【正文】 證。（全體攝影）。王立軍2003年第五篇：放飛理想 立志成才2014年中考政治專題練習(xí)(放飛理想 立志成才)1．（2013．南通）“有人類生活的地方，就有夢想飛翔！夢想的土壤總能結(jié)出現(xiàn)實的果實?！边@里的“夢想”是()①對未來的向往和追求 ②人生的精神支柱 ③可能實現(xiàn)的奮斗目標(biāo) ④社會進(jìn)步的助推器 A．①② B．①③C．②④D．③④2．理想是對未來的一種向往和追求。下列說法屬于社會理想的是()A．李想同學(xué)立志要成為計算機專家 B．錢途的父親制訂購置轎車的計劃 C．東海商場承諾堅守誠信、合法經(jīng)營 D．鹽城市確立提前實現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo)3．建設(shè)中國特色社會主義．把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家是()A．現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想 B．社會主義和諧社會的具體內(nèi)容C．我國的立國之本用集中表現(xiàn)在它是()A．人們的精神支柱和前進(jìn)動力 C．民族團結(jié)的強大力量 的現(xiàn)實依據(jù)是()A．我國生產(chǎn)力水平還比較低，發(fā)展不平衡，地區(qū)差別還很大 B．艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑，是人類生存發(fā)展的必備條件 C．艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D．發(fā)揚艱苦奮斗精神，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要保證6．(2013南通)不少同學(xué)盡管家庭條件優(yōu)越，但他們一只書包背多年，一雙鞋子穿到舊……這種做法表明他們()A．有堅強的意志和毅力 C．善于積聚財力物力 B．為實現(xiàn)理想而頑強拼搏 D．有勤儉節(jié)約的生活方式B．社會進(jìn)步的助推器 D．個人愿望實現(xiàn)的根本途徑D．我國現(xiàn)階段基本路線的核心內(nèi)容4．(2013．鎮(zhèn)江)“崇高的理想是一個人心中的太陽，它能照亮我們生活中的每一步?！边@說明崇高理想對個人的作5．艱苦奮斗是一種奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。當(dāng)前繼續(xù)提倡艱苦奮斗作風(fēng)7．過去要求節(jié)約做到“五一”：節(jié)約一分錢、一粒米、一滴水、一度電、一兩煤?，F(xiàn)在提倡個人消費做到“五一”：日常消費花一點、文化學(xué)習(xí)投一點、孝敬父母用一點、希望工程捐一點、自己備用存一點。這告訴我們()①發(fā)揚艱苦奮斗精神，就是提倡過苦日子 ②發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)要堅持從我做起③發(fā)揚艱苦奮斗精神要堅持與時俱進(jìn)④現(xiàn)在生活條件好了，艱苦奮斗已不合時宜 A．④④ B．②④C．②③D．①③8．“每個青年，只要勤奮努力，就能成才?！边@個認(rèn)識()①看到青年成才的內(nèi)因②否定青年成才也離不開外因③看到青年成才要把內(nèi)因和外因結(jié)合起來④知道青年成長也少不了外因 A．①③ B．②④C．③④D．①②9．（2013．南通）“我給母校丟了臉、抹了黑，我是反面教材！”——因賣豬肉而出名的北大畢業(yè)生陸步軒，最近在北大講臺上哽咽著說出這句話。這可能代表了社會上不少人的看法：大學(xué)生賣豬肉總讓人覺得不光彩。在這些人看來()A．對社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)的就是人才 B．職業(yè)有高低貴賤之分 C．不同的崗位都能發(fā)揮聰明才智D．社會需要不同層次的人才10．(2013．孝感)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則有：(1)擇己所愛；(2)_______；(3)擇己所需；(4)擇世所需。()A．擇己所想 B．隨心所欲 C．擇己所長 D．聽從家長 11．右圖給我們的啟示是 A．放飛理想追求成功 B．開拓進(jìn)取勇于創(chuàng)新 C．腳踏實地提升素質(zhì) D．樹立自信敢于實踐12．(2013．宿遷)有調(diào)查顯示，“不愿降低身價”是近年來高校畢業(yè)生就業(yè)難的一個重要因素。但在宿遷，許多大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中升華了理想，實現(xiàn)了人生價值。這啟示我們()①要立足實際，恰當(dāng)定位 ②結(jié)合社會需要，實現(xiàn)成才目標(biāo) ③在實踐中實現(xiàn)自身價值④迫于就業(yè)壓力，不得不當(dāng)村官 A．①②③二、判斷題1．在我國社會主義初級階段，各族人民的共同理想，就是建設(shè)中國特色社會主義，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。()2．成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力和機遇。()3．現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想屬于社會理想。()4．古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@句話實質(zhì)是告訴我們要繼承和發(fā)揚中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。()5．只有考上重點高中，我們才可能成才，中專、技校不利于我們成才。()6．古今中外大多數(shù)有成就的科學(xué)家、政治活動家，以及專業(yè)技術(shù)人員，都經(jīng)過了艱苦奮斗甚至流血犧牲才創(chuàng)造出偉大的業(yè)績。()一、1．B 2．D 3．A 4．A 5．A 6．D 7．C 8．D 9．B 10．C 11．