【正文】 （整理自己的面容，捋一捋頭發(fā)，整一下衣領(lǐng)，撣直兩個(gè)衣袖，檢查紐扣是否系好，拉一拉衣角，穿好襪子鞋子）“自正衣冠”意味著從此學(xué)做一個(gè)干凈、整潔的人；接下來開始“互正衣冠”，請同桌互相幫對(duì)方整理著裝，“互正衣冠”意味著孩子從此學(xué)做一個(gè)友好互助的人；下面，我們用熱烈的掌聲有請來賓以及全體老師——“師正衣冠”，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)閷W(xué)生整理著裝，“師正衣冠”意味著孩子從此學(xué)做一個(gè)謙遜、好學(xué)的人。從此可以邁出人生扎實(shí)的每一步。禮畢，全體坐下。（音樂漸弱）二、叩拜先師敬孔圣，在開學(xué)的第一天，學(xué)童都要早早起床來到學(xué)堂，參拜孔子像。孩子們一個(gè)個(gè)低頭彎腰，向孔圣人鞠躬行禮，表達(dá)敬仰，表示對(duì)傳統(tǒng)文化的尊崇，對(duì)即將展開學(xué)習(xí)生活的向往。行禮時(shí)，女子右手在外，左手在里，男子左手在外，右手在里，雙手行禮，兩手緊貼，掌面向前，掌心向自己。抬到眉的位置，彎腰九十度。先師孔子，博學(xué)知禮。是我學(xué)童，立身楷模。全體起立，向大成至圣先師行禮，《叩拜鐘聲》一拜，興，再拜，興，三拜，興，禮成。啟蒙之初，家長把孩子親手交到老師手中，以表示對(duì)孩子教育的重視，并對(duì)老師表示感謝。請一年級(jí)所有任課教師上臺(tái)，請家長代表領(lǐng)自己的孩子上臺(tái)，交給老師。啟蒙老師，誨人不倦。育我成長，如父似母。向啟蒙老師行禮：一拜，再拜，三拜，禮成。，求真向善。三人之行，有我?guī)熝?。其余年?jí)向各位師長行鞠躬禮：鞠躬一一禮畢。全體坐下。三、朱砂啟智“開天眼” 學(xué)童入學(xué)讀書前，都會(huì)有啟蒙師長用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱為“開天眼”。寓意開啟智慧，從此眼明心亮，發(fā)奮讀書。所以第三項(xiàng)活動(dòng)是“朱砂啟智”。請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、一年級(jí)老師到學(xué)生場地為新生點(diǎn)智，有請?！侗瘴镎Z》在古代，點(diǎn)朱砂又稱“開天眼”，意思是祝福孩子從此眼明心明，好讀書、讀好書。朱砂，是一種具有養(yǎng)精神、安魂魄、益氣明目的礦石，呈紅色，所以“開天眼”用朱砂?！伴_天眼”時(shí)，師長用毛筆粘上朱砂，在孩子的額頭正中點(diǎn)上紅痣，這個(gè)痣又通“智”，智慧的智，意為開啟智慧，以此寄托美好的意愿，一顆顆紅痣飽含著父母、長輩、學(xué)校的美好祝愿在額上閃耀，在孩子心中勾畫出一道道亮麗的風(fēng)景，同學(xué)們，希望你們從此，眼明心明好讀書。（音樂漸弱）四、擊鼓明志樹理想剛才我們?yōu)橐荒昙?jí)的同學(xué)們進(jìn)行了朱砂啟智儀式，祝福他們在以后的學(xué)習(xí)中勤奮努力，志存高遠(yuǎn)。在古代的時(shí)候，讀書人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。所以第四項(xiàng)活動(dòng)是“擊鼓鳴志”,“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。有請成小松校長、張樂洪老師敲擊大鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙，有請二位。全校同學(xué)起立一擊鼓：尊敬師長（尊敬師長）二擊鼓：成人成才（成人成才）三擊鼓：知文達(dá)禮，星光閃耀（知文達(dá)禮，星光閃耀）感謝兩位師長?！鞍賹W(xué)須先立志?！苯酉聛砦覀冋堃荒昙?jí)的新生代表敲擊大鼓，并大聲說出自己的理想。一年級(jí)的新生代表精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，帶著心里的理想，莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個(gè)嶄新的希望，我們堅(jiān)信，在同學(xué)們不懈的努力下，所有的理想都會(huì)開花結(jié)果，讓我們伴著鼓聲，用我們的掌聲給一年級(jí)的同學(xué)們加油鼓掌吧！請坐。五、一撇一捺學(xué)做人 《長安歌》（音樂一直循環(huán)）古人云：“人生聰明識(shí)字始”，寫字識(shí)字是學(xué)習(xí)文化的第一步，描紅筆畫簡單而意義深遠(yuǎn)的大楷“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學(xué)會(huì)做人是最為重要的。這楷體的“人”字的一撇一捺相互挨著，方能立穩(wěn)，我們?yōu)槿嗽谑?，就?yīng)該互相支持，互相幫助，才能構(gòu)建和諧社會(huì)。下面是第五項(xiàng)活動(dòng)“啟蒙描紅”，唐代才女薛濤曾作詩《四友贊》：磨潤色先生之腹，濡藏鋒都尉之頭。引書媒而黯黯，入文畝以休休。詩中所歌詠的就是硯、筆、墨、紙，被稱為文房四寶，自古至今，一直深受文人雅士的喜愛。