【導(dǎo)讀】前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性、安全性的平臺(tái)，而對(duì)于后者則要求應(yīng)。用程序功能完備、易操作易使用。因此本系統(tǒng)是通過(guò)對(duì)SQLServer2021數(shù)據(jù)庫(kù)。系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果證明，本系統(tǒng)所設(shè)計(jì)的網(wǎng)上訂單系統(tǒng)可以滿足購(gòu)物者和管理。業(yè)務(wù)分析及業(yè)務(wù)流程圖.........

　　

【正文】 sql=select * from sub where sub_check=0 order by sub_id desc 39。打開(kāi)記錄集 sql,conn,3,3 39。如果記錄集為空，則顯示沒(méi)有訂單 if then 暫且沒(méi)有任何訂單 else 39。設(shè)置每頁(yè)顯示數(shù)目 =10 39?？傆涗洈?shù) totalrec= 39?？偟捻?yè)數(shù) totalpage= 39。如果當(dāng)前頁(yè)數(shù)大于總頁(yè)數(shù)，則設(shè)置當(dāng)前頁(yè)為最后一頁(yè) if pagetotalpage then page=totalpage 39。設(shè)置記錄集的頁(yè)面位置 =page = i=0 39。數(shù)組定義 dim sub_id(),user_name(),sub_number(),sub_adds(),sub_date() 39。循環(huán)將記錄集中各字段的值存儲(chǔ)到相應(yīng)的數(shù)組中 do while not and (i) i=i+1 redim preserve sub_id(i),user_name(i),sub_number(i),sub_adds(i),sub_date(i) sub_id(i)=rs(sub_id) user_name(i)=rs(user_name) sub_number(i)=rs(sub_number) sub_adds(i)=rs(sub_adds) sub_date(i)=rs(sub_date) 39。移至下一條記錄 loop % 確認(rèn)訂單 在 頁(yè)面中，每一個(gè)訂單都會(huì)被處理為一個(gè)超鏈接，點(diǎn)擊該鏈接將打開(kāi)一個(gè)新窗口，顯示 頁(yè)面，如圖： 頁(yè)面將顯示指定訂單的詳細(xì)信息，包括送貨地址，訂單明細(xì)，等，管理員也可以在此進(jìn)行訂單的確認(rèn)和刪除。 頁(yè)面程序會(huì)根據(jù) request 中的相關(guān)參數(shù)判斷所要進(jìn)行的操作，如果 requesst(“ action” )=” pass” ,那么說(shuō)明執(zhí)行的是訂單確認(rèn)操作，則從request 中獲得訂單 ID 號(hào)，設(shè)置 SUB 數(shù)據(jù)表中其 SUB_CHECK 字段為 1；如果request(“ action” )=” del” ,那么說(shuō)明執(zhí)行的是刪除訂單操作，則 request中獲得低谷女單 ID 號(hào)，刪除 SUB 數(shù)據(jù)表中的訂單信息和 BASKET 數(shù)據(jù)表中的物品購(gòu)買記錄。 用戶投訴和處理模塊 在系統(tǒng)管理主頁(yè)面中點(diǎn)擊 “ 訂單管理 ” － “ 查詢投訴訂單 ” ，在頁(yè)面的右側(cè)將 打開(kāi) 頁(yè)面，顯示用戶進(jìn)行投訴的訂單。代碼如下： % 39。查詢所有投訴的訂單 sql=select * from ts set rs=() 39。打開(kāi)記錄集 sql,conn,3,3 39。如果記錄集為空，則顯示沒(méi)有投訴訂單 if then % 5 系統(tǒng)測(cè)試 系統(tǒng)測(cè)試原則 系統(tǒng)測(cè)試主要是測(cè)試整個(gè)購(gòu)物系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)情況和系統(tǒng)運(yùn)行的性能。功能的測(cè)試主要是測(cè)試系統(tǒng)是否完全實(shí)現(xiàn)了需求分析中所定義的功能；而性能測(cè)試則是測(cè)試系統(tǒng)在實(shí)際的運(yùn)行過(guò)程中所具備的性能，包括運(yùn)行速度、穩(wěn)定性、完整性和安全性等。系統(tǒng)測(cè)試除了開(kāi)發(fā)人員自己進(jìn)行的測(cè)試之外，還特地邀請(qǐng)班級(jí)同學(xué)來(lái)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全面的測(cè)試，對(duì) 他們發(fā)現(xiàn)的不足和提出的意見(jiàn)再對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)一步的完善。 系統(tǒng)測(cè)試用例 硬件環(huán)境要求 服 務(wù)器 CPU:PIII 500 以上 ,內(nèi)存 :256M 以上 客戶機(jī) CPU:P200MMX 以上，內(nèi)存： 32M 以上 軟件環(huán)境配置 （ 1）軟件要求 客戶端： Windows98/XP， Inter Explorer(IE)等 服務(wù)器端： Windows Server/Windows XP， Inter Information Server (IIS) 及其以上版本， IE 等；或者 Windows98， Personal Web （ 2） IIS 的配置 這里簡(jiǎn)單介紹一下 IIS 的配置和如何測(cè)試 ASP。默認(rèn)情況下， IIS 將它的根目錄設(shè)置到 c:\ipub\root 下，在開(kāi)始菜單中依次選“程序 → 管理工具→ inter 服務(wù)管理器 → inter 信息服務(wù) → shop（服務(wù)器名） → 默認(rèn) web 站點(diǎn) → 屬性 ” 選項(xiàng)， 如圖 5_1 所示。 圖 5_1 配置 IIS 步驟 1 在 “ web站點(diǎn)”中，“ ip 地址”欄中輸入或選擇一個(gè)有效的 ip 地址作為此站點(diǎn)的地址，如內(nèi)部網(wǎng)可用“ ”作為 web 站點(diǎn)的 ip地址。 