關(guān)于夏季安全工作致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信-資料下載頁(yè)
2024-10-13 12:42本頁(yè)面
【正文】 敬禮！意見(jiàn)和建議：學(xué)生簽名：家長(zhǎng)簽名：張店中心中學(xué)2012年5月3日第五篇：夏季安全致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信夏季安全致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：您好！夏季將至，高溫酷暑、雷電、大風(fēng)、暴雨等極端惡劣天氣增多，學(xué)生安全工作面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)。為了做好學(xué)生在夏季期間防范高溫中暑、防傳染病、防食物中毒、防溺水、防雷電，以及午休、行車(chē)安全等工作，確保學(xué)生生命安全，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，特致學(xué)生家長(zhǎng)如下一封信：一、家長(zhǎng)作為學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全應(yīng)對(duì)能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活的監(jiān)控和管理，最大限度避免學(xué)生安全事故的發(fā)生。特別是在放學(xué)后、節(jié)假日、午休、周末以及假期在家期間，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全要負(fù)全部責(zé)任，要密切控制學(xué)生的行為，杜絕學(xué)生單獨(dú)外出發(fā)生危險(xiǎn)，避免形成管理真空，保證學(xué)生的安全。二、夏季高溫炎熱天氣增多，家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注天氣變化，適時(shí)增減學(xué)生衣物。當(dāng)出現(xiàn)35℃以上的高溫天氣時(shí)，應(yīng)提醒學(xué)生多飲水，不在暴露的室外進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，防止中暑現(xiàn)象的發(fā)生。遇到冰雹、雷電、暴風(fēng)、暴雨天氣時(shí)，家長(zhǎng)可將學(xué)生暫時(shí)留在家中，等雷電暴風(fēng)雨過(guò)后再送學(xué)生上學(xué)。三、夏季降水量大，河灣溝渠水位較深，進(jìn)入主汛期。家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的防溺水教育，做到不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援保障的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生在發(fā)生溺水事件時(shí)不盲目下水施救，杜絕學(xué)生溺水事件的發(fā)生。四、夏季高溫食物易變質(zhì)，同時(shí)學(xué)生食用冷飲較多，家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全教育，嚴(yán)格控制學(xué)生的零用錢(qián)，教育學(xué)生區(qū)分變質(zhì)食品的基本常識(shí)，不食用“三無(wú)”食品，盡量少食用冷飲。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲。保證學(xué)生的身體健康。五、家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)生的午休管理，按照學(xué)校午休安全責(zé)任書(shū)的要求和作息時(shí)間安排，保證學(xué)生每天8小時(shí)以上的睡眠時(shí)間和不少于1個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間，教育學(xué)生用眼衛(wèi)生，糾正學(xué)習(xí)生活中的不良習(xí)慣，保證學(xué)生充沛的學(xué)習(xí)精力和高效的學(xué)習(xí)質(zhì)量。六、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生乘車(chē)安全工作，家長(zhǎng)要及時(shí)與司機(jī)車(chē)主聯(lián)系，監(jiān)督司機(jī)車(chē)主的行為，督促安全隱患及時(shí)改正，保證學(xué)生乘車(chē)安全。七、家長(zhǎng)還要積極配合學(xué)校工作，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念的教育，使學(xué)生養(yǎng)成在校遵規(guī)守紀(jì)的行為習(xí)慣，在家在校不追逐打鬧，上下樓梯不擁擠玩耍，不做存在安全隱患的游戲。安全無(wú)小事，事事關(guān)乎家庭、學(xué)校、社會(huì)的安定，關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)，我們衷心希望家長(zhǎng)能密切配合學(xué)校的工作，共同做好學(xué)生的安全工作，保證學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)成材。學(xué)生：______年級(jí)______班 ______家長(zhǎng)簽字：______XX校2014年4月27日
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