義工社團(tuán)活動(dòng)策劃書-資料下載頁
2025-10-04 13:53本頁面
【正文】 實(shí)驗(yàn)過程中，社團(tuán)成員嚴(yán)格按照教師要求動(dòng)手操作。五、活動(dòng)時(shí)間：每周三下午4：00~5：00六、活動(dòng)內(nèi)容安排：月份教學(xué)內(nèi)容九月份收集有關(guān)吊蘭這種植物的資料無土栽培系列1——水養(yǎng)吊蘭生長(zhǎng)條件的研究十月份簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫葉片留影十一月份簡(jiǎn)介植物的分類方法自制葉子分類標(biāo)本十二月份有趣的含羞草一月份收集風(fēng)信子的資料無土栽培系列2——風(fēng)信子的養(yǎng)護(hù)與栽培簡(jiǎn)介二月份（寒假）（實(shí)踐）風(fēng)信子的栽培與養(yǎng)護(hù)“植物興趣社團(tuán)”活動(dòng)總計(jì)劃執(zhí)筆人：陳文琳指導(dǎo)思想：為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校的辦學(xué)理念，培育學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校將開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)生受到愛國(guó)主義及道德情感教育，激發(fā)學(xué)生的興趣、掌握技能、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其能成為全面發(fā)展的一代新人。活動(dòng)目的：為了讓學(xué)生了解動(dòng)植物，會(huì)養(yǎng)護(hù)動(dòng)植物，學(xué)校開辦 “植物興趣社團(tuán)”，給更多學(xué)有余力的、對(duì)動(dòng)植物感興趣的、熱愛環(huán)保的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自我發(fā)展的平臺(tái)?；顒?dòng)分為兩個(gè)階段，第一階段是植物園。讓學(xué)生親手種植植物，體會(huì)種植物的樂趣，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)的過程中大家一起種植植物，共同探討，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力。養(yǎng)護(hù)植物，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，可以培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察，堅(jiān)持記錄的好習(xí)慣，在養(yǎng)護(hù)的過程中體會(huì)到養(yǎng)護(hù)的艱辛與成功的喜悅。每天安排3名孩子照看植物，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，只有自己親身經(jīng)歷才會(huì)學(xué)有所得，感觸更深。通過一階段的養(yǎng)護(hù)植物，和深入的了解植物方面的知識(shí)，學(xué)生能夠體會(huì)到植物與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)會(huì)愛護(hù)植物，自覺形成環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道常見植物：吊蘭、虎皮蘭、仙人球、月季、以及些蔬菜的種植和養(yǎng)殖的方法。了解一些常見植物的種類與形態(tài)了解植物在我們生活中的作用。技能目標(biāo)：能制作樹葉標(biāo)本和葉脈書簽會(huì)向爸爸媽媽介紹一些常見的植物名稱及葉子的形態(tài)。會(huì)合作，交流，會(huì)寫觀察日記，養(yǎng)成堅(jiān)持記錄的好習(xí)慣。情感目標(biāo)：意識(shí)到植物在我們生活中的作用是巨大的，從而學(xué)會(huì)愛護(hù)植物，熱愛環(huán)保?；顒?dòng)時(shí)間：20**年9月—20**年1月活動(dòng)地點(diǎn): 科學(xué)一室活動(dòng)人員： 4~5年級(jí)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：時(shí)間 活動(dòng)主題9月份 除園地雜草，把雜草曬干。測(cè)土地的PH值每人從家里帶一盆植物過來，自我養(yǎng)護(hù)。收集植物的種子，供明年開春時(shí)候種植10月份 開展“我做植物小主人”的活動(dòng)查閱有關(guān)植物的種植條件，精心培育自己種植的植物。每周寫觀察記錄及心得。教授有關(guān)植物學(xué)的知識(shí)。收集植物種子。11月份 繼續(xù)開展“我做植物小主人”的活動(dòng)學(xué)著制作葉脈書簽。開展“我給植物樹標(biāo)志”活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)學(xué)校的大型植物，給他們制牌（1）了解常見植物在我們生活中的作用，收集資料、交流。（1）收集植物的種子。12月份 “我做植物小主人”的活動(dòng)“我給植物樹標(biāo)志”給一些校園常見的植物制牌（2）了解常見植物在我們生活中的作用，收集資料、交流（2）教授制作樹葉標(biāo)本的方法收集植物的種子。1月份 “我是植物小專家”活動(dòng)通過幾個(gè)月的教授，學(xué)生學(xué)到了些關(guān)于植物的知識(shí)，可以以學(xué)生喜歡的形式表現(xiàn)出來：觀察日記、樹葉標(biāo)本制畫、手抄報(bào)、葉脈書簽等等（內(nèi)容要豐富、突出主題）()開展“我把植物帶回家”的活動(dòng)，把植物送到教室，給教室也增添一抹綠，到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，由一名學(xué)生帶回家養(yǎng)，比一比，誰養(yǎng)的植物最好。期末活動(dòng)總結(jié)（教師和學(xué)生）備注：考慮到天氣及環(huán)境的變化，各種活動(dòng)會(huì)穿插進(jìn)行，在種植的過程中會(huì)穿插一些關(guān)于植物的知識(shí)的課堂教學(xué)，園地實(shí)踐教學(xué)，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，獲得深切的體驗(yàn)，產(chǎn)生積極的情感，培養(yǎng)學(xué)生把課內(nèi)知識(shí)運(yùn)用到課外，解決實(shí)際問題的能力。會(huì)請(qǐng)專業(yè)人士給予指導(dǎo)，向?qū)W生傳授有關(guān)植物種植方面的知識(shí)。必要時(shí)會(huì)帶孩子們?nèi)ス珗@認(rèn)識(shí)植物。社團(tuán)活動(dòng)策劃書（二）一、活動(dòng)項(xiàng)目湖北第二師范學(xué)院武當(dāng)太極“舞動(dòng)青春”“舞動(dòng)夢(mèng)想”大型交流會(huì)。
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