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畢業(yè)設計-變頻器pid恒溫控制系統(tǒng)設計-資料下載頁

2024-12-01 19:19本頁面

【導讀】PID變頻恒溫系統(tǒng)由PID變頻器、風機組、加熱裝置、溫度傳感器、信號采集轉換電路等構成。電機的轉速來改變供氣量,最終保持系統(tǒng)的溫度恒定。恒溫控制的意義··········································································1. 變頻恒溫系統(tǒng)的國內外研究現(xiàn)狀······················································2. 2PID變頻恒溫系統(tǒng)的總體方案設計····················································4. 3電機調速模塊的分析··········································&#1

  

【正文】 U+- COM 之間的+ 基準電壓源進行分壓后,可提供所需 UREF 值,亦可選外基準。 CREF+、 CREF-是外接基準電容端。 IN+、 IN-為模擬電壓的正、負輸入端。 CAZ 端接自動調零電容。 BUF 是緩沖放大器輸出端,接積分電阻 RINT。 INT 為積分器輸出端,按積分電容 CINT。需要說明, ICL7106 的數字地( GND)并未引出,但可將測 試端( TEST)視為數字地,該端電位近似等于電源電壓的一半。 芯片 ICL710 的實物圖如圖 54 所示。 圖 5- 4 芯片 ICL7107的和實物圖 28 6 PID 功能 簡介 及 系統(tǒng)的 設置 與 調試 PID 控制器的組成及作用 當今的自動控制技術都是基于反饋的概念。反饋理論的要素包括三個部分:測量、比較和執(zhí)行。測量關心的變量,與期望值相比較,用這個誤差糾正調節(jié)控制系統(tǒng)的響應。這個理論和應用自動控制的關鍵是,做出正確的測量和比較后,如何才能更好地糾正系統(tǒng)。 PID(比例 積分 微分)控制器作為最早實用化的控制器 已有 50 多年歷史,現(xiàn)在仍然是應用最廣泛的工業(yè)控制器。 PID控制器簡單易懂,使 用中不需精確的系統(tǒng)模型等先決條件,因而成為應用最為廣泛的控制器, PID 控制器由比例單元( P)、積分單元( I)和微分單元( D)組成,其中: 比例( P)調節(jié)作用:是按比例反應系統(tǒng)的偏差,系統(tǒng)一旦出現(xiàn)了偏差,比例調節(jié)立即產生調節(jié)作用用以減少偏差。比例作用大,可以加快調節(jié),減少誤差,但是過大的比例,使系統(tǒng)的穩(wěn)定性下降,甚至造成系統(tǒng)的不穩(wěn)定。 積分( I)調節(jié)作用:是使系統(tǒng)消除穩(wěn)態(tài)誤差,提高無差度。因為有誤差,積分調節(jié)就進 行,直至無差,積分調節(jié)停止,積分調節(jié)輸出一常值。積分作用的強弱取決與積分時間常數 Ti, Ti越小,積分作用就越強。反之 Ti大則積分作用弱,加入積分調節(jié)可使系統(tǒng)穩(wěn)定性下降,動態(tài)響應變慢。積分作用常與另兩種調節(jié)規(guī)律結合,組成PI 調節(jié)器或 PID 調節(jié)器。 微分( D)調節(jié)作用:微分作用反映系統(tǒng)偏差信號的變化率,具有預見性,能預見偏差變化的趨勢,因此能產生超前的控制作用,在偏差還沒有形成之前,已被微分調節(jié)作用消除。因此,可以改善系統(tǒng)的動態(tài)性能。在微分時間選擇合適情況下,可以減少超調,減少調節(jié)時間。