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正文內(nèi)容

主播董卿:做主持人沒有捷徑-資料下載頁

2025-10-04 13:54本頁面
  

【正文】 間接損失。第六條不可抗力,不視其為違約,但遭遇不可抗力的一方應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方。、即使預(yù)見亦無法避免或合理控制的事件,且該等事件對(duì)遭遇不可抗力的一方履行本合同的行為發(fā)生實(shí)質(zhì)性妨礙,包括但不限于地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、戰(zhàn)爭、暴動(dòng)、罷工、火災(zāi)、政府政策變更、黑客攻擊、電腦病毒、網(wǎng)絡(luò)故障、電信/聯(lián)通管制、帶寬或其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備或通訊運(yùn)營商服務(wù)延遲及技術(shù)故障等類似事件。第七條合同的變更合同依法簽訂后,雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù),任何一方不得擅自變更合同。確需變更時(shí),雙方應(yīng)協(xié)商一致,并按原簽訂程序變更合同。第八條內(nèi)容具體要求嚴(yán)禁發(fā)表反黨反政府的言論、侮辱詆毀黨和國家的行為; 嚴(yán)禁直接或者間接傳播涉黃、涉暴、涉毒等語言或者任何疑似行為; 嚴(yán)禁通過任何方式展示槍支、管制刀具等; 嚴(yán)禁以任何形式宣導(dǎo)微信號(hào),包括在直播、視頻內(nèi)容里也包括評(píng)論內(nèi)容; 嚴(yán)禁直播過程中吸煙、喝酒或展示暴力等內(nèi)容,羞辱性、歧視性的謾罵等語言; 嚴(yán)禁未成年人發(fā)起直播; 嚴(yán)禁進(jìn)行各類惡意廣告宣傳、惡意廣告發(fā)布等行為、或者評(píng)論里發(fā)布廣告; 處理方法:淘寶直播對(duì)以上行為實(shí)施從嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),所有主播和用戶的行為和言語都必須遵守以上內(nèi)容。如有違反,將會(huì)視情節(jié)輕給予處罰。第 九 條其他 乙方因本合同獲取的一切技術(shù)秘密和商業(yè)秘密,包括但不限于文檔、計(jì)劃、策略、合同、客戶資料,不得泄露給任何第三方。該保密義務(wù)不因合同期滿或因其他原因提前終止而終止。本合同的制定、修改、終止、解釋適用中華人民共和國(港澳臺(tái)地區(qū)除外)法律法規(guī),如如合同條款與此相抵觸時(shí),以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。本合同履行過程中如有爭議,雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成可向甲方所在地人民法院起訴。本合同中每條的標(biāo)題僅為方便閱讀,不影響合同內(nèi)容的解釋。合同一式貳份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)甲、乙雙方簽章后生效。甲方:乙方****年**月**日****年**月**日主播資料登記表 姓名性別職業(yè)所在城市身份證號(hào)碼身高畢業(yè)院校手機(jī)號(hào)碼微信陌陌相關(guān)經(jīng)驗(yàn)才藝及相關(guān)榮譽(yù)備注:主播應(yīng)保證上述資料的合法性、真實(shí)性、完整性。如因違反該承諾,甲方有權(quán)立即終止其主播資格,并保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。甲方應(yīng)按時(shí)支付乙方的報(bào)酬。甲方應(yīng)該提供乙方為主持活動(dòng)所必需的條件。甲方提供主持節(jié)目及活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容及方案,如需要改變計(jì)劃或方案,甲方應(yīng)及時(shí)通知乙方采取相應(yīng)措施。