【正文】 間接損失。第六條不可抗力，不視其為違約，但遭遇不可抗力的一方應及時通知對方。、即使預見亦無法避免或合理控制的事件，且該等事件對遭遇不可抗力的一方履行本合同的行為發(fā)生實質(zhì)性妨礙，包括但不限于地震、臺風、洪水、戰(zhàn)爭、暴動、罷工、火災、政府政策變更、黑客攻擊、電腦病毒、網(wǎng)絡故障、電信/聯(lián)通管制、帶寬或其他網(wǎng)絡設備或通訊運營商服務延遲及技術故障等類似事件。第七條合同的變更合同依法簽訂后，雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更合同。確需變更時，雙方應協(xié)商一致，并按原簽訂程序變更合同。第八條內(nèi)容具體要求嚴禁發(fā)表反黨反政府的言論、侮辱詆毀黨和國家的行為； 嚴禁直接或者間接傳播涉黃、涉暴、涉毒等語言或者任何疑似行為； 嚴禁通過任何方式展示槍支、管制刀具等； 嚴禁以任何形式宣導微信號，包括在直播、視頻內(nèi)容里也包括評論內(nèi)容； 嚴禁直播過程中吸煙、喝酒或展示暴力等內(nèi)容，羞辱性、歧視性的謾罵等語言； 嚴禁未成年人發(fā)起直播； 嚴禁進行各類惡意廣告宣傳、惡意廣告發(fā)布等行為、或者評論里發(fā)布廣告； 處理方法：淘寶直播對以上行為實施從嚴標準，所有主播和用戶的行為和言語都必須遵守以上內(nèi)容。如有違反，將會視情節(jié)輕給予處罰。第 九 條其他 乙方因本合同獲取的一切技術秘密和商業(yè)秘密，包括但不限于文檔、計劃、策略、合同、客戶資料，不得泄露給任何第三方。該保密義務不因合同期滿或因其他原因提前終止而終止。本合同的制定、修改、終止、解釋適用中華人民共和國（港澳臺地區(qū)除外）法律法規(guī)，如如合同條款與此相抵觸時，以國家法律、法規(guī)為準。本合同履行過程中如有爭議，雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成可向甲方所在地人民法院起訴。本合同中每條的標題僅為方便閱讀，不影響合同內(nèi)容的解釋。合同一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲、乙雙方簽章后生效。甲方：乙方****年**月**日****年**月**日主播資料登記表 姓名性別職業(yè)所在城市身份證號碼身高畢業(yè)院校手機號碼微信陌陌相關經(jīng)驗才藝及相關榮譽備注：主播應保證上述資料的合法性、真實性、完整性。如因違反該承諾，甲方有權立即終止其主播資格，并保留追究其法律責任的權利。甲方應按時支付乙方的報酬。甲方應該提供乙方為主持活動所必需的條件。甲方提供主持節(jié)目及活動相關的內(nèi)容及方案，如需要改變計劃或方案，甲方應及時通知乙方采取相應措施。甲方在每期節(jié)目主持完畢或活動結(jié)束之后日內(nèi)未支付乙方全部報酬，應當按照報酬的%承擔違約責任。乙方未按甲方要求履行主持節(jié)目及活動的義務，或因乙方的原因使得主持的節(jié)目及活動無法進行，或乙方的主持行為出現(xiàn)失誤，影響了節(jié)目播出及活動開展或失敗，承擔給甲方造成損失的責任。主持人聘任合同甲方：乙方：根據(jù)《合同法》及有關法律法規(guī)的規(guī)定，甲方聘任乙方擔任《》（暫定名）的主持及活動?，F(xiàn)甲、乙雙方在遵循自愿、平等、公平、誠信原則的基礎上，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。一 一、主持節(jié)目及活動時間：地點：內(nèi)容：二、報酬：乙方的報酬為人民幣元，支付方式為。三、合同期限四、雙方的責任乙方應嚴格遵照本合同的內(nèi)容，及甲方的要求程序，全面認真完成合同約定的事項。方案中注明需要乙方主持的項目，由乙方負責，如乙方無法完成，應及時提前通知甲方采取相應措施，避免影響節(jié)目及活動并造成不必要的損失。乙方因個人原因無法在規(guī)定時間內(nèi)出席提供主持節(jié)目及活動的則視作違約，需承擔違約責任，采取補救措施除外。五、違約責任 六、合同的終止和解除本合同履行期限屆滿時終止。在履行合同中發(fā)生不可預測的情況發(fā)生，影響節(jié)目的制作和播出活動的，雙方均有權解除合同。如甲方未能按時給乙方支付報酬超過天的，乙方有權解除合同。如乙方違反合同約定的義務，甲方有權解除合同。