微分作用對噪聲干擾有放大 作用,因此過強的加微分調節(jié),對系統(tǒng)抗干擾不利。此外,微分反應的是變化率,而當輸入沒有變化時,微分作用輸出為零。微分作用不能單獨使用,需要與另外兩種調節(jié)規(guī)律相結合,組成 PD 或 PID控制器。 使用中只需設定三個參數( Kp, Ki 和 Kd)即可, 在很多情況下,并不一定需要全部三個單元,可以取其中的一到兩個單元,但比例控制單元是必不可少的。 29 PID 基本構成及功能概述 ( 1) PID控制基本構成 如圖 61所示。 圖 61 PID控制基本構成 (2) PID動作概要 ① PI動作 : 由于 PI動作由比例動作( P)和積分動作( I)組合而成,因此可以得到符合偏差大小及時間變化的操作量。 測量值階跌變化時的動作示例 如圖 62所示 。 圖 62 測量值階跌變化時的動作示例圖 30 ② PD動作:由于 PD動作是由比例動作( P)和微分動作( D)組合而成,因此會以與偏差的速度相符的操作量進行動作 ,以改善過渡特性。測量值按比例變化時的動作示例如下圖 63所示 。 圖 63 測量值按比例變化時的動作示例 ③ PID動作:由于 PID動作是由 PI動作和 PD動作組合而成, 即就是 P和 I及 D動作的合成動作 , 因而可以實現(xiàn)集各項動作之長的控制。 PID動作合成示意圖如圖 64所示。 圖 64 PID動作合成示意圖 31 ④負作用:當偏差 X= (目標值-測量值)為正時,增加操作量(輸出頻率),如果偏差為負,則減小操作量。 空調里制暖時的反饋信號與目標信號負作用原理如圖65所示。 圖 65 空調制暖時的反饋信號與目標信號負作用原理 ⑤正作用:當偏差 X= (目標值-測量值)為負時,增加操作量(輸出頻率),如果偏差為正,則減小操作量。 空調里制冷時的反饋信號與目標信號正作用原理如圖55( a)所示,偏差與操作量(輸出頻率)之間的關系如圖 65( b) 所示。 圖 65( a) 空調制冷時的反饋信號與目標信號正作用原理 圖 65( b) 偏差與操作量之間的關系 32 6. 3 本 系統(tǒng) 設計 的 參數設置介紹 在 PID 控制中,參數設置是最重要的一步,如果參數設置不對, PID 控制是控制不起來的,這些參數有常規(guī)的參數和 PID 專用的功能參數,兩部分參數需綜合設置才能實現(xiàn)此 PID 的功能。表 62 列出了本次設計的相關參數的設置。除此以外的其他參數都直接選用變頻器的默認值。 表 62 PID恒溫控制的參數設置 參數號 參數名稱 設定范圍 設定值 設定理由 Pr1 上限頻率 0~ 120Hz 50HZ 輸出頻率的上限值,限制電機的速度上限。 Pr2 下限頻率 0~ 120Hz 0 HZ 輸出頻率的下限值,使電機的速度最低可以達到停機。 Pr7 加速時間 0~ 360S 5S 電機加速時間 ,根據變頻器容量不同而不同 , 5S Pr8 減速時間 0~ 360S 5S 電機加速時間 ,根據變頻器容量不同而不同 ,5S Pr9 電子過電流保護 0~ 500A 0 電機使用外部熱繼電器時,為了不使電子過電流工作, 設定為“ 0”。(但是變頻器的輸出晶體管 的保護功能( )工作。) Pr14 適用負載選擇 0~ 3 1 風機類負載應該屬于低轉矩負載,所以選擇 1 Pr73 模擬量輸入選擇 0/1/10/11 1 端子 2輸入, 0~ 5V無極性 Pr77 參數寫入選擇 0~ 2 0 僅限于停止時可以寫入,防止在運行狀態(tài)下誤寫入參數 Pr78 反轉防止選擇 0~ 2 1 不可反轉,因為鼓風機只有正轉才能正常鼓風 Pr79 運行模式選擇 0~ 7 4 外部/ PU組合運行模式 2,由面板啟動,外部調節(jié)運行。 