甲方在每期節(jié)目主持完畢或活動(dòng)結(jié)束之后日內(nèi)未支付乙方全部報(bào)酬,應(yīng)當(dāng)按照報(bào)酬的%承擔(dān)違約責(zé)任。乙方未按甲方要求履行主持節(jié)目及活動(dòng)的義務(wù),或因乙方的原因使得主持的節(jié)目及活動(dòng)無法進(jìn)行,或乙方的主持行為出現(xiàn)失誤,影響了節(jié)目播出及活動(dòng)開展或失敗,承擔(dān)給甲方造成損失的責(zé)任。主持人聘任合同甲方:乙方:根據(jù)《合同法》及有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲方聘任乙方擔(dān)任《》(暫定名)的主持及活動(dòng)。現(xiàn)甲、乙雙方在遵循自愿、平等、公平、誠信原則的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。一 一、主持節(jié)目及活動(dòng)時(shí)間:地點(diǎn):內(nèi)容:二、報(bào)酬:乙方的報(bào)酬為人民幣元,支付方式為。三、合同期限四、雙方的責(zé)任乙方應(yīng)嚴(yán)格遵照本合同的內(nèi)容,及甲方的要求程序,全面認(rèn)真完成合同約定的事項(xiàng)。方案中注明需要乙方主持的項(xiàng)目,由乙方負(fù)責(zé),如乙方無法完成,應(yīng)及時(shí)提前通知甲方采取相應(yīng)措施,避免影響節(jié)目及活動(dòng)并造成不必要的損失。乙方因個(gè)人原因無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出席提供主持節(jié)目及活動(dòng)的則視作違約,需承擔(dān)違約責(zé)任,采取補(bǔ)救措施除外。五、違約責(zé)任 六、合同的終止和解除本合同履行期限屆滿時(shí)終止。在履行合同中發(fā)生不可預(yù)測的情況發(fā)生,影響節(jié)目的制作和播出活動(dòng)的,雙方均有權(quán)解除合同。如甲方未能按時(shí)給乙方支付報(bào)酬超過天的,乙方有權(quán)解除合同。如乙方違反合同約定的義務(wù),甲方有權(quán)解除合同。七、不可抗力在本合同履行期內(nèi),任何一方對(duì)于不可抗力事件所直接造成的延誤或不能履行合同的義務(wù),雙方應(yīng)協(xié)商解決,并采取必要措施以減少損失。八、爭議的解決本合同履行中若發(fā)生爭議,由雙方協(xié)商解決,如協(xié)商不成,向甲方所在地的人民法院提起訴訟。九、未盡事項(xiàng)本合同如有未盡事宜,雙方應(yīng)通過訂立書面補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。十、合同的生效本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,本協(xié)議壹式貳份,雙方各執(zhí)壹份,具有同等效力。甲方(蓋章):乙方(簽字):法定代表人:日期 :****年**月**日日期 :****年**月**日第四篇:主持人畢竟不同于“主播”看《魯豫有約白巖松》有感主持人畢竟不同于“主播”看《魯豫有約白巖松》有感新聞092班黃志良學(xué)號(hào):5000109217 活躍于中國電視熒屏的眾多“名嘴”明星中,如果要我選出喜歡的、見了面會(huì)大聲喊出“偶像”二字的人,為數(shù)不多。一個(gè)是竇文濤,另一個(gè)就是白巖松。和大多數(shù)人一樣,喜歡竇文濤是因?yàn)橄矚g他的敢說“人話”以及他滿口的“黃段子”,但美中不足也就在于他的滿口“黃段子”,不嚴(yán)肅。這個(gè)時(shí)候,幸好還有一個(gè)白巖松,是他讓我們的熒幕更加的嚴(yán)肅端莊。一開始知道白巖松是在中學(xué)課本后面看過他寫的一篇文章,覺得他很理性、睿智。后來,經(jīng)常看見他在中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的《新聞1+1》中作為評(píng)論員縱論國家大事社會(huì)熱點(diǎn),覺得他很嚴(yán)肅、端莊。看完《魯豫有約》的白巖松訪談,再回去看白巖松的新聞播報(bào)或者任何的主持一定會(huì)覺的不一樣了。我會(huì)從一個(gè)新的角度欣賞這個(gè)我仰慕的主持人。同時(shí),從廣播電視節(jié)目主持的專業(yè)角度來看,我也發(fā)現(xiàn)了一些白巖松和陳魯豫之間的不同。