【正文】 生，從教十多年來，已經收養(yǎng)、代管了十幾個孤兒或家庭貧困的孩子。他在村小當老師的時候，為了了解幫助學生，他到每個學生家進行家訪。那個村的學生的家并不集中，但他不怕辛苦，晚飯后，其他住校老師都要么閑聊，要么打牌，而他卻跑到學生家進行家訪，每個村寨都落下了他的足跡。在受助的學生中，小松是趙國華傾注最多心血的孩子，這個不幸的孩子，有一個不幸的童年，自小被母親遺棄，父親又患有精神病，直到8歲半才在好心人的幫助下走進學校大門。好不容易小學畢業(yè)，卻又面臨失學的危險。這時，有人把他帶到趙老師面前。由于長期營養(yǎng)不良，小松到趙國華家不到一個月，就患了嚴重的肺病，肺泡破裂把肺擠壓到只有原來的三分之一大小。醫(yī)生說得臥床靜養(yǎng)，還要加強營養(yǎng)。那時，趙國華的每月工資只有800多元，僅醫(yī)療費就要一萬多元，還不算營養(yǎng)費。為了盡早給小松治病，他不得不到銀行貸款兩萬元，又堅持了21個晝夜。無微不至的照顧下，小松終于完全康復，趙國華才舒了一口氣。他愛教育事業(yè)，愛他的課堂。他是一個對教學很認真和扎實的人。為了上好每一堂課，他認真鉆研教材，吃透教材，大膽設想，每上一堂課或聽一堂課，他都會認認真真地寫至少1000字的教學反思，在批改學生作業(yè)的時候，他都會在每個學生的作業(yè)后寫上評語。他在一次參加全省優(yōu)質課競賽課，他參賽的課文內容是《種花》，他為了上好這堂課，他跑到街上，將一個擺路邊攤的老奶奶的花全買走，他要求老奶奶用小板車將花搬到了上課的學校。到他上課了，上課鈴一響，他宣布上課，讓學生坐下后，他問：同學們，“喜歡種花嗎？”學生齊答“喜歡”，他一聽說：“那我們今天來種花好嗎？”學生一聽要種花，都睜大眼睛好奇地望著他，他微微一笑，向教師門口一招手，陪他來的老師們便協(xié)助他把花一盆盆地搬進了教室的講臺。教室里頓時響起了一片掌聲，學生們的熱情高漲。于是，他的課堂便在教學生如何動手種花中拉開了序幕。一堂課下來，教學效果非常好，受到了評委們的一致好評，這次優(yōu)質課他獲得了一等獎。趙國華老師就是因為愛，成就了他輝煌的事業(yè)。他說：“老師不要放棄任何一個學生，一個人的一生如果遇到一個或幾個好老師，會影響其一生，會使他的人生充滿色彩”。五、分享一個好老師成功秘訣現(xiàn)在讓我們來分享一位成功人士的成功秘訣：（出示課件）貴州省中小學教育名師，貴州省中小學特級教師，貴陽市師范學校附屬實驗小學校長陳沖老師，他也是從一個師范畢業(yè)的一個農村老師蛻變成了一個炙手可熱的教育名師。（出示課件）他說：“教育是愛的事業(yè)，教良心書，做良心事”，（出示課件）而教師成功的秘訣就是：愛學生，愛自己的事業(yè)，多閱讀抄寫對教育有幫助的書籍，認真開展“說課”“觀課”與“評課”，珍惜每次學習的機會，在專業(yè)成長上一定要做有心人。六、誦一句經典現(xiàn)在，讓我們來誦讀一句經典話：上善若水，水善利萬物而不爭。最后，祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝大家！第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)道德講堂實施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)道德講堂實施方案為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民投身道德實踐活動，不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設水平，結合我鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案：一、指導思想以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。二、主題導向堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，引導人們做一個好公民、好建設者、好成員。三、活動形式結合我鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。經典誦讀。通過開展誦讀中華傳統(tǒng)經典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。主題演講。設定一定的道德主題，引導群眾結合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學習、啟發(fā)，提升道德修養(yǎng)。報告宣講。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)講堂、道德模范宣傳等活動相結合，由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。影視展播。通過播放有關宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學。歌詠傳唱。組織教唱道德建設主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學習、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現(xiàn)先進典型的道德形象。文藝表演。結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模范的感染力。寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。講義編制。將“道德講堂”經典教案、創(chuàng)新活動等編制成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高“道德講堂”的實效。四、時間安排時間：每月組織一次活動地點：鄉(xiāng)鎮(zhèn)樓多功能活動室或其他活動場地五、工作要求加強組織領導，確保工作實效。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立專門組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確專人領導，落實專人負責，確保組織力量到位，保障活動順利開展。結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，辦出特色品牌。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有資源，結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他活動，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色，實效顯著的“道德講堂”模式。強化宣傳發(fā)動，擴大鄉(xiāng)鎮(zhèn)影響力。結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)“道德講堂”活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發(fā)動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來，推動先進道德理念入腦入心。