三創(chuàng)三先心得體會-資料下載頁
2024-10-13 15:02本頁面
【正文】 有不少壞習(xí)慣，可見，你分辨是非的能力大大提高了，這是你改正缺點(diǎn)的最好的辦法，也是你進(jìn)步的開始。一齊學(xué)習(xí)、一齊進(jìn)步，老師相信你會改正錯誤。＂經(jīng)過我發(fā)字肺腑的教育，這個學(xué)生泣不成聲地對我說：＂老師對不起，我知道你是為我好，我改?。哪且院?，這個學(xué)生確實(shí)改掉了壞習(xí)慣，成績有所進(jìn)步。因此，可以看出教師的語言只有傳的是真情，才會有意想不到的效果。這件事使我更加明白了：越是“問題學(xué)生”，越需要得到教師的真摯的愛。而只有真摯的愛，才能化解學(xué)生內(nèi)心之憂愁。俗話說家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是子女的第一任教師。家長賦予子女的不僅是生命，家庭每一天的氛圍，家庭成員的關(guān)系，家庭對社會各種事物的評價，家庭生活的習(xí)慣等等，每時每刻都在塑造著孩子們的心靈。比如我班有一名學(xué)生，父母之間經(jīng)常吵架，矛盾不斷，相互謾罵，感情到了破裂的邊緣，家庭氛圍極差。受傷害最深的是未成年孩子。有時爸爸賭氣出門，有時媽媽賭氣出門，有時爸爸媽媽都賭氣出門，孩子在家里感覺到度日如年，以致于平時心煩氣躁，學(xué)習(xí)成績處于全年級倒數(shù)之列，與同學(xué)也很難相處。我看到這種情況，急在心里，心想作為班主任如果不去做家長的工作，使孩子的父母團(tuán)結(jié)起來，學(xué)生就沒有一個安定的家庭環(huán)境，要讓她健康成長是不可能的。為了孩子，我決心以真情實(shí)感來感染孩子的家長，做好學(xué)生家長的協(xié)調(diào)工作。我首先以談學(xué)生情況為由進(jìn)行家訪，有意多與家長談心交流，談孩子，談家庭生活。通過幾次接觸，家長把我當(dāng)成他們的朋友，自然而然就談到夫妻感情問題。當(dāng)談到夫妻不和對孩子有著極大的傷害，是孩子學(xué)習(xí)和成長的巨大的障礙的時候，孩子父母有所醒悟了，一再表示他們將和好，不再給孩子帶來影響。與此同時，我也跟孩子講清楚，讓她積極配合：在家聽話，努力學(xué)習(xí)，給父母增加信心。了解到她的家庭矛盾基本解決以后，我加強(qiáng)對這名學(xué)生做轉(zhuǎn)化工作。后來的家訪，我發(fā)覺他們家庭已風(fēng)平浪靜，相處十分和睦了。他們的孩子也幾乎變成了另一個人。以前是早晨起床需要父母喊，晚上作業(yè)需要父母催；現(xiàn)在是早晨自覺按時起床，晚上一回家就自覺做作業(yè)，連吃飯都不要父母喊了。家庭的團(tuán)結(jié)和孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，相互促進(jìn)——這個家庭進(jìn)入了良性循環(huán)狀態(tài)。孩子母親談起孩子的變化就喜上眉梢，非常高興。學(xué)生正處于成長的過程中，可塑性很大，具有許多發(fā)展的潛能。我們教師應(yīng)當(dāng)善于辨證地、發(fā)展地看待每個學(xué)生，既要嚴(yán)格要求，更要關(guān)心愛護(hù)，正確對待學(xué)生身心發(fā)展不足之處和思想行為上一時的缺點(diǎn)錯誤，給予正面的教育、矯正，使他們獲得新的發(fā)展。我們新時期的教師只有具有正確的學(xué)生觀，用愛心與責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生，才能做到熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，建立起民主平等、教學(xué)相長的師生關(guān)系。要讓學(xué)生知道酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。尊重學(xué)生屬于自己的體驗(yàn)，讓他們走進(jìn)自己的生活世界，體驗(yàn)生活、體驗(yàn)社會，即使是失敗，也可能成為學(xué)生受益終生的財(cái)富。讓我們所有的教職工都來關(guān)注學(xué)生的成長，充分發(fā)揚(yáng)新時期“三創(chuàng)三先”的江蘇精神，用新時期江蘇精神為學(xué)生構(gòu)筑起一道堅(jiān)固的防護(hù)墻，爭做新時期“三創(chuàng)三先＂精神的踐行者，努力成為關(guān)注學(xué)生健康快樂地成長的優(yōu)秀教師，讓學(xué)生早日成為國家的棟梁之才。
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