臨河回校民族團(tuán)結(jié)教育資金申請報(bào)告-資料下載頁
2024-10-13 14:00本頁面
【正文】 的各項(xiàng)工作格外關(guān)注，并給予了大力支持和親切關(guān)懷。隨著我校辦學(xué)水平和社會聲譽(yù)的不斷提高，回族生源的急劇增長，現(xiàn)有的教學(xué)條件和硬件設(shè)施已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育教學(xué)和師生發(fā)展的需要，許多問題凸顯出來。一是隨著全市各地回族學(xué)生的不斷涌入，住宿條件亟需更新，學(xué)生住宿部床鋪陳舊，200副新床大約需13萬元。二是校園安保需要增設(shè)20個(gè)監(jiān)控探頭，大約需8萬元。由此，我們懇請巴市教育局基金會在民族教育扶持資金方面給予支持，以保證我校各項(xiàng)工作的順利開展。若能達(dá)成，我校必將實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)力的全面提升，必定為推動(dòng)我區(qū)民族教育事業(yè)的優(yōu)先發(fā)展和全校學(xué)生的自由全面發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。特此報(bào)告，批準(zhǔn)為盼！臨河回族學(xué)校二〇一四年十二月月十二日臨河回校關(guān)于申請民族教育扶持資金的報(bào)告巴彥淖爾市臨河區(qū)回族學(xué)校 二〇一三年四月二十五日第五篇：臨河回校幫扶共建實(shí)施方案臨河回校幫扶共建實(shí)施方案（2016年）為進(jìn)一步提高結(jié)對互助工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂幫扶共建工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以實(shí)踐“十八大”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以辦“人民滿意教育”為宗旨，以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展均衡化和可持續(xù)發(fā)展為目的，通過幫扶，共同促進(jìn)，共同提高，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教育的公平。二、總體目標(biāo)以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體；以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑；以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開展校際間的互助合作活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。三、組織機(jī)構(gòu)組長：王文忠（書記、校長）副組長：馬克強(qiáng)（副書記、副校長）樊哲禮（組織委員、初中部負(fù)責(zé)人、副校長）張美蘭（紀(jì)檢書記、后勤副校長、工會主席）俞瑞霞（宣傳委員、小學(xué)部負(fù)責(zé)人、副校長）成員：張軍、王成貴、耿玲、孟德利四、具體措施召開兩校行政人員座談會，互相介紹學(xué)校基本情況，了解對方學(xué)校存在的具體問題，明確幫扶重點(diǎn)方向。互相介紹管理經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同提高。分管對應(yīng)工作的行政結(jié)成對子，交流工作經(jīng)驗(yàn)。2．校際資源共享學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、專題活動(dòng)方案、各類評估試卷等材料兩校及時(shí)學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校網(wǎng)站增設(shè)“結(jié)對互助”板塊，為兩校教師之間互動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)快捷平臺。3．師徒結(jié)對幫扶 根據(jù)結(jié)對學(xué)校需求，每位教師與支援學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。4．靈活開展活動(dòng)原則上每學(xué)期開展一次活動(dòng)，主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結(jié)對雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。為保障結(jié)對幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí)，每學(xué)期將對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié)，要求每個(gè)教研組、每位師傅寫好書面總結(jié)，查驗(yàn)聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報(bào)區(qū)教育局。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1