在“主目錄”的“本地路徑”欄中填寫(xiě)： c:\ipub\root，或根據(jù)實(shí)際情況通過(guò)點(diǎn)擊“瀏覽”按鈕選擇自己的 web 服務(wù)目錄，如圖 5_2 所示 : 在“文檔”選項(xiàng)卡中，修改瀏覽器默認(rèn)調(diào)用的文件名及調(diào)用順序，如圖 5_3所示 : 圖 52 配置 IIS 步驟 2 圖 53 配置 IIS 步驟 3 （ 3）測(cè)試 ASP 下面舉一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試 ASP的 例子。用 “ 記事本 ” 或熟悉的文本編輯軟件創(chuàng)建一個(gè)文件，并鍵入以下代碼： html head title我的 ASP 程序 /title /head body % (“hello world!”) % /body /html 將 此文件命名為 ，保存到站點(diǎn)主目錄內(nèi)。要訪問(wèn)此 ASP 文件，只需在瀏覽器的地址欄中鍵入： 在瀏覽器顯示運(yùn)行結(jié)果 hello world!如 果顯示不正確，則需要檢 查 IIS 的配置及文件的反問(wèn)權(quán)限等，常見(jiàn)的錯(cuò)誤及解決辦法見(jiàn)表 51。 表 51 ASP 錯(cuò)誤信息及解決辦法 錯(cuò)誤信息 錯(cuò)誤原因及解決辦法 無(wú)法與服務(wù)器建立連接 Web 服 務(wù)器未啟動(dòng)或網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障，檢查 IIS 是否正常啟動(dòng)以及網(wǎng)絡(luò)是否正常 無(wú)法找到網(wǎng)頁(yè) 指定位置不存在所要訪問(wèn)的文件，檢查輸入的地址是否正確 禁止訪問(wèn) 位正確設(shè)置 ASP 所在目錄的訪問(wèn)權(quán)限，改變?cè)撃夸浀臋?quán)限為 “ 讀取及執(zhí)行 ” （ 4）結(jié)果分析 在系統(tǒng)的程序編寫(xiě)和數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)完成后，系統(tǒng)的整個(gè)功能就已經(jīng)完成了，接下來(lái)我們要做的就是測(cè)試與改進(jìn)，一個(gè)系統(tǒng)的功能完美與否，要經(jīng)過(guò)不停的使用來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，由于自己很難發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，因此在測(cè)試時(shí)主要是通過(guò)叫同學(xué)來(lái)找問(wèn)題進(jìn)行的。 在調(diào)試期間主要提出了以下問(wèn)題： 1 是否有必要制作信息反饋功 能 2 后臺(tái)用戶的權(quán)限是否應(yīng)該加以限制 在規(guī)劃這個(gè)系統(tǒng)之前就已經(jīng)考慮到了這些問(wèn)題。但是為什么后來(lái)沒(méi)有這么做我想在這里做一下解釋。由于當(dāng)時(shí)剛開(kāi)始開(kāi)發(fā)這個(gè)網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)就是基于中國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的大前提下，因此為了促進(jìn)中國(guó)的電子商務(wù)發(fā)展，我決定開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)不加任何的門檻，主要是做到信息的快速發(fā)布和獲取，縮短信息流通的時(shí)間。急于這樣的想法下，于是把這個(gè)系統(tǒng)完全開(kāi)放，但是我想任何一個(gè)事物的發(fā)展都是不可能一帆風(fēng)順的，都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們就是要克服它，幫助它成長(zhǎng)。 測(cè)試的結(jié)論 根據(jù)測(cè)試結(jié)果，可以得出這樣的結(jié)論 ：本購(gòu)物系統(tǒng)的所有功能符合需求分析說(shuō)明書(shū)的要求。系統(tǒng)在實(shí)際的運(yùn)行過(guò)程當(dāng)中也具備了另人滿意的性能。整個(gè)系統(tǒng)也保留了充分的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性，適合于系統(tǒng)功能的擴(kuò)展和再開(kāi)發(fā)。 結(jié) 論 近年來(lái)，電子商務(wù)發(fā)展迅猛，在這樣一個(gè)電子信息化的時(shí)代中，其相關(guān)的網(wǎng)站則是必然產(chǎn)物。在網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)變成一種新的方式和生活習(xí)慣不自覺(jué)融入了人們的生活，并被大家認(rèn)同與接受。 拿到設(shè)計(jì)題目后就開(kāi)始了深入的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并參考了部分電子商務(wù)網(wǎng)站的整體運(yùn)作和設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中完成了整個(gè)的設(shè)計(jì)，代碼編寫(xiě)到論文的撰寫(xiě)，開(kāi)頭都是艱難的，的確走 了不少?gòu)澛?。就算是整天的作業(yè)，有時(shí)也出不了什么結(jié)果。于是通過(guò)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)上查閱和借鑒到大量的資料，很多問(wèn)題迎刃而解。說(shuō)到整個(gè)的設(shè)計(jì)過(guò)程的確枯燥艱辛，但是通過(guò)努力完成的作品也在很大程度上體現(xiàn)了對(duì)本專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐和運(yùn)用。代碼編寫(xiě)是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作，通過(guò)對(duì)本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，也對(duì) ASP 腳本編寫(xiě)語(yǔ)言和 HTML 語(yǔ)言有了更清晰的了解，從各方面都獲益不少。 