七、不可抗力在本合同履行期內(nèi)，任何一方對于不可抗力事件所直接造成的延誤或不能履行合同的義務，雙方應協(xié)商解決，并采取必要措施以減少損失。八、爭議的解決本合同履行中若發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決，如協(xié)商不成，向甲方所在地的人民法院提起訴訟。九、未盡事項本合同如有未盡事宜，雙方應通過訂立書面補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。十、合同的生效本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，本協(xié)議壹式貳份，雙方各執(zhí)壹份，具有同等效力。甲方（蓋章）：乙方（簽字）：法定代表人：日期 ：****年**月**日日期 ：****年**月**日第四篇：主持人畢竟不同于“主播”看《魯豫有約白巖松》有感主持人畢竟不同于“主播”看《魯豫有約白巖松》有感新聞092班黃志良學號：5000109217 活躍于中國電視熒屏的眾多“名嘴”明星中，如果要我選出喜歡的、見了面會大聲喊出“偶像”二字的人，為數(shù)不多。一個是竇文濤，另一個就是白巖松。和大多數(shù)人一樣，喜歡竇文濤是因為喜歡他的敢說“人話”以及他滿口的“黃段子”，但美中不足也就在于他的滿口“黃段子”，不嚴肅。這個時候，幸好還有一個白巖松，是他讓我們的熒幕更加的嚴肅端莊。一開始知道白巖松是在中學課本后面看過他寫的一篇文章，覺得他很理性、睿智。后來，經(jīng)?？匆娝谥醒腚娨暸_新聞頻道的《新聞1+1》中作為評論員縱論國家大事社會熱點，覺得他很嚴肅、端莊。看完《魯豫有約》的白巖松訪談，再回去看白巖松的新聞播報或者任何的主持一定會覺的不一樣了。我會從一個新的角度欣賞這個我仰慕的主持人。同時，從廣播電視節(jié)目主持的專業(yè)角度來看，我也發(fā)現(xiàn)了一些白巖松和陳魯豫之間的不同。白巖松做客《魯豫有約》，當“名嘴”碰上“名嘴”會有怎樣的火花？坦白說，我并沒有看見很多所謂的“火花”，更多的是看見了魯豫和白巖松之間的主持功力的高低。雖然白巖松是作為嘉賓（被訪者），他并不是主持人。但是整場訪談下來，若論發(fā)揮水平，魯豫明顯稍遜一籌。訪談中有很多地方，都是白巖松在幫她“兜著”。整場訪談給我的感觸是：白巖松很像主持人，而魯豫則更像一個電視“主播”。節(jié)目中，魯豫和白巖松交流時，曾多次說到“我們編導告訴我??”，這其實暴露了魯豫采訪前的“功課”做的不足的缺點，她就像一個“播報員”，只是把編導準備的資料看了看，而自己可能沒有去做太多的訪談前的準備，她只是在傳達播報著編導為她準備好的問題，照著臺本做節(jié)目。作為訪談節(jié)目，如果缺乏主持人的思考和觀點，這樣節(jié)目也就很難有深度可言了。節(jié)目中有一段：白巖松講到在北京廣播學院食堂打架，曾經(jīng)把餡餅直接拽人臉上，但是后來他們成為了關系非常好的朋友的經(jīng)歷。從電視訪談的技巧和效果來看，這本是個很好的切入口，可以引出很好的故事。但是被魯豫一句“拽餡餅多可惜”而一帶而過，盡管后來白巖松又重提強調(diào)“我們后來成為很好的哥們”，魯豫就是不“領情”，很顯然，這并沒有達到《魯豫有約》欄目宣傳口號“魯豫有約，說出你的故事”的那種效果。它生生地把白巖松想說的故事給噎回去了。對比而言，白巖松的表現(xiàn)就好得多了，無論是作為嘉賓還是自己主持的節(jié)目，白巖松總是顯得很“專業(yè)”，我?guī)缀鹾苌俾牭剿v“我們編導告訴我??”這句話?？此凇缎侣?+1》欄目中，他總是能侃侃而談，收放自如。我想這與白巖松豐富的閱歷和廣博的見識是分不開的。“深入淺出”是我對好的訪問者或者主持人的一個評價標準。短短四個字，做起來其實非常不易。因為要做到“深入淺出”，這往往需要主持人花費大量的時間和經(jīng)歷去搜集資料，做訪談前的準備。這一點，鳳凰衛(wèi)視的竇文濤就做的很好，據(jù)我所知，老竇之所以能夠在《鏘鏘三人行》中對什么事情都能說出自己的看法和見解，聊一聊，侃一侃，與每一個嘉賓都能談笑風生，這與他平時大量的閱讀是分不開的。還有前幾天離世的美國著名節(jié)目《60分鐘》的主持人麥克華萊士也做的很好，華萊士之所以能夠以尖銳辛辣的采訪風格和深入獨到的報道著稱于世，這與他廣泛的閱讀和見識是分不開的。一個好的主持人要做到“深入淺出”，節(jié)目既要有深度，同時又能不枯燥使觀眾喜聞樂見。絕不僅僅是靠“我們編導告訴我??”就能做到的，這在很大程度上需要主持人個人的積累和修為，畢竟，主持人和新聞“主播”還是有所不同的。以上就是我看完《魯豫有約白巖松》的真實感受，雖然文中可能對魯豫有些微詞。但是對于即將成為廣大新聞戰(zhàn)線中的一名小兵的我來說，白巖松、魯豫都是我學習的榜樣?！遏斣ビ屑s》作為鳳凰衛(wèi)視的王牌欄目，魯豫能被稱為“東方奧普拉”，這不是沒有原因的。到底是“名嘴”，還有太多值得我們學習。第五篇：小小主持人初級班教案(編寫：主播萬東平)少兒播音主持課程設置孔雀藍藝術小小演說家課堂（初級班）課程設計：萬東平試講對象：幼兒園大班、小學一年學生課程重點：聲母j/q/x的發(fā)聲訓練（配合PPT+寫字板展開）環(huán)節(jié)展開：如下；教師：（一）游戲——分組各位小朋友，歡迎來到孔雀藍藝術小小演說家課堂，我是東東老師。我們一起來玩一個游戲好不好？接下來我們要玩的是老鷹捉小雞的游戲哦，相信很多小朋友都玩過這個游戲，今天老師就變成一只大老鷹來和你們做游戲。來個子最高的小朋友要做保護傘好不好？（和孩子近距離接觸，拉近距離，讓孩子很快進入狀態(tài)）其他小朋友都要在保護傘的后面，老師捉到哪位小朋友，哪位小朋友就要成為紅寶寶組的寶寶，剩余的小朋友就要成為綠寶寶組的寶寶。（二）游戲——課堂紀律好，現(xiàn)在我們所有的小朋友都有了自己的隊伍，接下來我們要玩的游戲是：誰是最聽話的機器人，每位小朋友都是一個小機器人，小機器人都需要在老師這個大機器人發(fā)出指令時才可以動哦。當老師發(fā)出j的聲音時，代表的是小機器人坐著不能動，q代表的是小機器人要起立，x代表的是小機器人要開口講話。小朋友們都記住了嗎？（三）發(fā)出指令——口部操訓練好，現(xiàn)在，大機器人要發(fā)出第一個指令了，小機器人可要注意了哦。q（起立），好我們一起來讓小嘴巴做做操。第一個口部操：兩片小嘴唇輕輕接觸，然后彈開，發(fā)出ba的聲音。比如，媽媽夸我家務干的好，我們是不是應該給媽媽一個甜甜的吻呢？對了，這時候小機器人就可以對媽媽發(fā)出mua的聲音啦！老師現(xiàn)在要編一個小兒歌哦，小朋友們可以要記住了；媽媽夸我家務干的好，我對媽媽mua、mua、mua。爸爸夸我作業(yè)寫的好，我對爸爸ba、ba、ba。好，小朋友們，這個口部操叫雙唇打響。我們一起來練習哦?。ㄖ貜腿椋┑诙€口部操：現(xiàn)在，請所有的小機器人都閉上眼睛，由我來發(fā)出聲音，小朋友們要在睜開眼睛后，模仿老師，發(fā)出這個聲音，好不好？ 來，現(xiàn)在請小機器人們閉眼，le、le、le。好，請小機器人睜開雙眼，有哪位小朋友可以發(fā)出我剛才發(fā)出的聲音嗎？好，非常好，我們一起來練習這個口部操，這個口部操叫彈舌。第三個口部操：現(xiàn)在老師要把自己的臉變成一個小鐘表，老師的舌頭就是鐘表的秒針哦，請看鐘表秒針是怎么轉(zhuǎn)動的呢？（配合動作示范）好，小朋友們，這個口部操叫頂舌，我們一起來做三遍好嗎？（四）兒歌——j/q/x發(fā)聲訓練小朋友們，接下來，我們要看圖做練習，表現(xiàn)好的小朋友老師會為你所在的隊伍獎勵小星星一枚，我們一起來看哪個組的小朋友表現(xiàn)的更好。接下來，老師要走進魔法村，之后要告訴小機器人，我在魔法村看到了什么，然后小朋友們要記住老師看到的小動物好不好？ 有一天，老師迷路，走進了一個美麗的魔法村，老師看到了一只大（麻雀）和一只（小母雞），麻雀和母雞正在搶食物，這時麻雀一腳踩死了母雞，你說稀奇不稀奇？（那么請問小朋友們，麻雀大呢？還是老母雞大呢？對，老母雞大，對不對呢？所以說，麻雀踩死老母雞，是不是很稀奇呢？）；走著走著，老師又看到了一只這么這么這么大的（螞蟻），這么螞蟻身長三尺六。那么小朋友們你們見過這么大的螞蟻嗎？哇哦！螞蟻身長三尺六，你說稀奇不稀奇？；走著走著，老師看到一個阿姨推著一個小搖籃在樹下納涼，再湊過去一看，搖籃里竟然是一個滿頭白發(fā)滿臉白胡子的老爺爺，老爺爺今年80歲了，請問小朋友，你們見過80歲的老爺爺躺在搖籃里的嗎？八十歲的老頭躺在搖籃里，是不是很稀奇呢？好，接下來，老師要編一個小兒歌，小朋友們可要好好聽，認真記嘍，誰可以為大家在舞臺上表現(xiàn)出來，誰就可以坐著聽講。（老師夸張表演，進行示范。）稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞。螞蟻身長三尺六，八十歲的老頭躺在搖籃里。（五）游戲——鞏固課堂所學——結(jié)束本節(jié)課是誰嗯嗯在了我的頭上？