【正文】 ，修理員工少、在加上我們機(jī)械全部都是北作業(yè)劃分進(jìn)來(lái)的，大都是舊機(jī)械，返修率高。作業(yè)區(qū)2004年5月招進(jìn)了一批新員工，補(bǔ)充了修理人員的不足。但是，他們業(yè)務(wù)不熟，不能單獨(dú)工作，主管機(jī)械的經(jīng)理叫我?guī)蓚€(gè)徒弟。我耐心向他們傳授修理技術(shù)，不僅從理論上講解，有的地方還手把手的傳授，同時(shí)也教他們做人的一些道理，使他們很快能喜歡這份工作，經(jīng)過(guò)三年多的時(shí)間，他們不僅可以單獨(dú)工作，而且還成了修理骨干。2007年8月我又帶了一個(gè)新徒弟，現(xiàn)在已經(jīng)可以完成一些常見(jiàn)故障的排除。2008年4月份我們作業(yè)區(qū)又招進(jìn)幾名新員工，作業(yè)區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)又叫我?guī)б幻聠T工，至此，我已先后帶4名學(xué)徒工。在帶領(lǐng)新員工過(guò)程中，我是盡心盡力、盡職盡責(zé)，做到理論和實(shí)際相結(jié)合，使新員工在學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸很快、易通易懂，本人也在這幾年帶新員工過(guò)程中不斷充實(shí)自我。四、技術(shù)上精益求精因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，一些高科技術(shù)產(chǎn)品不斷補(bǔ)充到碼頭生產(chǎn)機(jī)械當(dāng)中，我覺(jué)得雖然自己已帶過(guò)幾批徒弟，但也要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷鉆研學(xué)習(xí)新枝術(shù)，在修理內(nèi)燃機(jī)這一塊能夠從整體方面不斷提高技術(shù)水平，才能完成作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作任務(wù)。我修理10多年的工作中，使我印象最深的一次問(wèn)題就是我現(xiàn)在工作單位8大連叉車(chē)故障排除經(jīng)過(guò)。在一個(gè)星期5天內(nèi)吊了兩次變距器。第一次做是變距器漏油，經(jīng)過(guò)兩天的修理和裝配，試車(chē)漏油現(xiàn)象排除，開(kāi)出車(chē)間到一線(xiàn)生產(chǎn)。但是，不到4個(gè)小時(shí)，司機(jī)師傅又把8叉車(chē)開(kāi)回車(chē)間報(bào)修，報(bào)修單上寫(xiě)著（變短噴油、行駛無(wú)力、液壓油溫高）。油溫高、行駛無(wú)力在以往工作中出現(xiàn)過(guò)，可是，變距器排氣口噴油，叫我想不通。經(jīng)過(guò)思考和多方面考慮，我親自動(dòng)手、逐個(gè)部位檢查故障出在那個(gè)部位。經(jīng)查發(fā)現(xiàn)液壓油溫高，是變短器回油閥有時(shí)卡死不回位現(xiàn)象。裝配好吊上車(chē)后試車(chē)，回油正常，油溫高、噴油故障排除。可是，我不放心開(kāi)出去路查一圈回來(lái)，發(fā)現(xiàn)噴油現(xiàn)象仍存在，使我疑惑不解。下班回到家中我翻閱了相關(guān)書(shū)籍，還是沒(méi)有找出排除故障的方法。第二天上班，我安排好本組工作后，又啟動(dòng)8叉車(chē)試車(chē)，試車(chē)中我發(fā)現(xiàn)，低速行駛不噴，中速行駛有噴油現(xiàn)象，但是不大，高速行駛、噴油大，這使我排除變短總承的本身故障。因?yàn)樽兌?、渦輪、泵輪、導(dǎo)輪，我已查修過(guò)了，所以排除本身故障，使我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到變距相連接的兩個(gè)泵身上，一個(gè)行駛泵、一個(gè)方向泵，我把兩個(gè)泵拆出，經(jīng)過(guò)檢查方向泵沒(méi)有問(wèn)題，行駛泵輸出軸油封有磨損現(xiàn)象，更換油封隨后裝配上變短器，在進(jìn)行試車(chē)時(shí)故障得以排除。原因所在就是行駛泵在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中有一部高壓油串入變距器，使變距內(nèi)油壓異常油量就增加，至使排氣口噴油。通過(guò)這次故障排除，使我明白了作為一名修理技術(shù)人員，時(shí)刻都要提高自己的技術(shù)水平，做到精益求精。五、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修情況：因工作需要，本人于2007年12月19日到24日，由單位組織到桂林參加國(guó)家機(jī)械工業(yè)部教育培訓(xùn)中心液壓高級(jí)研修班學(xué)習(xí)，使我從中學(xué)習(xí)了液壓系統(tǒng)故障診斷?；貋?lái)后，學(xué)以致用，使我在工作中少走不少?gòu)澛?，提高了工作效率，保證了生產(chǎn)用車(chē)，從而使我更加堅(jiān)信科學(xué)才是第一生產(chǎn)力。同時(shí)，在日常工作中除做好本班工作外，我主動(dòng)配合隊(duì)長(zhǎng)做好修理隊(duì)的一些日常工作。以上是我近幾年來(lái)從事技術(shù)工作的簡(jiǎn)要情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。但是，成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行的?？朔蛔悖瑢W(xué)無(wú)止境。今后，我將一如既往地繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好，報(bào)效單位對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為單位、為港務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)我的全部精力。