本系統(tǒng)最終達(dá)到了預(yù)期的效果，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)功能基本完善的網(wǎng)上訂單系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)用戶的注冊(cè)、簡(jiǎn)便的商品查找、購(gòu)物車的商品選購(gòu)、收銀臺(tái)統(tǒng)一結(jié)算、用戶訂單投訴等功能。在系統(tǒng)的 后臺(tái)，管理員可以處理用戶訂單并對(duì)商品信息、商品類別、新聞、新聞?lì)悇e、用戶投訴等實(shí)現(xiàn)集中管理。 畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文是大學(xué)的最后一課，它的完成也意味著大學(xué)生活走向尾聲，難舍的情緒更加濃烈。但是，結(jié)束也是新的開(kāi)始。在這個(gè)承上啟下的時(shí)期，我們必須要調(diào)整情緒，端正心態(tài)，勇敢迎接，全力以赴，做好最好的狀態(tài)迎接答辯。 參考文獻(xiàn) [1] 方睿 ,刁仁宏，吳四九 .網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 [M].成都：四川大學(xué)出版社 ,2021。 [2] 張秦 .自己動(dòng)手建立個(gè)人網(wǎng)站 [M].北京： 清華大學(xué)出版社 ,2021。 [3] 陳信祥 .電子商務(wù)網(wǎng)站建 設(shè) [M].北京： 清華大學(xué)出版社 ,2021。 [4] 徐中彪 .網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一點(diǎn)通 [M].北京： 科學(xué)出版社 ,2021。 [5] 石志國(guó) .ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程 [M].北京： 清華大學(xué)出版社 ,2021。 [6] 王迪 .建設(shè)與維護(hù)你自己的網(wǎng)站 [M].北京：中國(guó)鐵道出版社 ,2021。 [7] 肖金秀 .ASP網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù) [M].北京：清華大學(xué)出版社 ,2021。 致 謝 本文是在王永麗老師的熱情關(guān)心和指導(dǎo)下完成的，她淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)使我受益匪淺，對(duì)順利完成本課題起到了極大的作用。在此向他表示我最衷心的感謝！ 在論文完成過(guò)程中，本人還得到了其他老師和許多同學(xué)的熱心幫助，本人向他們表示深深的謝意！ 最后向在百忙之中評(píng)審本文的各位專家、老師表示衷心的感謝！ 作者簡(jiǎn)介 姓 名：易瓊 性別：女 出生年月： 1984 年 7月 民族：漢 Email: 聲 明 本論文的工作是 2021 年 2 月至 2021 年 6 月在成都信息工程學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)工程系完成的。文中除了特別加以標(biāo)注地方外，不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得成都信息工程學(xué)院或其他教學(xué)機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。除非另有說(shuō)明，本文的工作是原始性工作 。 關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)和研究成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)明 本人完全了解成都信息工程學(xué)院有關(guān)保管使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括： （ 1）學(xué)校有權(quán)保管并向有關(guān)部門遞交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件。 （ 2）學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印或其他復(fù)制方式保存學(xué)位論文。 （ 3）學(xué)?？梢詫W(xué)術(shù)交流為目的復(fù)制、贈(zèng)送和交換學(xué)位論文。 （ 4）學(xué)?？稍试S學(xué)位論文被查閱或借閱。 （ 5）學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容（保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定）。 除非另有科研合同和其他法律文書(shū)的制約，本論文的科研成果屬于成都信息工程學(xué)院。 特此聲明！ 作者簽名： 2021 年 月 日 s. Ath. Clearly you and I will have to declare that those whom we oldmen adjudge victors ought to win。 for our ways are far and away betterthan any which at present exist anywhere in the world. Cle. Certainly. Ath. Thus far I too should agree with the many, that theexcellence of music is to be measured by pleasure. But the pleasuremust not be that of chance persons。 the fairest music is that whichdelights the best and best educated, and especially that whichdelights the one man who is preeminent in virtue and education. Andtherefore the judges must be men of character, for they will requireboth wisdom and coura ge。 the true judge must not draw hisinspiration from th