【正文】 設在禁止向左轉(zhuǎn)彎的路口前適當位置。禁止掉頭標志表示前方路口禁止一切車輛掉頭。此標志設在禁止掉頭的路口前適當位置。禁止鳴號標志表示禁止鳴喇叭。此標志設在需要禁止鳴喇叭的地方。禁止鳴喇叭的時間和范圍可用輔助標志說明禁止人力車通行表示禁止人力客運三輪車進入。此標志設在禁止人力客運三輪車進入的路段入口處。禁止直行標志表示前方路口禁止一切車輛直行。此標志設在禁止直行的路口前適當位置注意行人（人行橫道標志）一般設在郊外道路上劃有人行橫道的前方。城市道路上因人行橫道線較多，可根據(jù)實際需要設置。注意兒童此標志設在小學、幼兒園、少年宮、兒童游樂場等兒童頻繁出入的場所或通道處。注意危險二、認識交警手勢停車信號直行信號左轉(zhuǎn)彎信號示意車輛靠邊停車信號右轉(zhuǎn)彎信號三、行人及乘車注意事項(1)安全橫過道路上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢!有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道。再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。(2)乘車乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內(nèi)通過。千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。(3)道路不是游戲場道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。第五篇：學校122交通安全宣傳月活動方案學校2017年“122交通安全”宣傳月活動方案今年12月2日是第六個“全國交通安全日”，12月份也是漳州市第六個交通安全宣傳月，主題是“尊法守規(guī)明禮、安全文明出行”。為進一步加強對交通安全法規(guī)、常識的宣傳教育，確實提高廣大全體師生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護能力，特制定以下活動方案：一、提高認識，認真部署樹立以師生生命健康為第一的統(tǒng)一思想，以自覺遵守交通法規(guī)、保護自己生命為宗旨，以構(gòu)建社會主義和諧社會為行動，積極主動組織開展本次宣傳月活動。要從口頭教育到實踐能力培養(yǎng)學生多方位開展活動。二、活動目的：以“尊法守規(guī)明禮、安全文明出行”主題為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使小學生的健康成長。三、活動主題：尊法守規(guī)明禮、安全文明出行四、活動時間： 2017年12月份五、活動內(nèi)容及安排學校在宣傳月內(nèi)要利用一切可以利用的宣傳教育資源進行形式多樣、注重實效的宣傳活動。12月4日利用升旗儀式進行“關(guān)尊法守規(guī)明禮、安全文明出行”的安全意識教育。8日對校內(nèi)安全進行一次深入全面的大檢查，消除隱患。向?qū)W生發(fā)放“致學生和家長交通安全教育的公開信”各班在本月舉行交通安全主題班會。學校舉行交通安全手抄報比賽。從12月2日起利用校園廣播，播發(fā)學?；顒油ㄖ?、活動方案以及安全知識，同時在校園內(nèi)張貼“尊法守規(guī)明禮、安全文明出行”系列圖，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。12月2日——12月29日，各班利用多媒體教室全校師生觀看漳州市安全教育平臺安全教育碟片。在活動中，我校要開展以班級為單位開展評比活動，要在學校中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士”。學校組織學生進行交通行為現(xiàn)場模擬活動，提高學生交通安全實踐能力。我們要以活動為載體，教育一個，帶動一方，教育我們的學生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。學校