第五篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)黑龍江省高等學(xué)校教師系列 中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)高職高專(zhuān)第七條 學(xué)歷、學(xué)位與資歷要求一、符合下列條件之一者，可申報(bào)中級(jí)任職資格：（一）具有碩士學(xué)位，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作2年；（二）具有學(xué)士以上學(xué)位，從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作5年，任助級(jí)職務(wù)4年。二、符合下列條件之一者，可申報(bào)副高級(jí)任職資格：（一）具有博士學(xué)位，取得中級(jí)任職資格2年；（二）具有學(xué)士以上學(xué)位，取得中級(jí)任職資格5年。三、符合下列條件者，可申報(bào)正高級(jí)任職資格：具有學(xué)士以上學(xué)位，取得副高級(jí)任職資格5年。第三章 評(píng)審條件第十一條 中級(jí)任職資格評(píng)審條件二、工作經(jīng)歷與能力（一）能承擔(dān)1門(mén)課程的輔導(dǎo)、答疑、課堂討論、習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)工作。（二）每年必須完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。（三）掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的技術(shù)應(yīng)用能力，勝任所教課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。（四）積極參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查；參加科學(xué)技術(shù)研究、教學(xué)法研究、教育教學(xué)改革、技術(shù)開(kāi)發(fā)和社會(huì)服務(wù)等技術(shù)工作，并取得較好成績(jī)。（五）有半年的社會(huì)實(shí)踐或1年的學(xué)生思想政治工作（含擔(dān)任學(xué)生班主任或輔導(dǎo)員）經(jīng)歷。三、工作業(yè)績(jī)與學(xué)術(shù)成果（一）工作業(yè)績(jī)應(yīng)具備下列條件之二：參加院校組織的教材編寫(xiě)、教學(xué)參考資料編寫(xiě)或本專(zhuān)業(yè)相關(guān)著作的編寫(xiě)；參與校級(jí)精品課程、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目；指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；創(chuàng)作的作品獲得廳（局）級(jí)教育、文化主管部門(mén)或?qū)I(yè)協(xié)會(huì)三等獎(jiǎng)；參與廳（局）級(jí)科研項(xiàng)目、教研項(xiàng)目且已經(jīng)結(jié)題，或正在參加廳（局）級(jí)重點(diǎn)課題，已經(jīng)取得階段性成果，或正在參與省級(jí)課題，已經(jīng)取得階段性成果；獲得國(guó)家專(zhuān)利管理部門(mén)授權(quán)的發(fā)明專(zhuān)利或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利或外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利1項(xiàng)（均為共同發(fā)明設(shè)計(jì)人），專(zhuān)利內(nèi)容應(yīng)與申報(bào)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)相符。（二）學(xué)術(shù)成果應(yīng)具備下列條件：作為第一作者，在有或issn統(tǒng)一刊號(hào)，且公開(kāi)出版發(fā)行的科技類(lèi)或社科類(lèi)期刊上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文2篇，每篇字?jǐn)?shù)1500字以上。作為作者，正式出版有isbn統(tǒng)一書(shū)號(hào)的本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)著或譯著1部，或?yàn)榇笾袑?zhuān)院校采用的教材1部，字?jǐn)?shù)2萬(wàn)字以上。第十二條 副高級(jí)任職資格評(píng)審條件一、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)（一）對(duì)本門(mén)學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（二）能及時(shí)掌握本門(mén)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，有不斷更新知識(shí)的能力。二、工作經(jīng)歷與能力（一）承擔(dān)2門(mén)課程的全部講授工作，其中1門(mén)是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)課。（二）應(yīng)完成規(guī)定的教學(xué)工作量。其中：公共課教師年均教學(xué)工作量要達(dá)到216計(jì)劃學(xué)時(shí)；基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)工作量要達(dá)到180計(jì)劃學(xué)時(shí)；專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)工作量要達(dá)到144計(jì)劃學(xué)時(shí)；以實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作為主的教師年均教學(xué)工作量要達(dá)到160計(jì)劃學(xué)時(shí)（對(duì)承擔(dān)大型精密儀器和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的安裝、調(diào)試者年均教學(xué)工作量可酌情減少）。