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2025-10-04 13:13本頁面
【正文】 思、開展科研活動的能力欠缺。二、幫扶思路實(shí)施對王石中心幼兒園教育幫扶工作，是我園認(rèn)真貫徹市教育局加快農(nóng)村學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的具體體現(xiàn)。本著“優(yōu)勢互補(bǔ)，合作交流，攜手共進(jìn)，資源共享”的原則，從學(xué)校管理，教育資源，師資培訓(xùn)等方面為王石幼兒園開展有效的指導(dǎo)與幫扶。尤其是近階段，我們把幫扶的重點(diǎn)定位在提高王石中心幼兒園的軟件設(shè)施水平上，盡自身的努力促進(jìn)兩園的共同發(fā)展，確保省優(yōu)質(zhì)園的順利驗收。三、幫扶目標(biāo)充分認(rèn)識幫扶工作的意義，調(diào)動雙方工作的積極性，使幫扶工作具有創(chuàng)造性。加強(qiáng)幫扶工作過程的管理，注意收集資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成教育對口幫扶的特色。指導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育理論，提高專業(yè)素養(yǎng)。指導(dǎo)教師開展教學(xué)研究工作，強(qiáng)化研究意識。研討教育活動，為一類園的順利驗收奠定基礎(chǔ)。四、幫扶措施建立雙方互訪制度，商議、總結(jié)幫扶工作。指導(dǎo)幼兒園建立教育教學(xué)、教育科研、衛(wèi)生保健等方面的資料。開展送教下鄉(xiāng)活動組織教師到我園參觀、學(xué)習(xí)、觀摩活動。深入到幼兒一日活動中，現(xiàn)場觀摩、研討。五、月份安排九月份：深入王石中心園調(diào)研，了解其現(xiàn)狀。組織教師到我園觀摩活動。十月份：建立雙方互訪制度。進(jìn)一步商討幫扶工作的開展形式。十一月份：指導(dǎo)幼兒園做好迎省優(yōu)質(zhì)園驗收的各項準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)教師制作玩具、游戲材料。十二月份：現(xiàn)場觀摩、研討教師的教育活動。開展送教下鄉(xiāng)活動。一月份：組織教師學(xué)習(xí)理論，開展專業(yè)反思?？偨Y(jié)、反思幫扶工作。朱銀珍王小波2007年九月姜堰市實(shí)驗幼兒園與俞垛中心幼兒園結(jié)對幫扶計劃一、幫扶思路本學(xué)期我們?nèi)詫⒆裱皟?yōu)勢互補(bǔ)，合作交流，攜手共進(jìn)，資源共享”的原則，從學(xué)校管理、教育資源、師資培訓(xùn)上為俞垛中心幼兒園開展有效的指導(dǎo)和幫助，促使俞垛中心幼兒園順利創(chuàng)建成為省幼質(zhì)園，不斷提高我市幼兒教育水平。二、幫扶目標(biāo)進(jìn)一步認(rèn)識幫扶工作的意義，調(diào)動雙方工作的積極性，使幫扶工作具有創(chuàng)造性。強(qiáng)化幫扶工作的管理，注意收集資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成教育幫扶特色。積累各類資料，搞好軟件設(shè)施。三、幫扶重點(diǎn)通過“走出去”送教下鄉(xiāng)，“請進(jìn)來”觀摩教育教學(xué)等方式，提高農(nóng)村幼兒園的教學(xué)水平和教育觀念的轉(zhuǎn)變，盡可能幫助其改善辦園條件。四、幫扶措施了解俞垛中心幼兒園現(xiàn)狀，及時制定切實(shí)有效的幫扶方案。指導(dǎo)幼兒園建立教育教學(xué)、教育科研、衛(wèi)生保健等方面的資料開展送教下鄉(xiāng)活動?，F(xiàn)場觀摩教師教學(xué)活動，進(jìn)行研討，促進(jìn)教師提高教學(xué)水平。邀請幫扶學(xué)校教師來我園學(xué)習(xí)、觀摩，幫助建設(shè)師資隊伍。指導(dǎo)俞垛中心幼兒園環(huán)境布置，幼兒活動區(qū)角的設(shè)置，美化幼兒園。五、具體安排九月份深入了解，制定幫扶計劃。建立互訪制度，形成幫扶共識。十月份指導(dǎo)建立教育教學(xué)、教育科研、衛(wèi)生保健等方面的資料。指導(dǎo)俞垛中心幼兒園環(huán)境布置，幼兒活動區(qū)角的設(shè)置。十一月份開展送教下鄉(xiāng)活動?，F(xiàn)場觀摩教師教學(xué)活動，進(jìn)行研討，有效指導(dǎo)教師教育教學(xué)。十二月份組織教師到我園參觀、學(xué)習(xí)、觀摩活動。一月份召開教師座談會?？偨Y(jié)幫扶工作。六、幫扶組成員許春玲、胡紅玲結(jié)對幫扶計劃幫扶對象：沈高鎮(zhèn)中心幼兒園幫扶人員：姜堰市實(shí)驗幼兒園支部王小華朱紅一、指導(dǎo)思想深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮省級示范園的示范、輻射作用。加強(qiáng)農(nóng)村幼兒教育的發(fā)展，提高農(nóng)村幼兒教育的水平，形成健康協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)均衡、可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)村教育體系。二、幼兒園現(xiàn)狀本學(xué)期，在園長室的牽頭協(xié)助下，我們實(shí)地考察了沈高中心幼兒園。這所幼兒園因為設(shè)計不太科學(xué)，衛(wèi)生間的設(shè)施較差，教室的環(huán)境已經(jīng)有很久沒有更換，也沒有活動區(qū)和多功能活動室，室內(nèi)光線比較暗；室外綠化面積相對較大，但操場較小。全園共有十幾名教師，八個班，教師大部分都已經(jīng)三十多歲，趨于中老年化，年輕教師的比例比較低。該園于1998年被評為泰州市一類幼兒園，今年11月即將驗收江蘇省優(yōu)質(zhì)園，就他們的師資和學(xué)校的硬件設(shè)施來說，幫扶的難度大，任務(wù)重。因此，我們將幫扶重點(diǎn)定位在軟環(huán)境建設(shè)上。如：指導(dǎo)該園如何開展各項活動、完善和健全各項資料、進(jìn)行大環(huán)境的整治和更新等，充分做好驗收前的種種準(zhǔn)備，努力地通過驗收，積極向省級優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。三、具體計劃 鑒于以上這些情況，我們制定計劃如下：幫助查看幼兒園各項教育科研的資料，提出改進(jìn)意見。請她們到實(shí)幼觀摩學(xué)習(xí)，說課，聽課一一把關(guān)。指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)活動區(qū)、自然區(qū)，豐富活動場所，美化環(huán)境。指導(dǎo)教師布置和開展幼兒區(qū)角活動。豐富幼兒的游戲材料。邀請保健醫(yī)生到我園學(xué)習(xí)幼兒保健方面的知識，做好衛(wèi)生保健工作。
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