白巖松做客《魯豫有約》,當(dāng)“名嘴”碰上“名嘴”會(huì)有怎樣的火花?坦白說,我并沒有看見很多所謂的“火花”,更多的是看見了魯豫和白巖松之間的主持功力的高低。雖然白巖松是作為嘉賓(被訪者),他并不是主持人。但是整場訪談下來,若論發(fā)揮水平,魯豫明顯稍遜一籌。訪談中有很多地方,都是白巖松在幫她“兜著”。整場訪談給我的感觸是:白巖松很像主持人,而魯豫則更像一個(gè)電視“主播”。節(jié)目中,魯豫和白巖松交流時(shí),曾多次說到“我們編導(dǎo)告訴我??”,這其實(shí)暴露了魯豫采訪前的“功課”做的不足的缺點(diǎn),她就像一個(gè)“播報(bào)員”,只是把編導(dǎo)準(zhǔn)備的資料看了看,而自己可能沒有去做太多的訪談前的準(zhǔn)備,她只是在傳達(dá)播報(bào)著編導(dǎo)為她準(zhǔn)備好的問題,照著臺(tái)本做節(jié)目。作為訪談節(jié)目,如果缺乏主持人的思考和觀點(diǎn),這樣節(jié)目也就很難有深度可言了。節(jié)目中有一段:白巖松講到在北京廣播學(xué)院食堂打架,曾經(jīng)把餡餅直接拽人臉上,但是后來他們成為了關(guān)系非常好的朋友的經(jīng)歷。從電視訪談的技巧和效果來看,這本是個(gè)很好的切入口,可以引出很好的故事。但是被魯豫一句“拽餡餅多可惜”而一帶而過,盡管后來白巖松又重提強(qiáng)調(diào)“我們后來成為很好的哥們”,魯豫就是不“領(lǐng)情”,很顯然,這并沒有達(dá)到《魯豫有約》欄目宣傳口號(hào)“魯豫有約,說出你的故事”的那種效果。它生生地把白巖松想說的故事給噎回去了。對(duì)比而言,白巖松的表現(xiàn)就好得多了,無論是作為嘉賓還是自己主持的節(jié)目,白巖松總是顯得很“專業(yè)”,我?guī)缀鹾苌俾牭剿v“我們編導(dǎo)告訴我??”這句話。看他在《新聞1+1》欄目中,他總是能侃侃而談,收放自如。我想這與白巖松豐富的閱歷和廣博的見識(shí)是分不開的?!吧钊霚\出”是我對(duì)好的訪問者或者主持人的一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。短短四個(gè)字,做起來其實(shí)非常不易。因?yàn)橐龅健吧钊霚\出”,這往往需要主持人花費(fèi)大量的時(shí)間和經(jīng)歷去搜集資料,做訪談前的準(zhǔn)備。這一點(diǎn),鳳凰衛(wèi)視的竇文濤就做的很好,據(jù)我所知,老竇之所以能夠在《鏘鏘三人行》中對(duì)什么事情都能說出自己的看法和見解,聊一聊,侃一侃,與每一個(gè)嘉賓都能談笑風(fēng)生,這與他平時(shí)大量的閱讀是分不開的。還有前幾天離世的美國著名節(jié)目《60分鐘》的主持人麥克華萊士也做的很好,華萊士之所以能夠以尖銳辛辣的采訪風(fēng)格和深入獨(dú)到的報(bào)道著稱于世,這與他廣泛的閱讀和見識(shí)是分不開的。一個(gè)好的主持人要做到“深入淺出”,節(jié)目既要有深度,同時(shí)又能不枯燥使觀眾喜聞樂見。絕不僅僅是靠“我們編導(dǎo)告訴我??”就能做到的,這在很大程度上需要主持人個(gè)人的積累和修為,畢竟,主持人和新聞“主播”還是有所不同的。以上就是我看完《魯豫有約白巖松》的真實(shí)感受,雖然文中可能對(duì)魯豫有些微詞。但是對(duì)于即將成為廣大新聞戰(zhàn)線中的一名小兵的我來說,白巖松、魯豫都是我學(xué)習(xí)的榜樣?!遏斣ビ屑s》作為鳳凰衛(wèi)視的王牌欄目,魯豫能被稱為“東方奧普拉”,這不是沒有原因的。到底是“名嘴”,還有太多值得我們學(xué)習(xí)。第五篇:小小主持人初級(jí)班教案(編寫:主播萬東平)少兒播音主持課程設(shè)置孔雀藍(lán)藝術(shù)小小演說家課堂(初級(jí)班)課程設(shè)計(jì):萬東平試講對(duì)象:幼兒園大班、小學(xué)一年學(xué)生課程重點(diǎn):聲母j/q/x的發(fā)聲訓(xùn)練(配合PPT+寫字板展開)環(huán)節(jié)展開:如下;教師:(一)游戲——分組各位小朋友,歡迎來到孔雀藍(lán)藝術(shù)小小演說家課堂,我是東東老師。我們一起來玩一個(gè)游戲好不好?接下來我們要玩的是老鷹捉小雞的游戲哦,相信很多小朋友都玩過這個(gè)游戲,今天老師就變成一只大老鷹來和你們做游戲。來個(gè)子最高的小朋友要做保護(hù)傘好不好?