【導(dǎo)讀】不斷發(fā)展同樣對(duì)繼電保護(hù)技術(shù)的發(fā)展提供了技術(shù)基礎(chǔ)。計(jì)算化，網(wǎng)絡(luò)化及保護(hù)，控制，測(cè)量，數(shù)據(jù)通信一體化智能化將會(huì)是繼電保護(hù)的發(fā)展方向。了分配和使用,需要降低電壓,實(shí)施低壓配電,供電和用電。通常把由各種類型的發(fā)電廠,輸電設(shè)施以及用。電設(shè)備組成的電能生產(chǎn)與消費(fèi)系統(tǒng)稱為電力系統(tǒng)。電力系統(tǒng)運(yùn)行要求安全全靠。但是，電力系統(tǒng)的組成元件數(shù)量多，結(jié)構(gòu)各異，運(yùn)行情況復(fù)雜，覆蓋的地域遼闊。人員誤操作等），電力系統(tǒng)會(huì)發(fā)生各種故障和不正常運(yùn)行狀態(tài)。壓,頻率降低,系統(tǒng)振蕩等。兩相短路,兩相接地短路,單相接地短路,單相斷線和兩相斷線等。進(jìn)行整定和靈敏性校驗(yàn)從而來(lái)確定方案中的保護(hù)是否適用來(lái)編寫的。母線保護(hù)包括對(duì)雙母線保護(hù)的配置，以及單母線分段保護(hù)的配置。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是對(duì)110kV地區(qū)變電站繼電保護(hù)的配置。對(duì)于變壓器而言，它的主保護(hù)可以采用最常見的縱聯(lián)差動(dòng)保護(hù)和瓦斯保護(hù)，用兩者的結(jié)合來(lái)做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

　　

【正文】 30 頁(yè) 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 . 4 .0 0 8 4 0 .0 8100dz jIA?? BCH2差動(dòng)匝數(shù)為：.60 1 .54 0 .0 8wcddz jAW I? ? ? 取 1 匝，. 60 601dz jIA?? 85 260 100senK ??? 電壓閉鎖元件：按三相間電壓元件的動(dòng)作電壓，按躲開正常運(yùn)行的最低電壓整定。一般可直接選取 . 60~65dz jUV? 此處選 . 60dz jUV? 電流回路斷線閉鎖元件：一般取 .2( 0 .1 ~ 0 .2 ) 0 .1 5 5 .7 2 7 0 .8 2 9dz j eI I A? ? ? ? 其動(dòng)作時(shí)間 bht t t? ?? bhT :母線上連接元件的后備保護(hù)動(dòng)作時(shí)間，所以 2 2 0. 5 3( )ts? ? ? ? 旁路母線 的整定計(jì)算 起動(dòng)元件： 1 1 k A? ? ? ? ? . 4 .0 0 8 4 0 .0 8100dz j kAIA?? BCH2差動(dòng)匝數(shù)： . 60 1 .4 9 74 0 .0 8wCD d z jAW I? ? ? 取 1 匝，. 60 601dz jIA?? 12085 2 .0 1 4 26 0 1 0 0senK ? ? ?? 第 31 頁(yè) 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 電壓閉鎖元件：. 60dz jUV? 電流回路斷線閉鎖元件 . jIA? ? ? t=3s 35kV 單母線分段接線的整定計(jì)算 起動(dòng)元件： 1 20. 686 89dI ? ? ? ? ? . 2 .6 8 9 9 .6280dz j kAIA?? BCH2差動(dòng)匝數(shù)： . 60 6 .2 59 .6wCD dz jAW I? ? ? 取 6 匝，. 60 106dz jIA?? 16535 5 .9 0 5 22800senK ? ? ? 電壓閉鎖元件： . 60dz jUV? 電流回路斷線閉鎖元件 . jIA? ? ? t=3s 10kV 側(cè)單母線分段接線的整定計(jì)算 起動(dòng)元件： 1 42. 902 6dzI ? ? ? ? ? . 6360 1 2 .2 3 1( )520dz jIA?? BCH2差動(dòng)匝數(shù)為 60 4 .9 0 51 2 .2 3 1cdW ?? 取 5匝. 60 125dz jI ?? 12179 2 .0 0 5 21 2 5 2 0senK ? ? ?? 電壓閉鎖元件： . 60dz jUV? 電流回路斷線閉鎖元件 . 0. 15 3. 33 1 0. 5dz jIA? ? ? t=3s 第 32 頁(yè) 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 6 結(jié)論 表 110kV側(cè)出線的保護(hù)配置情況表 保護(hù) A1 A2 A3 A4 距離 I段 （主保護(hù)） 整定 ? 17? ? ? 距離 III段 （后備保護(hù)） 整定 ? ? ? ? 校驗(yàn) ? 表 35kV側(cè)出線的保護(hù)配置情況表 保護(hù) B1 B3 主保護(hù) I段保護(hù)的整定 I段保護(hù)的整定 7kA 保護(hù)范圍 % 保護(hù)范圍 % 后備保護(hù) III段保護(hù)的整定 III段保護(hù)的整定 校驗(yàn) 校驗(yàn) 保護(hù) B4 B2 B5 B6 主保護(hù) 瞬時(shí)電流閉鎖電壓速斷保護(hù)整定 保護(hù)范圍 % % % % 后備保護(hù) III段電流保護(hù)的整定 校驗(yàn) ? 表 10kV側(cè)出線的保護(hù)配置情況 保護(hù) C1 C2 C3 C4 主保護(hù) I 段保護(hù)的整定 保護(hù)范圍 60% 20%? % % % 后備 保護(hù) III 段電流保護(hù)的整定 校驗(yàn) ? 保護(hù) C5 C6 C7 C8 第 33 頁(yè) 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 主保護(hù) I 段保護(hù)的整定 保護(hù)范圍 % % % % 后備 保護(hù) III段電 流保護(hù)的整定 校驗(yàn) 表 變壓器 保護(hù)配置 動(dòng)作 整定值 靈敏度 動(dòng)作時(shí)間 T T2主變壓器 瓦斯保護(hù) 縱聯(lián)差動(dòng)保護(hù) 二次側(cè)額定電流：, 零序電流差動(dòng)保護(hù) 動(dòng)作電流： 過電流保護(hù) 電流元件： 11． 206 過負(fù)荷保護(hù) 110kV電流元件： 10kV電流元件： 10s 表 母線保護(hù)配置與整定 母線 動(dòng)作整定值 靈敏度 動(dòng)作時(shí)間 110kV雙 母線 電 流元件： 4008A 電壓閉鎖元件： 60V 斷線閉鎖元件： 3s 110kV旁路母線 電流元件： 4008A 電壓閉鎖元件： 60V 斷線閉鎖元件： 3s 35kV母線 電流元件： 2689A 電壓閉鎖元件： 60V 斷線閉鎖元件： 3s 10kV母線 電流元件： 6360A 電壓閉鎖元件： 60V 斷線閉鎖元件： 3s 第 34 頁(yè) 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 7 總結(jié)與體會(huì) 近三個(gè)月的設(shè)計(jì)過程，讓我學(xué)到了很多的東西。 在此過程中，我們重 新對(duì)電力系統(tǒng)分析的知識(shí)有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。在這之前，我們總以為對(duì)電力系統(tǒng)分析的學(xué)習(xí)并不是多重要，通過本次的設(shè)計(jì)，我們才真正認(rèn)識(shí)到它的重要作用。作為電力設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，它的用處是至關(guān)重要的，保護(hù)的配置及校驗(yàn)都是通過它來(lái)做的。 當(dāng)然我們 不僅僅是 一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，更重要的是側(cè)重于應(yīng)用。在設(shè)計(jì)過程中，我們應(yīng)用到了我們以前所學(xué)到的知識(shí)。這同樣也提高了我們的學(xué)習(xí)能力，其實(shí)最重要的是設(shè)計(jì)思維的改變。這可能是我本次做設(shè)計(jì)受益最大的，可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是終身受益。 在此之前，我們慣性的認(rèn)為，我們做設(shè)計(jì)，就是計(jì)算，計(jì)算，然后選保護(hù)。但是這種設(shè)計(jì)思維本身就是錯(cuò)的。 在此過程中，老師不斷的糾正我的思維。繼電保護(hù)的設(shè) 計(jì)，首先應(yīng)該考慮的是保護(hù)，選什么保護(hù)對(duì)我們的設(shè)計(jì)是非常重要的，保護(hù)類 型定了，我們?cè)偻ㄟ^短路計(jì)算來(lái)校驗(yàn)我們所選的保護(hù)是否合理。 不合理，再重新 考慮 保護(hù)類型 ，再進(jìn)行校驗(yàn)。 在實(shí)際應(yīng)用中，繼電保護(hù)的整定值是可以設(shè)置的，但你的 保護(hù)類型是不能變的，所以在設(shè)計(jì)中，我們應(yīng)該考慮好我們的保護(hù)類型，然后再通過整定計(jì)算，校驗(yàn)后，判定自己所配的保護(hù)是否合理，比如在我的設(shè)計(jì)過程中，自己對(duì)出線部分配置保護(hù)時(shí)，當(dāng)電流速斷保護(hù)的靈敏度不能夠滿足我們的要求，那么我就 改用了瞬時(shí)電流閉鎖電壓速斷保護(hù) 。 按照這種思維，我們才能夠?qū)⒈Ｗo(hù)配置好。 這同時(shí)也讓我們知道了，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，我們不能只認(rèn)為學(xué)知識(shí)就是簡(jiǎn)單地對(duì)書本上的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，更重要的是我們對(duì)于知識(shí)的應(yīng)用方法，正確的應(yīng)用方法 才能讓我們正確地完成設(shè)計(jì)的內(nèi)容，才能讓我們的設(shè)計(jì)思路清晰，做到事半功倍。這其實(shí)也是我們?cè)谡麄€(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該學(xué)到的本領(lǐng)。在今后的工作學(xué)習(xí)過程中，我們就做到這樣。不然我們所做的保護(hù)什么那是根本起不到作用的，或者說(shuō)是要花費(fèi)很多的時(shí)間。 第 35 頁(yè) 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 8 致謝 首先感謝 老 師的指導(dǎo)，在設(shè)計(jì)和寫論文的過程中 ，我始終得到老師的悉心教導(dǎo)和認(rèn)真指點(diǎn)，使得我在繼電保護(hù)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解。 同時(shí)也要感 謝我的同學(xué)們，在我遇到問題時(shí)，他們都會(huì)盡自己的能力給我解說(shuō)。我們?cè)谝黄鸸餐懻撛O(shè)計(jì)的問題，大家相互提高。 對(duì)于設(shè)計(jì)過程當(dāng)中遇到的困難， 通過查閱資料，尋找到解決方案，但也有一些問題經(jīng)過查閱資料之后依然無(wú)法解決， 在此時(shí)，老師總是能夠給我指出方向。同時(shí)我也感覺到了老師們的知識(shí)能力有多強(qiáng)了。自己在今后的工作學(xué)習(xí)中，也會(huì)不斷地努力進(jìn)取。 同時(shí)也要感謝那些編寫資料的學(xué)者們，他們?yōu)槲覀兲峁┝朔浅Ｖ氐闹R(shí)，這些都對(duì)于我們的設(shè)計(jì)是非常重要的 。 在計(jì)算短路電流和如何選擇保護(hù) 配置 的過程中， 經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立 設(shè)計(jì) 的能力， 雖然還是一個(gè)普通的設(shè)計(jì)，但是通過這個(gè)設(shè)計(jì)，自己掌握了一些關(guān)于設(shè)計(jì)相關(guān)注意的問題，這對(duì)以后的工作學(xué)習(xí)是有相當(dāng)大的好處的。 樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。 自己在今后也會(huì)一直保持著這種狀態(tài)，不斷 地學(xué)習(xí)。 在這最 應(yīng)該感謝的是我們的指導(dǎo)老師，她將她的設(shè)計(jì)思路教給了我們，讓我 第 36 頁(yè) 西華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書 9 參考文獻(xiàn) [1] 李久盛 .電氣工程專業(yè)英語(yǔ) 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災(zāi)難發(fā)生后，來(lái)自中國(guó)電力研究院的一組專家到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)做調(diào)查。本文就是對(duì)于這次調(diào)查的一個(gè)摘要，同時(shí)對(duì)于電力設(shè)備抵抗地震災(zāi)難的建議也起到有利作用。 2021年 5月 12日，下午二