【正文】 樣的機(jī)會(huì)與大家分享我們班書香班級(jí)建設(shè)的一些做法，現(xiàn)將創(chuàng)辦書香班級(jí)的工作匯報(bào)如下：為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，營(yíng)造濃郁的“書香班級(jí)”氛圍，我結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，切實(shí)有效地開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：一、制定有序的計(jì)劃為保證班級(jí)讀書活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。計(jì)劃中明確了借閱時(shí)間和歸還時(shí)間，每周二為借書日，每周五為還書日。為了確保借閱圖書有序，圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學(xué)專門負(fù)責(zé)，并規(guī)定凡是借閱圖書者必須如實(shí)填寫借閱資料。二、積極動(dòng)員，激發(fā)讀書興趣實(shí)施讀書計(jì)劃伊始，我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書，我快樂(lè)”為主題的讀書動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過(guò)的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書，我快樂(lè)”的主題班會(huì)中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書”帶給他們的無(wú)窮樂(lè)趣。三、營(yíng)造良好的閱讀氛圍充分利用學(xué)校書吧。學(xué)校的書吧向?qū)W生提供了大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生到書吧自行閱讀書籍，我班同學(xué)已經(jīng)閱讀了書吧中大部分書籍。在班級(jí)中設(shè)立圖書角。班級(jí)圖書角中的藏書以學(xué)生捐贈(zèng)為主，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到200多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了保障班級(jí)圖書的有序流通，我在學(xué)期初制定了班級(jí)圖書借閱制度。四、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣為學(xué)生推薦閱讀書目。在每組的單元導(dǎo)讀課上我會(huì)根據(jù)單元主題推薦23本所看書目，學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇1本閱讀。根據(jù)課文內(nèi)容本學(xué)期全班共讀了《稻草人》，《王爾德童話》《愛(ài)的教育》等書目。另外，在班級(jí)中開(kāi)展“好書推薦會(huì)”活動(dòng)，制作好書推薦卡，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。堅(jiān)持每天閱讀。每天將中午的時(shí)間作為學(xué)生午讀時(shí)間，保障了學(xué)生在校閱讀時(shí)間。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的習(xí)慣，從一年級(jí)開(kāi)始，我每天都會(huì)布置課外閱讀作業(yè)。一二年級(jí)是15分鐘閱讀，三四年級(jí)是30分鐘閱讀，到目前，我班部分學(xué)生的閱讀時(shí)間甚至達(dá)到了2小時(shí)。充分利用精彩5分鐘。每天的語(yǔ)文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺(tái)來(lái)介紹自己的閱讀收獲的時(shí)間，可以說(shuō)一個(gè)故事、笑話、科學(xué)常識(shí)，或是談?wù)勛约合矚g的書。同學(xué)稍加點(diǎn)評(píng)之后，我會(huì)拓展些相關(guān)知識(shí)，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。本學(xué)期，我班開(kāi)展“我讀書，我快樂(lè)”讀書活動(dòng)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的效果，每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)，達(dá)到了“享受閱讀，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書活動(dòng)中，孩子們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不斷吸收知識(shí)。有了較多的閱讀量，有了廣闊的知識(shí)面，孩子們積累了很多的寫作素材，寫作能力也得到了提高。我班李曉彤同學(xué)在本學(xué)期還獲得了世界華人作文大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，邱在川同學(xué)在每天閱讀之余也養(yǎng)成了寫博客的好習(xí)慣，目前發(fā)表博文近150篇。我相信讀書活動(dòng)將會(huì)影響孩子的一生，今后我將繼續(xù)為學(xué)生撐起一片閱讀的藍(lán)天，點(diǎn)亮閱讀之燈！希望各位家長(zhǎng)與老師們對(duì)我班書香班級(jí)建設(shè)方面繼續(xù)提出寶貴的建議，我的匯報(bào)到此結(jié)束。謝謝大家！班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿12尊敬的老師及各位家長(zhǎng)們：大家好，今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言，我感覺(jué)非常的榮幸，下面我跟各位家長(zhǎng)交流下我的學(xué)習(xí)心得：我認(rèn)為要取得好的成績(jī)最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛５倪^(guò)程是預(yù)習(xí)，聽(tīng)課，復(fù)習(xí)，漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸?？墒牵孙L(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的堅(jiān)韌，來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來(lái)自于對(duì)目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要耐得住寂寞，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來(lái)。我們樂(lè)觀，我們自信，我們相信不能選擇過(guò)去，但可以成就未來(lái)。