C 12．A二、1.√ 2． 3．√ 4．√ 5． 6．√ 1．(2013．寧夏)【中國夢我的夢】最近，“中國夢”撥動了億萬中國人的心弦，正值青春韶華的某校九(1)班同學(xué)紛紛描繪自己的“中國夢”的憧憬：李捷同學(xué)：“中國夢是民族夢，是百年奧運夢，是航天航海夢，是美麗中國夢，是我們每一個中華兒女的共同理想……”孫胡同學(xué)：“中國夢是個人夢，我的夢想就是能夠考上重點高中，將來上喜歡的大學(xué)，有一份體面的工作，共同的理想與我無關(guān)，個人理想最重要……”李捷同學(xué)談到的共同理想是什么？孫玥同學(xué)的觀點你贊成嗎？為什么？(1)我國各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家（或把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家）。(2)不贊成。他割裂了個人理想與共同理想的關(guān)系。個人理想與共同理想是分不開的，或個人的前途與祖國命運息息相關(guān)，或祖國命運影響個人的前途。個人理想的實現(xiàn)要融入到實現(xiàn)共同理想的奮斗中去，共同理想的實現(xiàn)要靠全體人民的團結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)和無私奉獻(xiàn)。2．(2013．鹽城)今天，你吃光了盤中的食物了嗎？近來，以“光盤”為主題的公益活動引發(fā)某校初三學(xué)生熱議，他們在校園網(wǎng)上紛紛留言，請你參與討論。B．①②④ C．①③④ D．②③④請選擇跟帖一、跟帖二中的一種觀點發(fā)表你的看法。跟帖一：跟帖一中的說法具有片面性。建立科學(xué)完備的法律是依法治國的前提條件。對于利用公款大吃大喝等浪費公共財物的行為，需要從法律上予以規(guī)范和控制。跟帖二：籠統(tǒng)地講“光盤”純屬個人私事是片面的。我國正處于社會主義初級階段，勤儉節(jié)約，發(fā)揚艱苦奮斗精神，是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義的重要保證；合理利用資源，強化對資源的節(jié)約和保護(hù)，有利于建立資源節(jié)約型社會；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗不但有利于培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，而且有利于奉獻(xiàn)社會發(fā)展；勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是形成良好社會風(fēng)尚和加強社會主義思想品德建設(shè)的需要；節(jié)約和保護(hù)資源也是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。（2013．常州）某青少年心理健康教育研究中心在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備撰寫《當(dāng)代青少年夢想現(xiàn)狀調(diào)查報告》，請你參與相關(guān)問題的研究。[敢于有夢]調(diào)查顯示，95%以上的青少年擁有自己的夢想，人均超過2個。在趨勢上，隨著年級的升高，青少年 的夢想數(shù)量呈“M”狀，即八年級之前逐步增多，到八年級達(dá)到最高值；而在九年級，數(shù)量驟然降到最低；升入高一年級時，其夢想數(shù)量又有所恢復(fù)，達(dá)到第二個高點；隨后又緩慢下降。(1)青少年為什么要有夢想？結(jié)合自身實際，簡要分析青少年夢想數(shù)量在初中階段發(fā)生變化的原因。[勇于追夢]調(diào)查顯示，近95%的青少年的最大夢想都和自我有關(guān)。在與自我有關(guān)的夢想中，尤其以職業(yè)夢想(%)最為突出，把獲得體面的職業(yè)作為自己的夢想；其次是學(xué)業(yè)夢想(%)，把升入名牌學(xué)校作為自己的奮斗目標(biāo)。(2)結(jié)合材料，簡要分析青少年在追夢過程中如何處理好個人與社會的關(guān)系。[勤于圓夢]現(xiàn)實生活中，夢想成真是一個充滿艱辛與困難的過程，會有很多因素影響夢想的實現(xiàn)。調(diào)查顯示，%的青少年愿意為實現(xiàn)夢想付出超過百分之五十的努力?！皩砗茈y確定”“自己沒準(zhǔn)備好”和“缺乏他人的引導(dǎo)”成為阻礙當(dāng)代青少年夢想實現(xiàn)的三大原因。(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)勄嗌倌耆绾巫屪约旱膲粝氤烧妗?1)夢想是人生的精神支柱，為人生指明了前進(jìn)的方向，對青年人的終身發(fā)展有深遠(yuǎn)的意義。原因：青少年夢想數(shù)量在初中階段發(fā)生變化與青少年的學(xué)習(xí)壓力有關(guān)（成反比）：九年級學(xué)習(xí)壓力增大，夢想數(shù)量下降；八年級和高一年級壓力相對小些，夢想數(shù)量增多。(2)①要把個人的前途和命運與祖國的前途和命運有機地結(jié)合起來，把個人理想與社會理想結(jié)合起來，積極承擔(dān)振興中華的歷史責(zé)任，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。②我們在追夢過程中既要立足于自身實際，爭取能夠發(fā)揮自己的聰明才智，又要服從祖國需要，以人民利益為重，切實履行合格的建設(shè)者和接班人的光榮使命。(3)①樹立崇高理想，積極承擔(dān)責(zé)任，增強社會責(zé)任感，積極參加社會公益活動，養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣。②努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)，提高自身創(chuàng)新能力和實踐能力，學(xué)好本領(lǐng)，立志成才。③不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，磨礪堅強意志，勇敢面對挫折，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度等。