（三）能根據(jù)教學(xué)大綱的要求，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和職業(yè)特色，具有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成果明顯。（四）具有指導(dǎo)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展業(yè)務(wù)工作的能力。（五）在科（教）學(xué)研究、教育教學(xué)改革中起較大作用。（六）專(zhuān)業(yè)課教師應(yīng)具有雙師素質(zhì)，公共課教師應(yīng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力。三、工作業(yè)績(jī)與學(xué)術(shù)成果（一）工作業(yè)績(jī)應(yīng)具備下列條件之二：獲?。ú浚┘?jí)發(fā)明獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)或社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)，或廳（局）級(jí)科技獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，或獲得國(guó)家專(zhuān)利管理部門(mén)授權(quán)的發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)，或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利2項(xiàng),或外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利3項(xiàng)（等級(jí)內(nèi)額定人員），專(zhuān)利內(nèi)容與所申報(bào)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)相符；在教學(xué)改革中做出顯著成績(jī)，獲得省（部）級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（作者名次為前五名），或者獲得廳（局）級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（作者名次為前兩名）；本人參加職業(yè)技能大賽獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，或者指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，或者從事藝術(shù)、體育教學(xué)工作的教師，本人在省級(jí)教育、文化、體育行政主管部門(mén)主辦的全國(guó)性匯演、匯展或比賽中獲得二等獎(jiǎng)；參與過(guò)省級(jí)精品課程（本人為課程主講人之一）或優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（作者名次為前五名）建設(shè)項(xiàng)目，或者獲得校級(jí)教學(xué)名師稱(chēng)號(hào)；參加1項(xiàng)廳（局）級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目或科學(xué)研究項(xiàng)目（作者名次為前五名），項(xiàng)目通過(guò)鑒定或準(zhǔn)予結(jié)題；在專(zhuān)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣應(yīng)用上，為社會(huì)創(chuàng)造了明顯的經(jīng)濟(jì)效益，人年均為本單位創(chuàng)直接經(jīng)濟(jì)效益10萬(wàn)元（本人排名前三名，以簽訂的正式協(xié)議和資金到帳額為準(zhǔn)）。（二）學(xué)術(shù)成果應(yīng)具備下列條件：作為第一作者，在有或issn統(tǒng)一刊號(hào)，且公開(kāi)出版發(fā)行的科技類(lèi)或社科類(lèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文4篇，每篇論文字?jǐn)?shù)1500字以上；作為作者，正式出版有isbn統(tǒng)一書(shū)號(hào)的本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)著或譯著1部，或?yàn)榇笾袑?zhuān)院校采用的教材1部，字?jǐn)?shù)5萬(wàn)字以上。第十三條 正高級(jí)任職資格評(píng)審條件一、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)（一）對(duì)本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)具有廣博、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（二）能及時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，是校內(nèi)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人或重點(diǎn)骨干。二、工作經(jīng)歷與能力（一）承擔(dān)2門(mén)課程的全部講授工作，其中1門(mén)是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)課。