【正文】 我們的一個重要任務，我們要不辭辛勞的完成它!童第周、李白、李陽、李清照他們便是我們學習的榜樣：李清照幼時因女子不能讀書痛苦不已，卻也連遭父母的反對，于是她白天買好書和油燈，晚上便把門窗密封起來，以為只有這樣才能不讓父母發(fā)現(xiàn)。李陽上學時學習成績一直都不好，尤其是英語，可以說是一竅不通，但他卻沒有放棄，決心要學好英語，于是，每天凌晨起來便大聲練習英語發(fā)音，不論何時何地，都能看到他的口袋里裝滿了練習英語發(fā)音的小紙條，就這樣，數(shù)十年如一日的練習，他終于成功了，每個人都不會忘記他當時在廣場教數(shù)萬人練習英語發(fā)音的場景，如今的他以用“李陽瘋狂英語”的口號教會3億中國人一口流利的英語，并被人們親切的稱為英語復讀機。童第周曾經說過：“天才處于勤奮!”每個人都可以成為天才，每個人也可以為祖國奉獻出自己的力量!我們不能奢求現(xiàn)在的自己為祖國奉獻出太多，卻可以讓未來的自己為祖國而奮斗!同學們，讓我們挺起胸膛，做好準備創(chuàng)建祖國未來的使命!讓祖國的明天以我們而輝煌!謝謝大家!愛國發(fā)言稿相關文章：第三篇：為振興中華而讀書為振興中華而讀書—— 總理教我立大志班級；六（4）姓名；高凡指導教師；吳才瓊一個人，生活不能沒有目標，沒有準則，失去了目標，失去了準則，就像輪船沒有了航標，汽車沒有了路標。有目標，有理想，是一切成功的開始。那么，作為小學生，我的理想究竟是什么呢？這還得從我六歲時的故事談起了。一天，我隨手翻開桌上的一本書《童年周恩來》，第一行的大字映入我的眼簾，當時，我一個字也不認識，只好去問爸爸。爸爸語重心長的對我說；“孩子，這就是周恩來的奮斗目標——為中華之崛起而讀書?！薄鞍职?，這是什么意思??？”“周恩來一生刻苦讀書，他不求高官厚祿，榮華富貴，不貪圖個人的享受，而是為了國家的富強，人命的解救。你看，周恩來多偉大啊！你要好好學習，學到更多的本領，將來報效祖國??！”盡管爸爸的話對于當時只有六歲的我來說比較深奧，但是，“為中華之崛起而讀書”這句淺顯又深奧的話永遠的印刻在我幼小的心田里。一天，一天，期中考試后，面對十二個得滿分的同學，老師進行了一次調查，問我們；“你們這次考得不錯，看得出你們平時學的認真，那么你們這樣刻苦學習為了什么？”“為了家長”，“為了得到爸媽的獎賞”，“為了自己將來找到好工作”，“為了為老師爭光”??同學們議論開了，我站起來，不慌不忙的對大家說；“我學習不是為了獎賞，也不是為了將來找到一份好工作，而是為了掌握更多的知識，學好本領，把祖國建設的更加美麗，更加富饒，更加昌盛??”“嘩——”我剛激動的坐下來時，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我自豪，我光榮?！盀橹腥A崛起而讀書”是我前進路上的指路燈，它將激勵我走向人生的光輝頂點。第四篇：《為振興中華而勤奮學習》演講稿為振興中華而勤奮學習在胡錦濤總書記的報告中，我了解了今年十八大的主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。報告全文體現(xiàn)了創(chuàng)新和發(fā)展的思路，既高瞻遠矚、鼓舞人心，又貼近實際、深入人心。通過對十八大的收聽收看，面對五星紅旗，我心潮澎湃，這更激發(fā)了我對祖國的熱愛之情和自豪之感。愛國就要建設祖國發(fā)展祖國。我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼?！币苍S會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹”。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步作出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！第五篇：為理想而奮斗為理想而奮斗————讀 《燈光》有感今天我讀了 《燈光》這篇文章，感觸很深。這篇文章主要講了1947年初秋，一位年僅22歲的革命英雄郝副營長為了自己的理想：革命后讓孩子在電燈下學習而然書引路付出了自己寶貴的生命的事。徐特立說過：“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福?！边@有何嘗不是呢？郝副營長雖說年輕，做事易莽撞，但他在戰(zhàn)場上已經算是一名經驗豐富的老兵了，他怎么可能不知道將書點燃就會顯出自己寶貴的生命呢？那一刻，作出決定的那一刻，中彈的那一刻，倒下的那一刻，緩緩閉眼的那一刻，他一定沒有悲哀，沒有后悔，而是很快樂。因為他知道他在為自己的理想而奮斗！在《快樂大本營》上有一個七歲的臺灣小男孩，他四歲學琴，學習三年，憑借著自己的毅力與堅強，他心中不滅的理想，已經通過鋼琴十級考試。他的偶像是周杰倫。當主持人何九問他，是什么讓他學鋼琴這樣有天賦？這是他自愿學習還是父母逼迫？他用稚嫩的嗓音答道：“當然是我自愿學的，我喜歡鋼琴！我每天都必須要求自己練一個小時鋼琴在玩，在睡覺。我一定要超過朗朗！”他的天賦與吃苦耐勞大家可能嗤之以鼻。但他這么小，七歲的年齡便能彈個種各樣周杰倫的歌曲，并在周杰倫生日是自己創(chuàng)作一首鋼琴曲，其音律婉轉動人，古典，好聽之極，誰能相信這竟然出自一個七歲男孩之手！是什么給他力量？是理想！是超越周杰倫，超越朗朗的理想！為理想而奮斗。奮斗的過程中艱辛，困難，但是理想實現(xiàn)后，你會發(fā)現(xiàn)，不僅實現(xiàn)了理想，你的一直也變得堅強！李星萱**班