【正文】 秀共產(chǎn)黨員。借此機會，我給大家提兩點希望:第一，要學(xué)習(xí)、繼承和弘揚黨的革命傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨風(fēng)雨兼程，1920年創(chuàng)建初只有50多名黨員發(fā)展至今成為擁有7000多萬名黨員、執(zhí)政60多年的世界最大無產(chǎn)階級政黨。91年來，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放。建立了社會主義制度，完成了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革。開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。歷史雄辯地證明，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義事業(yè)的勝利。我們要更加堅定理想信念，更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走建設(shè)中國特色社會主義道路，更加堅定全心全意為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實地，敢為人先，不辱使命，勇于奉獻。第二,要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。青年是國家的未來，是民族振興的希望，廣大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先進分子，更有責(zé)任、有義務(wù)挑起歷史和時代的重擔(dān)。4月24日在清華大學(xué)百年校慶上代表黨中央對廣大青年學(xué)生提出殷切希望：一是要把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極加強自身思想品德修養(yǎng)，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。二是要把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)。三是要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。我們要牢記教誨，珍惜美好的青春年華，努力提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想品德修養(yǎng)。要滿懷愛國之心，時刻把國家裝在心里，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、報效祖國的實際行動。要志存高遠，腳踏實地，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，把個人成長成才自覺融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中。同學(xué)們、老師們，讓我們以只爭朝夕、時不我待的精神，勇敢地肩負起時代賦予我們的歷史使命，永遠堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，為個人的成長、學(xué)院的發(fā)展、祖國騰飛奮斗!關(guān)于五四的國旗下講話稿3各位朋友：大家好!如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。記得走進大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的讀書無用論也早已被熱火朝天的考研、考證熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說機遇留給有所準(zhǔn)備的人，那么，年青的朋友們，讓我們早早準(zhǔn)備。為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，不滿是向上的靈魂。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩!關(guān)于五四的國旗下講話稿4五月，有著情深意暖的早夏微風(fēng)。五月，有著流溢飄香的花海。五月，有著青春散發(fā)出的紅色氣息。就是這樣一個五月，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動在北京爆發(fā)。記得中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,，不屈于巴黎和會上的不平等條約，不畏懼軍警政治的壓迫，就帶著一腔熱血和堅定的信念走向天安門樓示威，用自己的力量捍衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土完整。和他們相仿年齡的我們在紅色三中里接受“勤奮，大氣，專攻”校訓(xùn)的洗禮，而我們是否有真正讀懂了這其中想五四運動一樣的紅色精神?何謂紅色?1920年5月4日，那群愛國先驅(qū)者已經(jīng)給了我們最好的答案。《天國王朝》中耶路撒冷王對巴里安說：“王命或不可違，父命或不可背，但你要記住，即使在強權(quán)之下，霸主之前，凡事莫可不一問良知?！碑?dāng)年的學(xué)生們頂著帝國主義的壓迫，頂著北洋政府的鎮(zhèn)壓，一問良知，帶領(lǐng)著工人階級走上政治舞臺，抗議北洋政府的賣國行徑。紅色——代表不屈。18歲的我們在生活中不會有一帆風(fēng)順，困難和磨礪是青春的融合體和不是附屬物，不論是熱火的炙烤還是寒風(fēng)的蕭瑟都是對我們成長的考驗，我們也正應(yīng)該拿出青春應(yīng)有的勇氣去面對去戰(zhàn)勝著一切，而不是選擇屈服!面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮。面對繁重的學(xué)習(xí),我們決不畏懼。何謂紅色?我曾問過父親：“參加五四運動的都是些什么人?”父親回答說：“他們都是學(xué)生，家境富裕，衣食無憂。溫飽無虞，才有精力思考?！闭慰偸腔诮?jīng)濟之上，不能果腹之人順應(yīng)天命可以原諒，但飽食之人自甘墮落卻遭人唾棄。我們也是學(xué)生，然對比幾十年前的他們而言，我們早已失卻了一往無前不屈不饒的錚然風(fēng)骨，在庸庸碌碌的現(xiàn)實中浮浮沉沉，心情灰敗一如暮年。七宗罪——暴吃，貪婪，懶惰，驕傲，淫欲，嫉妒，憤怒。沒有目標(biāo)的人生也是一種懶惰，虛度金色的光陰，錯過緋紅的黎明。人因有追求而高貴，能為所愛之物拼卻一身也是一種莫大的完滿。