這八個(gè)字我要送給同學(xué)們，放眼未來(lái)，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái)，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始。謝謝大家！此致敬禮!第五篇：班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿1各位老師、同學(xué)們：晚上好！伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情。我們送走碩果累累的xx年，同時(shí)我們又迎來(lái)充滿希望的20xx年在這辭舊迎新這際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在學(xué)生會(huì)各部室的同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候和新年的祝福！祝愿同學(xué)們：新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活愉快，夢(mèng)想成真。回首，即將過(guò)去的20xx年，是我們學(xué)校發(fā)展史上輝煌的一年，全校師生學(xué)圍繞為學(xué)生終身發(fā)展就業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都上了新的臺(tái)階。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生管理，教學(xué)管理，秩序井然，新的一中專形象已經(jīng)展現(xiàn)在一中專人面前，軍訓(xùn)中學(xué)生紀(jì)律觀念增強(qiáng)，學(xué)生技能競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功投資XX多萬(wàn)元實(shí)訓(xùn)大樓即將竣工，將大大改善我校的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件。20xx年我校招生人數(shù)170XX0多人，被xx省人民政府授予“職業(yè)教育攻堅(jiān)先進(jìn)單位”。最近學(xué)校第XX期入黨積極分子培訓(xùn)班成功舉辦。周末文藝廣場(chǎng)的文化活動(dòng)活躍了校園文化生活陶冶了同學(xué)們的情操。點(diǎn)燃了同學(xué)們的青春激情。XX年末歲尾又有XX名同學(xué)被評(píng)為省市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生，一大批同學(xué)在學(xué)生會(huì)這個(gè)組織中文明素養(yǎng)、人格魅力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來(lái)，綜合素質(zhì)得到提高。師生攜手譜寫了學(xué)校的輝煌，回眸歲月痕跡，讓人感慨萬(wàn)千，展望前程似錦，喚起信心百倍同學(xué)們，xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，一個(gè)美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們的面前，在新的一年里我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協(xié)力，開(kāi)好局，起好步，把握機(jī)遇，立志揚(yáng)鞭，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，用濃墨重彩譜寫一中專的新篇章最后，祝同學(xué)們?cè)谙矏倸g快的樂(lè)曲聲中，展現(xiàn)多姿多彩的藝術(shù)細(xì)胞，釋放自己的青春激情，放飛美好的夢(mèng)想。祝學(xué)生會(huì)元旦聯(lián)歡晚會(huì)圓滿成功！班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿2尊敬的老師及各位家長(zhǎng)們：大家好，今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言，我感覺(jué)非常的榮幸，下面我跟各位家長(zhǎng)交流下我的學(xué)習(xí)心得：我認(rèn)為要取得好的成績(jī)最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛５倪^(guò)程是預(yù)習(xí)聽(tīng)課復(fù)習(xí)總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對(duì)癥下藥，有的放矢。課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程?！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，先自己嘗試著解答，若能解出來(lái)，那最好；若實(shí)在解不出來(lái)，那也沒(méi)關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛！這時(shí)是把問(wèn)題記下來(lái)，等待老師明天的講解！課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)，聚精會(huì)神地想，跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，更要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真想；如果課上還沒(méi)弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。帶著問(wèn)題聽(tīng)課，一心一意地聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái)，上課效率也就大大提高了。復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報(bào)紙，關(guān)注國(guó)家大事，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。勤于思考的習(xí)慣對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，往往自己想出來(lái)的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。好問(wèn)、善問(wèn)的習(xí)慣“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)”，問(wèn)，要問(wèn)的準(zhǔn)、問(wèn)得深。再問(wèn)之前先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請(qǐng)教他人；在問(wèn)之時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”，記號(hào)筆記，可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽(tīng)到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過(guò)程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。