Pr83 電機額定電壓選擇 0~ 1000V 380V 鼓風機電機額定電壓( V) Pr128 PID動作選擇 0/20/21/40~43/50/51/60/61 21 選擇 PID正作用, 測量值輸入(端子 4)目標值由(端子 2或 ) 33 Pr129 PID比例帶 ~ 1000%/9999 100% 比例帶狹窄(參數的設定值?。r,測量值的微小變化可以帶來大的操作量變化隨比例帶的變小,響應靈敏度(增益)會變得更好,但可能會引起振動等、降低穩(wěn)定性增益 Kp= 1/比例帶 Pr130 PID積分時間 ~ 3600s/9999 2s 在偏差步進輸入時,僅在積 分( I)動作中得到與比例( P)動作相同的操作量所需要的時間( Ti)隨著積分時間變小,到達目標值的速度會加快,但是容易發(fā)生振動現(xiàn)象 Pr131 PID上限 0~ 100%/9999 100% 上限值 :反饋量超過設定值的情況下輸出 FUP信號測量值(端子4)的最大輸入( 20mA/5V/10V)相當于 100% Pr132 PID下限 0~ 100%/9999 10% 下限值 :測定值低于設定值范圍的情況下輸出 FDN信號測量值(端子 4)的最大輸入( 20mA/5V/10V)相當于 100% Pr133 PID動作目標值 0~ 100%/9999 9999 PID控制,端子 2輸入電壓為目標值 Pr134 PID微分時間 ~ ,僅得到比例動作( P)的操作量所需要的時間( Td)隨微分時間的增大,對偏差變化的反應也越大 Pr183 MRS端子功能選擇 0~ 5/7/8/10/12/14~16/18/24/25/62/65~67/9999 14 PID控制有效端子 ,用以啟動PID控制 Pr267 端子 4輸入選擇 0~ 2 0 選擇端子 4輸入電流 4~ 20mA,即外部檢測信號輸入端 34 PID 恒溫 控制 系統(tǒng) 接線圖 如 圖 51是 PID恒溫控制的接線圖,變頻器主電路部分,電源輸入端 R/S/T接的是交流 380V電壓,輸出端 U/V/W接熱風機電機??刂齐娐氛D端子 STF接正傳啟動開關,反轉端子 STR沒有接開關, PID控制選擇用不常用的 MRS端子,在 MRS端子與 SD之間接一個開關,用以控制 PID的啟動與停止。端子 10/2/5各端按下圖所示接一個電位器,用以設定目標值,端子 4是 4~ 20mA電流輸入端,實物接線參考下圖 61即可。 圖 61 PID恒溫 控制接線圖 35 系統(tǒng)的調試 本次設計的實物圖 如 圖 61所示 , 首先 合上右上角左邊的交流接觸器,給 變頻器通 380V交流 電源 ,然后按上節(jié)所說的參數進行設計,設置好參數后,在合上右上角右邊的交流接觸器,給控制電路提供電源 。 按下啟動按鈕,同時給線路板和熱電爐上點,當線路板顯示溫度上升到 50℃左右時,按下變頻器面板上的 RUN按鈕,然后再調節(jié)電位器,設置好目標頻率,再把開關合上,以啟動 PID自動控制系統(tǒng) , PID啟動完成。 啟動完成后,進入自動監(jiān)視控制,只需要目 測顯示部分,能夠在某個溫度上下波動就實現(xiàn)了恒溫控制,然后在調節(jié)一下電位器,使目標值改變,再重新達到另一個恒定溫度,這樣重復幾次后,調試就算完成了。 停止過程 沒有特別要求,但最好是首先斷開 PID啟動開關,然后按下停止按鈕,斷開電子線路和熱電爐的電源,待箱內溫度下降到常溫后,再按下變頻器的停止按鈕PU/EXT,最后斷開兩個交流接觸器,拔掉電源插頭。 圖 61 PID恒溫控制系統(tǒng)實物圖 36 結 論 經過兩個月的 畢業(yè)設計 ,基本上完成了 PID恒溫控制的課題, 本課題完全實現(xiàn)了溫度顯示和恒溫控制,經過檢驗 ,控制顯示的溫度,與實際的溫度差在 5度范圍內變化不定,雖說誤差比較大,但能夠控制到這個水平已經是不錯了。這次設計的不足之處在于不能實現(xiàn)任意溫度的控溫,由于當初我們的設計思路是鼓風機鼓熱風,同時熱風的溫度會隨風量的增加而加大,但在購買材料時,發(fā)現(xiàn)熱風機太過昂貴,老師要我們這個課題 購買材料 不能超過 400元 。