【正文】 ，垃圾放到垃圾桶，削筆屑倒垃圾桶。早 餐：吃干凈，講衛(wèi)生。不亂倒，不浪費(fèi)。作業(yè)及時(shí)做，及時(shí)交?！窘逃顒?dòng)效果檢查】檢查人員：冉東、唐小菊、楊育德、賴勇檢查形式：課堂查看規(guī)范坐姿、課堂“靜聽、凝思、敢說、分享”。一小江灣城學(xué)校 2017年8月28日 附：一年級新生入學(xué)十二字規(guī)范坐：頭正、身直、腳并攏。立：回答問題先站直，出門站隊(duì)快靜齊。聽：上課認(rèn)真聽講。老師講話不插嘴，同學(xué)講話不打斷。說：普通話，要堅(jiān)持，小聲議，大聲說，要發(fā)言，先舉手，一句一句講清楚。讀：手指讀，眼睛看，大聲讀。寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺?？矗豪蠋熤v話注目聽，老師寫字看黑板，同學(xué)發(fā)言坐正聽。吃：先洗手，再靜息，安靜排隊(duì)不爭搶；不說話，不挑食，安安靜靜把飯吃；吃完飯，清：整理桌面，輕放碗筷把嘴擦。睡：按時(shí)睡覺，早睡早起。不貪睡，不遲到。穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到；穿校服，保持一天精神好。備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記；聽鈴聲，進(jìn)課堂，安靜坐正把課上。第五篇：七年級入學(xué)教育活動(dòng)方案2016年霸州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)新生入學(xué)教育實(shí)施方案為了抓好新生入學(xué)教育，為新生在初中三年學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)和成長道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn)，一個(gè)新的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于發(fā)展的關(guān)鍵階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。加強(qiáng)對初一新生入學(xué)教育是學(xué)生在整個(gè)初中階段能否快樂成長，養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的關(guān)鍵，入學(xué)教育主要涵蓋五個(gè)方面：紀(jì)律意識(shí)、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。一、目標(biāo)組織學(xué)生紀(jì)律、心理適應(yīng)訓(xùn)練，進(jìn)行集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、組織紀(jì)律教育等。學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《初中學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)范。通過集中學(xué)習(xí)的方式，指出學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)方面應(yīng)注意的事項(xiàng)，熟悉基本的規(guī)章制度、基本要求與學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的自理、自立良好生活習(xí)慣，包括行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等，促使新生盡快適應(yīng)初中生活。使之懂得如何做一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的中學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生的自律、自悟良好品格意識(shí)，加強(qiáng)新生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，滲透理想教育、誠信教育、文明教育、感恩教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：提前預(yù)習(xí)，專心聽講，愛提問題，踴躍展現(xiàn)，善于交流，主動(dòng)查詢資料，學(xué)習(xí)、做題不磨蹭，勤于動(dòng)筆，書寫認(rèn)真，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，正確認(rèn)識(shí)上網(wǎng)、購書讀書等。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，樹立可行的近期目標(biāo)和高遠(yuǎn)的人生理想，確立積極樂觀的態(tài)度對待人生，養(yǎng)成自我反思評價(jià)矯正能力和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。二、主題：成就自我，從習(xí)慣出發(fā)。三、主要內(nèi)容（一）、紀(jì)律、心理適應(yīng)訓(xùn)練階段：（班主任組織加強(qiáng)行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，明確在校應(yīng)知應(yīng)會(huì)的各注意事項(xiàng)）（二）、主題教育集中進(jìn)行培訓(xùn)階段：行為養(yǎng)成教育模塊：初步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度，基本掌握初中課程設(shè)置與學(xué)習(xí)常規(guī)。（1）、學(xué)習(xí)解讀《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)、班訓(xùn)等。（要求班主任制定出班規(guī)、班訓(xùn)）（2）、班主任建立班級“學(xué)生成長專欄”、開展特色的“教室文化建設(shè)”、推動(dòng)“校園文化建設(shè)”。（3）、感悟?qū)W校文化，熟悉校風(fēng)、校訓(xùn)等，參觀了解學(xué)校設(shè)施。學(xué)習(xí)能力教育模塊（1）了解初中課程設(shè)置與目標(biāo)（2）學(xué)習(xí)課堂常規(guī)（3）各學(xué)科學(xué)習(xí)方法，班主任及科任教師做出及時(shí)充分指導(dǎo)。思想道德教育模塊思想道德教育包括理想教育、感恩教育、誠信教育、文明教育、是非榮譽(yù)觀教育、人生觀教育、集體主義教育、交往教育等。初步了解學(xué)校已有的特色主題活動(dòng)。安全教育模塊學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度、安全應(yīng)急預(yù)案、安全文件等。