如何突破呢？第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。接著，我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸。可是，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的堅(jiān)韌，來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來(lái)自于對(duì)目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要耐得住寂寞，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來(lái)。我們樂(lè)觀，我們自信，我們相信不能選擇過(guò)去，但可以成就未來(lái)。這八個(gè)字我要送給同學(xué)們，放眼未來(lái)，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái)，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始。謝謝大家！班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿3尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家早上好！我是四（1）班的班長(zhǎng)xxx。今天能夠站在這里作為文明班級(jí)代表發(fā)言，我感到非常榮幸。幾年來(lái)，我們班級(jí)先后獲得“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體老師和同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！我們班之所以被評(píng)為文明班級(jí)，主要做到了以下幾點(diǎn)：有嚴(yán)格的班級(jí)公約根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，在全體同學(xué)的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級(jí)公約，如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等，引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣。有明確的奮斗目標(biāo)一開(kāi)學(xué)，我們班每位同學(xué)都會(huì)在老師指導(dǎo)下，制定明確的奮斗目標(biāo)：如三好形式。成績(jī)好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無(wú)保留地幫助他們，拉著他們的手共同進(jìn)步。因此，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)才能在全年級(jí)中名列前茅。有一批同學(xué)們信得過(guò)的班干部我們班通過(guò)民主選舉方式，讓同學(xué)們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴(yán)于律己，在同學(xué)中有很強(qiáng)的號(hào)召力，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。人人樹(shù)立文明守紀(jì)、安全第一的觀念四（1）班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”，這學(xué)期，同學(xué)們都努力做到了。以上，是我們班評(píng)上文明班級(jí)的幾點(diǎn)做法，成績(jī)只能代表過(guò)去，我們班也還存在一些小問(wèn)題，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會(huì)更加努力，以愛(ài)心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿4各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我是五（8）班的李樂(lè)樂(lè)，今天能作為綠色文明班級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動(dòng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)！親愛(ài)的同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起，小鳥(niǎo)展翅飛向藍(lán)天的時(shí)候，我們也背著書包滿懷自豪地走進(jìn)我們的學(xué)?！吓蓪W(xué)區(qū)中心校。這是個(gè)書香四溢的校園，你看那滿園的經(jīng)典詩(shī)文，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浸潤(rùn)著我們的心靈！這是個(gè)文明有序的校園，你看！佩戴值日牌的老師、領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個(gè)角落，同學(xué)們的一舉一動(dòng)盡在他們的視線中！這是個(gè)干凈整潔的校園，你看!每個(gè)班級(jí)的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真清掃，絕不留下一片紙屑！走進(jìn)教室，更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅！你看我們的墻報(bào)、黑板報(bào)、經(jīng)典誦讀展示欄，無(wú)不洋溢著詩(shī)情，飄灑著書香！里面有讀書名言、經(jīng)典詩(shī)文、學(xué)生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目！ “讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”“一日無(wú)書，百事荒蕪。”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡鹊冗@些讀書箴言，時(shí)時(shí)告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益，讀書有益。當(dāng)清脆的鈴聲響起，每天二十分鐘的經(jīng)典誦讀準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了，唯美的畫面出現(xiàn)在大屏幕上。?。《嗝襟w讓我們的學(xué)習(xí)美輪美奐！“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”這詩(shī)句，這音樂(lè)，這畫面，讓我們陶醉在詩(shī)情畫意之中！徜徉在美好的境界里！常常受到這樣的熏陶、感染，我們的心靈怎么可能不純凈？我們的情操怎么可能不高尚？我們的行為怎么可能不文