人生目標(biāo)之培訓(xùn)師-資料下載頁
2025-10-04 13:40本頁面
【正文】 ，要更加難以攀登，它也不遺余力去奮斗。難道我們?nèi)祟愡B一只小小蝸牛都不如嗎？要相信自己能夠達(dá)到自己所定下的目標(biāo)。假如沒有了目標(biāo)，人生就失去了意義；假如沒有了人生，目標(biāo)也不會存在。第五篇：培訓(xùn)和培訓(xùn)師之我觀培訓(xùn)和培訓(xùn)師之我見學(xué)習(xí)型組織理論認(rèn)為，在新的經(jīng)濟(jì)背景下，企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，必須增強(qiáng)企業(yè)的整體能力，提高整體素質(zhì)；也就是說，企業(yè)的發(fā)展不能再只靠像福特、斯隆那樣偉大的領(lǐng)導(dǎo)者一夫當(dāng)關(guān)、運(yùn)籌帷幄、指揮全局，未來真正出色的企業(yè)將是能夠設(shè)法使各階層人員全新投入并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織學(xué)習(xí)型企業(yè)。同樣，在新的經(jīng)濟(jì)背景和信息爆炸的二十一世紀(jì)，個人發(fā)展和能力的提升也取決于個人學(xué)習(xí)能力的好壞，學(xué)習(xí)型企業(yè)的成功與否取決于企業(yè)內(nèi)個體的學(xué)習(xí)效果和能力，終身學(xué)習(xí)不再是一種追求，而是一種要求。培訓(xùn)作為一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為，是個人實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)、建立學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要手段。企業(yè)通過培訓(xùn)可以有效的引導(dǎo)和建立自身發(fā)展需要的企業(yè)文化和工作氛圍，提高工作效率，降低成本并最大限度的利用資源，能在各部門和員工之間建立起一個共同的溝通工具，減少相互之間的誤會甚至抱怨。長期有計劃的培訓(xùn)的開展能大大提高員工的歸屬感，減少員工的流失。特別是不斷地技能培訓(xùn)，使員工掌握行業(yè)最新的技術(shù)成為可能。有高技能員工組成的學(xué)習(xí)型企業(yè)必定也是行業(yè)里最新技術(shù)擁有者，甚至是創(chuàng)造者。但是培訓(xùn)也不是萬能的，只有系統(tǒng)的、有計劃的、長效的實施，才能最大的發(fā)揮效用。培訓(xùn)的效用也必須進(jìn)行評估，通過評估可以反饋信息、診斷問題、改進(jìn)工作，并根據(jù)需要進(jìn)行必要的強(qiáng)化和鞏固。培訓(xùn)師作為培訓(xùn)活動的重要實施者和計劃者，在某種意義上說，他（她）的知識構(gòu)成、品德修養(yǎng)、專業(yè)技能和方式方法很大程度上決定著培訓(xùn)的效果?！皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑者也”，“言教不如身教”等都說明培訓(xùn)師職業(yè)的崇高和成為一個成功培訓(xùn)師的高要求。同樣的培訓(xùn)內(nèi)容，有一個成功者來講就能達(dá)到勵志的效果，學(xué)員會對其非常信任和接受。但如果是一個名不見經(jīng)傳的培訓(xùn)師，他要達(dá)到同樣的效果可能需要花費(fèi)更多的時間和精力，甚至就不可能達(dá)到。所以，一個企業(yè)在選擇合適的培訓(xùn)師時，需要根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容選擇那些具有與之相匹配專業(yè)技能的代表性和說服力的人員作為候選人，輔以必要地準(zhǔn)備和培訓(xùn)，而后從中選拔。某種意義上說，對培訓(xùn)師的技術(shù)和人品的要求勝于培訓(xùn)技巧的要求。華敏慧2012516
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