二年級(jí)猜謎語(yǔ)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2025-10-04 13:47本頁(yè)面
【正文】 包芝麻。（打一植物）——謎底：辣椒7）不識(shí)太公（打一植物）——謎底：生姜8）山坡一種草，曾在鍋里炒。泡在水里喝，用它待客好。（打一植物）——謎底：茶葉9）青幔子，綠棚子，滴里嘟嚕掛珠子。（打一水果）——謎底：葡萄10）開(kāi)花結(jié)桃，結(jié)桃開(kāi)花，桃不能吃，卻要種它。（打一植物）——謎底：棉花二年級(jí)猜謎語(yǔ)14星期日，我來(lái)到語(yǔ)文興趣小組。陳老師說(shuō)今天猜謎語(yǔ)，我高興得一蹦三尺高。陳老師把同學(xué)們分成兩人一小組，然后把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上發(fā)給我們。我看到趕緊專心致志的思考。有條謎語(yǔ)非常好猜，它的謎面是：“一個(gè)醫(yī)生嘴巴尖，天天出診到林間，敲敲聽(tīng)聽(tīng)多仔細(xì)，要?jiǎng)邮中g(shù) 把頭點(diǎn)?！贝蛞粍?dòng)物迷。這謎底不就是“啄木鳥(niǎo)”嗎！太簡(jiǎn)單了，我的手舉得高高的，我把謎底告訴了老師，老師說(shuō)：“你太聰明了！”另一條謎語(yǔ)上面寫(xiě)著“有個(gè)小寶寶，身穿紅襖襖，用火一點(diǎn)燃，亂蹦又亂跳。”這個(gè)謎打一生活用品。不就是“炮”嗎！謎語(yǔ)我都猜出來(lái)了，老師發(fā)小貼片獎(jiǎng)勵(lì)我們組。老師又出了好多謎語(yǔ)，我看到別的`小組也都搶著把謎底告訴老師，教室里的氣氛非常熱烈。猜謎語(yǔ)很有趣，它可以讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，開(kāi)闊眼界，我喜歡猜謎語(yǔ)。二年級(jí)猜謎語(yǔ)15昨天晚上，姐姐來(lái)找我玩，我想到了一個(gè)好主意，于是，就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們玩猜謎語(yǔ)游戲吧？”姐姐答應(yīng)了。游戲開(kāi)始：我來(lái)說(shuō)謎面，奶奶、媽媽、姐姐說(shuō)謎底，我說(shuō)道，看著是綠的39。，切開(kāi)是 紅的，姐姐就搶答說(shuō)：西瓜，第一輪姐姐獲勝。接著，我又說(shuō)道：兄弟倆，一般長(zhǎng)，一起工作一起忙，媽媽搶答說(shuō)：筷子。就這樣姐姐搶答的最多得了三朵紅花，媽媽得了二朵紅花，奶奶得了一朵紅花 。這個(gè)游戲真好玩！擴(kuò)展資料：二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《猜謎語(yǔ)》教案二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《猜謎語(yǔ)》教案讀謎面，猜謎底，說(shuō)說(shuō)猜出的理由，讓學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)產(chǎn)生濃厚興趣。增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，發(fā)展學(xué)生的思維能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。理解每句話的意思并猜出謎底。抓住事物的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)猜謎的方法。我知道同學(xué)們非常喜歡猜謎語(yǔ)。這節(jié)課，我們一塊玩猜謎游戲。同學(xué)們要積極動(dòng)腦，認(rèn)真思考，大膽說(shuō)，勇敢講，錯(cuò)了不要緊，不知道也沒(méi)關(guān)系。謎語(yǔ)：指暗射事物或文字等供人猜測(cè)的隱語(yǔ)。“隱語(yǔ)，俗稱之“謎”。如：麻屋子，紅帳子，里頭住個(gè)白胖子。；齒在口外。謎語(yǔ)由三部分組成，題目叫謎面，猜測(cè)的范圍叫謎目，答案叫謎底。如：“一個(gè)綠娃娃，跳水頂呱呱，冬天它睡覺(jué)，夏天把蟲(chóng)抓”。打一動(dòng)物（謎底：青蛙)以“小小白花天上栽，一夜北風(fēng)花盛開(kāi)，千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來(lái)”為例，閱讀謎面，找出重點(diǎn)詞語(yǔ)，理解句義，分析思考，概括謎底特征，猜出謎底?？偨Y(jié)猜謎語(yǔ)的方法。我們?cè)诓轮i語(yǔ)時(shí)要弄懂每句話的意思，把握謎語(yǔ)所說(shuō)的特點(diǎn)，想一想什么事物符合謎語(yǔ)所說(shuō)的特點(diǎn)。猜謎語(yǔ)也就是要掌握“讀→想→找→猜”的順序。猜謎游戲不僅有趣，而且能使我們變得越來(lái)越機(jī)靈和聰明。把學(xué)生分成機(jī)靈隊(duì)和聰明隊(duì)兩個(gè)組，以比賽的形式，一塊來(lái)玩猜謎游戲。游戲規(guī)則：老師在說(shuō)謎面的時(shí)候，同學(xué)們要注意仔細(xì)聽(tīng)，一邊聽(tīng)一邊想，這樣才能猜出謎底。每組小聲討論后，選一個(gè)代表將謎底寫(xiě)在小黑板上，然后亮謎板。猜對(duì)謎底的老師給其隊(duì)貼一顆智慧星。通過(guò)游戲讓機(jī)靈隊(duì)更聰明，讓聰明隊(duì)更機(jī)靈。物迷叫貓不是貓，眼被黑圈包。竹葉是糧食，珍貴又稀少。奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái)，剝開(kāi)衣服看一看，顆顆珍珠露出來(lái)。尾巴像辮子，耳朵像扇子，腿兒像柱子，鼻子像鉤子。有個(gè)古怪老公公，網(wǎng)兒撒在半空中。白天不做事，夜里捉小蟲(chóng)。西瓜不夠大，埋在地底下。如果碰到它，馬上開(kāi)火花。細(xì)長(zhǎng)身子大圓點(diǎn)，綠綠葉子黃臉蛋，每日對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的籽兒嗑不完。什么調(diào)味品，半截在地面，半截在土中，半截白、半截綠，半截實(shí)、半截空。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。字謎雙人走鋼絲——一口咬掉牛尾巴。手足并用——一個(gè)字兩個(gè)口，下面還有一條狗——評(píng)選獲勝隊(duì)和猜謎大王。把謎底留在下節(jié)課揭曉：同學(xué)們?cè)谡n下認(rèn)真討論討論，仔細(xì)想一想，把謎底猜出來(lái)。在課外多收集一些謎語(yǔ)，互相猜一猜，開(kāi)展猜謎活動(dòng)，看誰(shuí)最聰明。布置學(xué)生把今天新知道的謎語(yǔ)說(shuō)給家里人猜，并問(wèn)問(wèn)是怎么猜出來(lái)的。
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