了解了一下,就是買一個三相異步電動控制的熱風機就要超過 400元,而且是他自己改裝的成的。 后來沒有辦法了,課題又是報上去的了,必須的做下去,跟林老師討論了一下,后來我們 決定,在箱子中加熱,鼓冷風進去,讓風把箱中 溫度排出去,這樣應該可以實現(xiàn)恒溫的。 確定好這種方案后,我就開始忙采集材料了,采集材料也不容易?。〗涍^好幾番折騰才買好主要的材料,從材料買好后,林老師幾乎沒有給我做過任何指導,全是我一個人自己設計實物,在哪里邊想邊做, 雖說 我們 是兩個人 做 一個課題, 但 她是一個女生, 剛開始兩天跟我一起在做,我看她 這樣的苦力 幾乎是 難以承受的 , 后來做實物的過程中我也就沒有叫她幫忙了。經過好幾天的精心設計,實物終于安裝好了。裝好前,林老師就沒有去看過我做實物,裝好后我叫他去看我實物時,他還有點不在乎的感覺,但看到我設計的實物后,他非常 的滿意,后來還主動說要去幫著我把它調試成功。 在調試中,我們出現(xiàn)很多的困難,因為對 PID參數并不是很了解,老師說他也沒有調試過,一起研究了幾天才把 PID控制起來。 PID雖然控制起來了,但恒溫控制卻實現(xiàn)不了,好幾個老師都要我改變方案,把它改裝過。我想,我一個人要按他們的改裝至少要兩周才可能完成,而畢業(yè)設計到此剛好才兩周了,討論到時間關系,我沒有按他們的做,自己琢磨了好幾天,后來以難為難,拿起電鉆把排氣孔這邊孔給加大,同時鉆了很多小的排氣孔,沒想到這樣一弄后在調試,恒溫 可以 實現(xiàn)了 ,也算是成功了。 經過兩個月的畢 業(yè)設計,我學到了很多,其中最主要的是,認識到了要自己動手設計制作一個項目真的是非常困難的,而且必須要有恒心、要能動手,只有這樣才可能做出一個項目。 37 致 謝 在此次畢業(yè)設計中,我 衷心 的 感謝我的指導老師 林向華老師,是他讓我有這樣的一次實物制作機會,在這次實物制作中,我學到的遠比在課堂上學到的要多。在這次做畢業(yè)設計的過程中得到了林老師的 悉心指導 和精心幫助才順利完成,他一天既要上課,又要來為我們指導畢業(yè)設計。有時候出現(xiàn)什么問題后,他還要陪我們學生在哪里一直做,連飯都顧不上去吃,他的這種精神和 務實的工作作 風都深深地影響著我,并將成為我以后學習和工作的榜 樣。在此謹向林老 師表示最衷心的感謝 。 在這兩個月的畢業(yè)設計的過程中,我還得到了很多同學的大力幫助,我們一起學習,一起探討問題、解決問題。當我遇到困難時,他們給了我許多好的建議和無私的幫助。在此,對所有給予我?guī)椭耐瑢W表示衷心的感謝。 最后我感謝我們的學校 和 曾經 為我們上過課的所有老師以及身邊的同學朋友, 在大學 這三年里,是你們陪我度過 這么多美好的時光,在你們身上我學到了很多,也感受到了很多,在以后的社會生活中我會更加努力,把自己塑造成一個有用的人。 38 參 考 文 獻 1 李良仁 . 變頻調速技術與應用. 2版.北京:電子工業(yè)出版社, 2 周良權,傅恩錫,李世馨.模擬電子基礎. 3版, 北京: 高等教育出版社, 3 徐虎,吳加國.電機應用技術.北京:機械工程出版社, 4 彭軍.運算放大器及其應用.北京:科教出版社, 2021 5 張萱 , 聞建靜 , 樓建明 . 鉑電阻測溫非線性校正方案 . 南昌大學學報 , 2021, 25 6 沙占友, 沙占為 . 數字萬用表的原理、使用與維修 . 電子工業(yè)出版社 1988 7 三菱公司 . FRE700使用手冊( 基礎 篇) . 初版印刷 , 8 三菱公司 . FRE700使用手冊(應用篇) . 初版印刷 , 39 附錄 A Pt1000分度表 40 41 42
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