社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這四個(gè)方面細(xì)分成四個(gè)階段，每個(gè)階段安排一個(gè)半月左右的時(shí)間開展教育。在社會(huì)公德教育階段，圍繞“你認(rèn)為什么是幸福？”這一主題開展討論，撰寫體會(huì)文章，通過教育使全體人員提高“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的意識(shí)。在職業(yè)道德階段，圍繞“我怎樣工作才能適應(yīng)單位的要求？”這一主題開展討論，撰寫體會(huì)文章，通過教育使全體人員提高“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的意識(shí)。在家庭美德教育階段，分局組織開展“感情、愛情、親情”專題講座，通過教育使全體人員提高“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”的意識(shí)。在個(gè)人品德教育階段，開展了“個(gè)人品德”演講比賽。通過教育使全體人員提高“講良心、講道德、講團(tuán)結(jié)、講貢獻(xiàn)、講品位”的意識(shí)。通過上述形式多樣的活動(dòng)，推進(jìn)“四德”主題教育深入開展。三、成效及展望1．統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。開展“四德”主題教育是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，關(guān)系到我校的對(duì)外形象，我們充分認(rèn)識(shí)到抓好作風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性，充分認(rèn)識(shí)到教育部門在作風(fēng)建設(shè)中的特殊性。要通過主題教育，認(rèn)真解決教職工隊(duì)伍中思想作風(fēng)、工作作風(fēng)存在的突出問題，在強(qiáng)化艱苦奮斗的思想作風(fēng)上開辟新境界，在培養(yǎng)雷厲風(fēng)行、緊張快干的作風(fēng)上力求新突破，在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的教育教學(xué)作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)新作為，在教育教學(xué)作風(fēng)上樹立新形象，為實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。2．圍繞主題，廣泛參與。各教研室緊緊圍繞精神文明建設(shè)，按照“四德”主題教育的安排，完成好每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作。同時(shí)不斷創(chuàng)新形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)既有針對(duì)性，又取得了扎扎實(shí)實(shí)的效果。全體教職工全員都進(jìn)行了參加，黨員干部都率先帶頭參與，帶頭撰寫心得體會(huì)，確保了活動(dòng)不走過場(chǎng)。3．存在的問題及措施。各教研室要緊密聯(lián)系部門工作和個(gè)人作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，著重在提高服務(wù)效能、大興服務(wù)之風(fēng)上求實(shí)效，在加大整改力度、提高群眾滿意度上求實(shí)效，在改進(jìn)服務(wù)方式、打造服務(wù)品牌上求實(shí)效，要針對(duì)作風(fēng)建設(shè)中存在的“不適應(yīng)”、“不到位”的地方，確保下一次“四德”主題教育取得卓越的效果。第五篇：關(guān)于 “四德工程”主題教育的實(shí)施方案關(guān)于 “四德工程”主題教育的實(shí)施方案為推進(jìn) “四德工程”教育工作扎實(shí)深入開展，在單位內(nèi)部開展豐富多彩、形式多樣的“四德”工程建設(shè)系列主題實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間2011年12月20日—2012年1月20日二、主要內(nèi)容（一）“四德”宣傳教育活動(dòng)印制文明手冊(cè)、“四德”掛圖、“四德”春聯(lián)等并向全體職工發(fā)放。（二）溫馨家庭“六個(gè)一”活動(dòng)。組織全體職工與父母吃一次團(tuán)圓飯、為父母置一套新衣服、給父母打掃一次居室、帶父母理一次發(fā)、為父母洗一次澡、為父母查一次體。（三）送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。春節(jié)前夕，為困難家庭、傷病殘人員以及生活困難的離退休干部職工送去慰問金或者慰問物品。（四）家園保潔活動(dòng)。組織各單位、各企業(yè)對(duì)本單位周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治打掃，營造良好的節(jié)日環(huán)境。（無）讀一本好書活動(dòng)。每名職工自選一本經(jīng)典書籍進(jìn)行閱讀，撰寫心得體會(huì)并在春節(jié)后進(jìn)行交流、討論。