（二）完成規(guī)定的教師工作量，其中授課時(shí)數(shù)需達(dá)到以教學(xué)為主的中級(jí)晉升副高級(jí)所要求的授課時(shí)數(shù)。（三）教學(xué)成績(jī)突出。在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，不斷改革、更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，掌握并應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，改革教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)實(shí)踐教學(xué)課程體系，突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和職業(yè)特色，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，注意對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)顯著，是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干。（四）具有指導(dǎo)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展業(yè)務(wù)工作的能力。（五）在科（教）學(xué)研究、教育教學(xué)改革中起主要作用。（六）專(zhuān)業(yè)課教師應(yīng)具有雙師資格，公共課教師應(yīng)具有很強(qiáng)實(shí)踐能力。三、工作業(yè)績(jī)與學(xué)術(shù)成果（一）工作業(yè)績(jī)應(yīng)具備下列條件之二：獲國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)，或者獲?。ú浚┘?jí)二等發(fā)明獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)或社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)或三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，或者獲得國(guó)家專(zhuān)利管理部門(mén)授權(quán)的發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)，或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利2項(xiàng)，或外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利3項(xiàng)（均為第一發(fā)明設(shè)計(jì)人），專(zhuān)利內(nèi)容與所申報(bào)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)相符，其中1項(xiàng)在實(shí)施中推廣應(yīng)用；在教學(xué)改革中做出顯著成績(jī)，獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（作者名次為前五名），或?。ú浚┘?jí)優(yōu)秀教學(xué)成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（作者名次為前三名），或?。ú浚┘?jí)優(yōu)秀教學(xué)成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（作者名次為前三名），或者廳（局）級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)（作者名次為前兩名）；參加過(guò)省級(jí)精品課程（本人為主講人）或優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（作者名次為前三名）建設(shè)項(xiàng)目，或者獲得省級(jí)教學(xué)名師稱(chēng)號(hào)；本人參加職業(yè)技能大賽獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，或者指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，或者從事藝術(shù)、體育教學(xué)工作的教師，本人在國(guó)家教育、文化、體育行政主管部門(mén)主辦的全國(guó)性匯演、匯展或比賽中獲得三等獎(jiǎng)；主持1項(xiàng)廳（局）級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目或科學(xué)研究項(xiàng)目，項(xiàng)目通過(guò)鑒定或準(zhǔn)予結(jié)題；主持專(zhuān)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣應(yīng)用，為社會(huì)創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟(jì)效益，人年均為本單位創(chuàng)直接經(jīng)濟(jì)效益20萬(wàn)元（本人排名前三名，以簽訂的正式協(xié)議和資金到帳額為準(zhǔn)）。（二）學(xué)術(shù)成果應(yīng)具備下列條件：作為第一作者，在有或issn統(tǒng)一刊號(hào)，且公開(kāi)出版發(fā)行的科技類(lèi)或社科類(lèi)期刊上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文6篇，每篇字?jǐn)?shù)1500字以上；作為作者，正式出版有isbn統(tǒng)一書(shū)號(hào)的本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)著或譯著1部，或?yàn)榇笾袑?zhuān)院校采用的教材1部，字?jǐn)?shù)10萬(wàn)字。