(和孩子近距離接觸,拉近距離,讓孩子很快進(jìn)入狀態(tài))其他小朋友都要在保護(hù)傘的后面,老師捉到哪位小朋友,哪位小朋友就要成為紅寶寶組的寶寶,剩余的小朋友就要成為綠寶寶組的寶寶。(二)游戲——課堂紀(jì)律好,現(xiàn)在我們所有的小朋友都有了自己的隊(duì)伍,接下來我們要玩的游戲是:誰是最聽話的機(jī)器人,每位小朋友都是一個(gè)小機(jī)器人,小機(jī)器人都需要在老師這個(gè)大機(jī)器人發(fā)出指令時(shí)才可以動(dòng)哦。當(dāng)老師發(fā)出j的聲音時(shí),代表的是小機(jī)器人坐著不能動(dòng),q代表的是小機(jī)器人要起立,x代表的是小機(jī)器人要開口講話。小朋友們都記住了嗎?(三)發(fā)出指令——口部操訓(xùn)練好,現(xiàn)在,大機(jī)器人要發(fā)出第一個(gè)指令了,小機(jī)器人可要注意了哦。q(起立),好我們一起來讓小嘴巴做做操。第一個(gè)口部操:兩片小嘴唇輕輕接觸,然后彈開,發(fā)出ba的聲音。比如,媽媽夸我家務(wù)干的好,我們是不是應(yīng)該給媽媽一個(gè)甜甜的吻呢?對(duì)了,這時(shí)候小機(jī)器人就可以對(duì)媽媽發(fā)出mua的聲音啦!老師現(xiàn)在要編一個(gè)小兒歌哦,小朋友們可以要記住了;媽媽夸我家務(wù)干的好,我對(duì)媽媽mua、mua、mua。爸爸夸我作業(yè)寫的好,我對(duì)爸爸ba、ba、ba。好,小朋友們,這個(gè)口部操叫雙唇打響。我們一起來練習(xí)哦!(重復(fù)三遍)第二個(gè)口部操:現(xiàn)在,請所有的小機(jī)器人都閉上眼睛,由我來發(fā)出聲音,小朋友們要在睜開眼睛后,模仿老師,發(fā)出這個(gè)聲音,好不好? 來,現(xiàn)在請小機(jī)器人們閉眼,le、le、le。好,請小機(jī)器人睜開雙眼,有哪位小朋友可以發(fā)出我剛才發(fā)出的聲音嗎?好,非常好,我們一起來練習(xí)這個(gè)口部操,這個(gè)口部操叫彈舌。第三個(gè)口部操:現(xiàn)在老師要把自己的臉變成一個(gè)小鐘表,老師的舌頭就是鐘表的秒針哦,請看鐘表秒針是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的呢?(配合動(dòng)作示范)好,小朋友們,這個(gè)口部操叫頂舌,我們一起來做三遍好嗎?(四)兒歌——j/q/x發(fā)聲訓(xùn)練小朋友們,接下來,我們要看圖做練習(xí),表現(xiàn)好的小朋友老師會(huì)為你所在的隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)小星星一枚,我們一起來看哪個(gè)組的小朋友表現(xiàn)的更好。接下來,老師要走進(jìn)魔法村,之后要告訴小機(jī)器人,我在魔法村看到了什么,然后小朋友們要記住老師看到的小動(dòng)物好不好? 有一天,老師迷路,走進(jìn)了一個(gè)美麗的魔法村,老師看到了一只大(麻雀)和一只(小母雞),麻雀和母雞正在搶食物,這時(shí)麻雀一腳踩死了母雞,你說稀奇不稀奇?(那么請問小朋友們,麻雀大呢?還是老母雞大呢?對(duì),老母雞大,對(duì)不對(duì)呢?所以說,麻雀踩死老母雞,是不是很稀奇呢?);走著走著,老師又看到了一只這么這么這么大的(螞蟻),這么螞蟻身長三尺六。那么小朋友們你們見過這么大的螞蟻嗎?哇哦!螞蟻身長三尺六,你說稀奇不稀奇?;走著走著,老師看到一個(gè)阿姨推著一個(gè)小搖籃在樹下納涼,再湊過去一看,搖籃里竟然是一個(gè)滿頭白發(fā)滿臉白胡子的老爺爺,老爺爺今年80歲了,請問小朋友,你們見過80歲的老爺爺躺在搖籃里的嗎?八十歲的老頭躺在搖籃里,是不是很稀奇呢?好,接下來,老師要編一個(gè)小兒歌,小朋友們可要好好聽,認(rèn)真記嘍,誰可以為大家在舞臺(tái)上表現(xiàn)出來,誰就可以坐著聽講。(老師夸張表演,進(jìn)行示范。)稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母雞。螞蟻身長三尺六,八十歲的老頭躺在搖籃里。(五)游戲——鞏固課堂所學(xué)——結(jié)束本節(jié)課是誰嗯嗯在了我的頭上?
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