紅色——代表追求。青春的我們,應(yīng)該認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。而不是做著簡單的呼吸作用，僅僅過著活著的生活。沒有追求就沒有了我們應(yīng)有的色澤。青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。1920年的他們用自己的行動向我們詮釋了青春之偉大，如今的我們同樣也應(yīng)該在這樣的季節(jié)書寫燦爛的人生，讓歲月無憾，青春無悔!關(guān)于五四的國旗下講話稿5尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!作為一名歷史老師，很高興有機會在這里和大家分享“國旗下的講話”。五月的花海流溢飄香、春潮涌動，在這燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了五四青年節(jié)，這是一個關(guān)于青春的節(jié)日。說起青春，首先我要和大家分享一個小片段：一位記者采訪完香港億萬富豪李嘉誠先生辭別時特別地表示了對李嘉誠先生的崇拜之情。但想不到的是李嘉誠反而對他說：“記者先生，我同樣羨慕你呀!”記者倍感驚訝。這時，李嘉誠不無幽默而又意味深長地說“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春，你愿意嗎?”我想那位記者和我們所有的人一樣，在李嘉誠先生的話語中都感受到：青春是我們這一生中最為寶貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富朝氣和活力的時光。在無數(shù)個一去不復(fù)返的青春年華中，歷史記錄了個人的理想追求與國家的滄桑。讓歷史的年輪把我們帶到年前，當(dāng)時的中國仍然在內(nèi)憂外患中舉步維艱。巴黎和會上，北洋軍閥政府準(zhǔn)備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，這個條約嚴重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。消息傳到國內(nèi)，1920年5月4日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情，他們高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“取消賣國的二十一條”、“還我青島拒簽和約”等口號，義憤填膺的學(xué)生們火燒趙家樓，痛打賣國賊章宗祥。這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放的運動，它標(biāo)志著中國新民主主義革命翻開了新的一頁，標(biāo)志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊。當(dāng)時的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，“五四”精神，幻化在我們心中的是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責(zé)任。中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。梁啟超詩云：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。從“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”到今天“向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮勇前進”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān)，個人的需要只有與祖國的需要有機結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。和平年代，我們早已不需為國家的獨立而浴血奮戰(zhàn)，也早已不需為個人的自由而抗?fàn)幉灰?。“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?是在時光流逝中虛度，還是在拼搏中進步?因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：首先，青春是朝氣蓬勃的，個性張揚不等同于肆意妄為。在生活中，要注意行為規(guī)范，一言一行體現(xiàn)中學(xué)生的青春朝氣。近代著名的教育家、南開中學(xué)及大學(xué)的創(chuàng)始人張伯苓先生在校門口，高懸一大鏡，上面寫著這幾行字：“面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)、頭必正、肩必平，胸容寬，背容直。氣象：勿傲、勿暴、勿怠。顏色：宜和、宜靜、宜莊?！币簿褪且髮W(xué)子擁有整潔合適、積極向上的儀容儀表以及平和、寬仁的處世態(tài)度。每個學(xué)生走進校門必先對應(yīng)此言在鏡前整理妝容氣象，自信地邁入校園，乃至于當(dāng)時每位南開學(xué)子畢業(yè)生都體現(xiàn)識別度極高的精神風(fēng)貌。時至今天，這依然是每位青春學(xué)子應(yīng)當(dāng)做到的文明規(guī)則，時刻提醒著我們要注意修身養(yǎng)性，在潛移默化中展示出青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。其次，青春也意味著勇往直前的銳氣。因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟。也正因為年輕，我們在困難面前有“韌勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不推脫。面對繁重的學(xué)業(yè)壓力，我們決不退縮。還有一個月，初三和高三畢業(yè)班的同學(xué)們就要經(jīng)歷著人生道路上的一段重要的里程——中考和高考。試想一下，如果沒有拼搏，又怎么能昂首闊步走進理想學(xué)府?在全體學(xué)子的殷切期望和老師們的鼓勵幫助下，相信全體畢業(yè)班的同學(xué)們在接下來的緊張備考中，能拋棄迷茫、把握航向、勇于拼搏，彰顯 “舍我其誰”的豪情壯志，兌現(xiàn)青春的諾言，實現(xiàn)青春的夢想!一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。關(guān)于五四的國旗下講話稿