第四章 附 則第十四條 本評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的申報(bào)資格、評(píng)審條件等必須同時(shí)具備。第十五條 本評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中涉及的年限均按整年計(jì)算。第十六條 本評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中涉及的各級(jí)職務(wù)任職資格均指本專(zhuān)業(yè)的第十七條 本評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中涉及的工作業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)成果均應(yīng)為本專(zhuān)業(yè)的，且為任現(xiàn)職以后取得的。第十八條 本評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中涉及的“以上”均含本級(jí)。第十九條 國(guó)家實(shí)施學(xué)位制度前具有大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷者，在晉升教師職務(wù)時(shí)可按具有學(xué)士學(xué)位對(duì)待。在國(guó)外及港澳臺(tái)地區(qū)取得學(xué)歷、學(xué)位人員所持有的學(xué)歷、學(xué)位需有教育部海外留學(xué)中心的認(rèn)定證明。第二十條 博士后出站人員申報(bào)副高級(jí)任職資格時(shí)，其在站進(jìn)行博士后研究的時(shí)間可視同擔(dān)任中級(jí)任職資格的年限。第二十一條 關(guān)于有效論文、教材、著作和科研成果的界定一、在國(guó)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文及在國(guó)際性或全國(guó)性學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議上特邀發(fā)言（有大會(huì)特別發(fā)言邀請(qǐng)函）并收入論文集正式出版的學(xué)術(shù)論文可作為評(píng)審的依據(jù)，其論文發(fā)表的級(jí)別和學(xué)術(shù)水平由評(píng)審專(zhuān)家根據(jù)實(shí)際情況確定。二、博士研究生的畢業(yè)論文在晉升高級(jí)職務(wù)任職資格時(shí)可使用一次。三、申報(bào)副高級(jí)任職資格者，任職以來(lái)必須參加過(guò)市（地）、廳（局）級(jí)科研項(xiàng)目；申報(bào)正高級(jí)任職資格者，任職以來(lái)必須主持過(guò)市（地）、廳（局）級(jí)科研項(xiàng)目?？蒲许?xiàng)目必須是各級(jí)政府及其行政部門(mén)（包括行業(yè)部門(mén)）的立項(xiàng)，而且結(jié)題并通過(guò)相應(yīng)部門(mén)組織鑒定后方為有效。對(duì)于比較大的課題，若已取得階段性成果，并提供相應(yīng)佐證材料，在推薦時(shí)可視為有效。上述科研項(xiàng)目，申報(bào)者必須提供相應(yīng)部門(mén)的科研項(xiàng)目立項(xiàng)任務(wù)（合同）書(shū)和科技成果鑒定證書(shū)原件。四、科研成果，若屬于基礎(chǔ)理論研究成果，則須提供所發(fā)表的相關(guān)學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ?，或被引用和檢索及社會(huì)反響情況；若屬于社會(huì)科學(xué)研究成果，則須提供所發(fā)表的相關(guān)學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ?，或咨?xún)報(bào)告，或調(diào)研報(bào)告等；若屬于應(yīng)用成果，則須提供經(jīng)有關(guān)部門(mén)組織的鑒定證書(shū)或驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，取得社會(huì)效益需相關(guān)部門(mén)出具證明。第二十二條 承擔(dān)課程30計(jì)劃學(xué)時(shí)/學(xué)期，方可算作1門(mén)課?！?。對(duì)于擔(dān)任指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)的教師，醫(yī)學(xué)院校從事臨床教學(xué)的教師，及黨政領(lǐng)導(dǎo)兼任教師職務(wù)者，其年均教學(xué)工作量可酌情減少。專(zhuān)職從事學(xué)生思想政治工作的教師，教學(xué)工作量年均68計(jì)劃學(xué)時(shí)。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在國(guó)內(nèi)外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或者進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師，學(xué)術(shù)交流或者進(jìn)修學(xué)習(xí)期間的教學(xué)工作量可不作要求。第二十三條 本評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)為相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格最低評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。第二十四條 本評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)由黑龍江省人力資源和社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋。