五年級(jí)一班德育工作總結(jié)文檔-資料下載頁(yè)
2024-10-13 13:48本頁(yè)面
【正文】 作總結(jié)半年的工作已經(jīng)結(jié)束了，我很欣慰，孩子們給了我一份滿意的答卷，自從和孩子們合作以來(lái)，每次考試我都有驚喜。今年開學(xué)之后孩子們突然長(zhǎng)大了許多，能幫老師干活了，每次有事，我說(shuō)一遍，孩子們就能記住了，現(xiàn)在我不用每個(gè)課間再急匆匆地往教室里跑了，孩子們自己可以安全地做游戲了，我真高興?；叵脒@半年以來(lái)，精彩片段不斷上演。早晨，我有時(shí)候會(huì)比孩子們晚來(lái)五分鐘，有的孩子7：30就到了。于是我把教室鑰匙放在辦公桌上，誰(shuí)來(lái)的早，誰(shuí)就拿鑰匙開門。有無(wú)數(shù)次的早晨，我剛走上二樓樓梯，值班領(lǐng)導(dǎo)和我開玩笑說(shuō)：“倩倩，你可以早晨不來(lái)了，你看你們班的孩子早就開始早讀了。”到教室一看，包雨露、高尚兒、張晨陽(yáng)、張嘉棣??早就捧好語(yǔ)文課本開始讀書了，我感動(dòng)！還有幾次，我進(jìn)了教室，接著有執(zhí)勤學(xué)生過(guò)來(lái)讓我簽字，原來(lái)是早讀加分呀。您說(shuō)早晨孩子們就帶給我了驚喜，我怎能不高興？感謝孩子們，讓我早晨有了好心情！復(fù)習(xí)階段是很緊張的，可是總得在課上變換一下語(yǔ)言，提高孩子的注意力，要不然整天復(fù)習(xí)，我們也疲勞了。于是，我提問(wèn)生字了：“‘涌’這個(gè)字誰(shuí)認(rèn)識(shí)？”我一看，浩然聽得很認(rèn)真，就提問(wèn)他吧?！叭蝗唬ńo孩子換了一下名字，估計(jì)這可能是孩子的小名）你來(lái)回答？”突然，站起來(lái)兩個(gè)人，涵宇也起立了?！袄蠋熀孟駴]叫你吧？我叫的是然然?！薄袄蠋熌悴恢姥?，我的小名就是叫然然?！焙罨卮稹Ｈ嗤瑢W(xué)都樂了！我也笑了！你看給孩子們上課多高興呀！這樣的精彩還有很多。當(dāng)然，也有讓我頭疼的事情。今天的體育課，小A不小心踢著小B的肚子。明天的課間小C又踢著了小A的嘴巴，你說(shuō)碰上這種事情我們?cè)撛趺崔k？每次都在班里強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，看孩子們聽得挺認(rèn)真，可是等玩得過(guò)頭了，他們哪里還能想到安全呢？不怪孩子們，用一句話說(shuō)：都是沖動(dòng)惹的禍！呵呵！還有這一學(xué)期的成績(jī)和您分享：在期中進(jìn)行的作業(yè)評(píng)比中，我們班以第一名的成績(jī)榮獲“學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)”。包雨露、張嘉棣、王藝璇、張雪迪、宋嘉怡、高尚兒、賈璐瑤、游康睿同學(xué)獲得了“學(xué)習(xí)習(xí)慣之星”的稱號(hào)。祝賀他們！在“國(guó)慶60周年歌詠比賽”中，我們班的成績(jī)名列第一。孩子們的力量是無(wú)窮的，他們的舞蹈動(dòng)作都是自己編排的，孩子們整齊的表演贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲。《童心是小鳥》、《我有一個(gè)夢(mèng)想》這兩首歌一定會(huì)深深地印在孩子們的腦海里。在這次活動(dòng)中，孩子們鍛煉了自己，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。在每月進(jìn)行的“班級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，每月的評(píng)比都是優(yōu)秀。這學(xué)期以來(lái)，孩子們不戴紅領(lǐng)巾、?？ā⒖谡值拿黠@減少了，幾乎沒有孩子在樓道里追逐打鬧了，家長(zhǎng)的意識(shí)也明顯提高，很少進(jìn)接送區(qū)了。不管學(xué)校做什么規(guī)定，都是為了孩子們的安全著想，下學(xué)期我們會(huì)多多努力的！
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