在同學(xué)們的桌上擺放的正是文房四寶，下面請李遵慧老師指導(dǎo)同學(xué)們描紅。請同學(xué)們把自己寫的“人”字舉起來，看看誰寫得端正？ 讓我們用掌聲感謝李遵慧老師對(duì)傳統(tǒng)文化的精彩講解，感謝您教孩子們書寫的這個(gè)意義深遠(yuǎn)的“人”字。（音樂漸弱）六、啟蒙教育求知路 我們書寫了人字，做一個(gè)什么樣的人，這個(gè)問題需要我們用一生去實(shí)踐和回答。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”接下來有請楊嵐校長為剛?cè)雽W(xué)的孩子們上漫漫求知路上的成長第一課。（楊校長帶領(lǐng)孩子讀完“集韻增廣，多見多聞?！保ァ对鰪V賢文1》）七、敬師孝親學(xué)感恩感謝楊嵐校長，孩子們一定不會(huì)辜負(fù)期望，認(rèn)認(rèn)真真讀書，堂堂正正做人。《青蓮》（音樂一直循環(huán)）學(xué)會(huì)感恩感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，“哀哀父母，生我劬勞。無父何怙，無母何恃？”；我們還要感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無窮的知識(shí)，“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！薄Ｍ瑢W(xué)們，今天，在這里，讓我們向養(yǎng)育我們的父母、教導(dǎo)我們的老師，獻(xiàn)上自己最誠摯的感激之情。請學(xué)生代表向領(lǐng)導(dǎo)、老師敬茶，對(duì)老師說：感謝老師教誨之恩。請全體一年級(jí)同學(xué)起立，請一年級(jí)家長有序地走到自己孩子面前，孩子們手持茶盞向自己的父母敬茶，對(duì)爸爸媽媽說：感謝父母養(yǎng)育之情。孩子們手持茶盞向父母老師敬茶，“淡中有味茶偏好，清茗一杯情更真?！睍r(shí)光，讓茶盞經(jīng)歷茶，讓茶釋放出最好的芳華。這芳華里有著太多的故事，有著太多的情感，但每一份都是值得珍藏的記憶。請家長回到自己的座位我們的成長離不開家長的親切關(guān)懷，學(xué)校的發(fā)展離不開家長的大力支持。優(yōu)秀家長不斷涌現(xiàn)，接下來我們要為各班評(píng)選出的23名優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。請獲獎(jiǎng)家長登臺(tái)，一(1)曹靜 一(2)周進(jìn) 一(3)宋萍 二（1）羊娟 二（2）張小菊 二（3）閆其燕 二（4）張應(yīng)琴 三（1）楊旭 三（2）魏蕓 三（3）王青梅 三（4）曹鴻 四（1）劉任容 四（2）吳利君 四（3）施明芳 四（4）雷功梅 五（1）唐福會(huì) 五（2）楊宗碧 五（3）向海英 五（4）蘭紫君 六（1）鐘蘭軍 六（2）王曉嵐 六（3）熊燕 六（4）吳大燕。有請領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀家長頒發(fā)榮譽(yù)證書。（家長、來賓合影）“聚是一團(tuán)火，散作滿天星。”正是因?yàn)榧议L們的辛勤培育，我們的星光校園才會(huì)群星閃耀，讓我們用掌聲感謝這一顆顆照亮了孩子們成長之路的啟明星。（音樂漸弱）八、“星愿瓶”中播心愿《別恐懼》當(dāng)流星劃過天際的時(shí)候，也許我們并沒有來得及許愿，今天，是個(gè)特別的日子，是我們開始學(xué)習(xí)，走向成才的起點(diǎn)，就讓我們許下美好的愿望，請孩子們將心愿卡放進(jìn)“星愿瓶”中，“人人小星星，顆顆亮晶晶”作為紅花崗區(qū)第二小學(xué)的文化主題，我們會(huì)將這盛滿愿望的“星愿瓶”擺放在校園里和我們一起成長，見證我們六年的美好時(shí)光。在畢業(yè)的時(shí)候，我們?nèi)〕鼋裉煸S下的愿望，這些美好的愿望一定已經(jīng)在你的手中綻放。這些五顏六色的許愿卡，讓我們看到了孩子們多姿多彩的未來，讓我們用掌聲祝福他們：祝愿每一個(gè)有夢想的孩子，美夢成真！中華文化源遠(yuǎn)流長，國學(xué)經(jīng)典誦讀不衰。讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一起誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。（音樂漸弱《笠翁對(duì)韻》）（繼續(xù)播《別恐懼》，循環(huán)）寫人字吟經(jīng)典修身齊家治國平天下讀圣賢記真理力行學(xué)文成才報(bào)國家各位來賓、各位家長，老師、同學(xué)們，丁酉年紅花崗區(qū)第二小學(xué)秋季學(xué)童啟蒙“開筆禮”儀式到此結(jié)束。愿今天的開筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過今天的開筆禮，邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！請各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、優(yōu)秀家長上臺(tái)合影留念。《聲律啟蒙》