簽定《學(xué)生安全責(zé)任書》、《住宿生安全責(zé)任書》。四、時(shí)間：—— 日程安排：9月1日：入班工作，發(fā)放就餐卡，對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列指導(dǎo)，整頓學(xué)生隊(duì)形，集合、解散的基本要求，知道服從命令、遵守學(xué)校的規(guī)章制度是中學(xué)生的基本要求；按排座位，對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育的動(dòng)員，簡要介紹我校成績，發(fā)展史，激發(fā)學(xué)生自豪感。學(xué)習(xí)校紀(jì)班規(guī)及學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)注意的問題；參照《在校一日行為規(guī)范》和《班級衛(wèi)生紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《初中學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)范；召開“認(rèn)識(shí)自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)，激勵(lì)學(xué)生超越自我。9月2日：加強(qiáng)住宿生住宿、就餐要求；強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識(shí)教育9月59日：組織學(xué)習(xí)《班級管理制度》、《衛(wèi)生評比制度》、等。簽定《學(xué)生安全責(zé)任書》、《住宿生安全責(zé)任書》對學(xué)生的內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理、檢查；組織了解學(xué)校豐富多采的校園文化建設(shè)；養(yǎng)成教育與安全教育，認(rèn)識(shí)“班級專欄”、“學(xué)生成長欄”、“教室文化建設(shè)”、等常規(guī)活動(dòng)。寫好入學(xué)教育中的感受。五、保障措施建立專門組織機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)隊(duì)伍，由周校長、年級主任、班主任教師、體育教師組成。各項(xiàng)活動(dòng)由班主任、任課教師、體育教師負(fù)責(zé)，明確分工，責(zé)任到人。由校委會(huì)統(tǒng)一評估各項(xiàng)活動(dòng)。附活動(dòng)安排建議：9月1日—9月9日分班寓教于樂、形式多樣地對學(xué)生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣等方面的教育，具體內(nèi)容有：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育模塊：（1）、學(xué)校校史簡介。宣傳霸州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、校風(fēng)校訓(xùn)。（2）、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》。（3）、學(xué)習(xí)霸州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生儀表、發(fā)型要求以及班級管理考核方案。（4）、學(xué)習(xí)衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法和宿舍管理制度及考核細(xì)則和寢室內(nèi)務(wù)整理要求。（5）、學(xué)習(xí)值周制度，教學(xué)生如何科學(xué)、合理、安全地打掃教室、責(zé)任區(qū)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、不亂丟亂扔的習(xí)慣，牢記本班責(zé)任區(qū)的位置。學(xué)習(xí)能力教育模塊：初步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度，基本掌握初中課程設(shè)置與學(xué)習(xí)常規(guī)。（1）、了解初中課程設(shè)置與要求。（2）、學(xué)習(xí)課堂常規(guī)。（3）、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法通識(shí)。（4）、班主任請有關(guān)任課教師對學(xué)生作學(xué)法指導(dǎo)或請高年級的優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。思想道德教育模塊：泛指理想教育、感恩教育、誠信教育、禮儀教育、是非榮譽(yù)觀教育、人生觀教育、集體主義教育、文明交往教育等。各班主任對本班留守兒童進(jìn)行摸底登記，制定切實(shí)可行的關(guān)愛方案。安全教育模塊：各班主任上好入學(xué)安全法制教育課，學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度、安全應(yīng)急預(yù)案、安全文件等，以增強(qiáng)學(xué)生安全法紀(jì)觀念，與學(xué)生簽定《安全責(zé)任書》。各班主任對接送學(xué)生車輛進(jìn)行摸底、登記。并集中對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、法紀(jì)教育，特別是交通、飲食、防溺水等方面的安全教育。隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練模塊：體育教師對學(xué)生進(jìn)行集合、解散、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，教學(xué)生做廣播操和眼保健操。各班級指定臨時(shí)班委會(huì)，安排班級日常工作。年級組將適時(shí)組織開展行為規(guī)范知識(shí)競賽。具體要求:入學(xué)教育是對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，是培養(yǎng)合格乃至優(yōu)秀學(xué)生的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，各班主任要高度重視，做到時(shí)間保證，內(nèi)容落實(shí)，組織得力，確保此項(xiàng)工作順利有效地進(jìn)行。各班級于9月1日將入學(xué)教育計(jì)劃交年級組耿主任。入學(xué)教育結(jié)束后，要求全體學(xué)生認(rèn)真總結(jié)入學(xué)教育心得，寫出書面總結(jié)材料，班主任收集整理。