【正文】 ，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個五金店讓他代理經(jīng)營。同學們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈呢？是他的真誠、是他做事認真的態(tài)度、是他不計成本的全部付出。我想，如果我們同學能夠象威廉那樣待人，那么同學之間就不可能為了一點小事互相爭吵不休；如果能夠象威廉那樣做事，那么我們就不可能為了成績不理想而苦惱。讓我們真誠的待人，讓我們認真的做事，好嗎？貴在堅持七年級組 108班敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是：貴在堅持首先，我要向大家講一個故事：在美國芝加哥的西北角，有一個叫羅愛德的小鎮(zhèn)。幾個月前，該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽，展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。出人意料的是，從美國各地來了2800多名記者，打破了美國個人攝影展采訪人數(shù)的歷史記錄。平心而論，這些照片，從拍片技術到畫面內容，都很平淡或平凡，甚至千篇一律的弊病。比如有90張坐在童車中，70多張?zhí)芍X，1500多張吃飯??然而，就是這些平凡之至的照片轟動了整個美國，讓全世界為之感動，因為它體現(xiàn)了母親對女兒深深的愛。這位母親堅持20年，每天為她女兒照一張相，從無間斷。大家想想，這需要有多強的毅力。永恒就是美麗，執(zhí)著就是藝術，平凡造就偉大。這是人們對這位母親的崇高評價。同學們，這個故事告訴我們，做好一件事情并不難，難得是天天堅持。我希望同學們能夠從剛才的故事中得到啟發(fā)，堅持做好學校要求我們做的每一件亊，我們一起比一比，到底哪個班級的同學能夠持之以恒！紀念一二九運動七年級組 嚴偉清老師敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是：紀念一二九運動 我們不會忘記，1935年12月9日，北平數(shù)千名學生舉行游行示威，高呼“打倒日本帝國主義”、“停止內戰(zhàn)，一致對外”、“反對華北自治！”等口號。我們不會忘記，在亡國滅種的大禍迫在眉睫，民族危機空前嚴重之際，北平數(shù)千名學生挺身而出，肩負起救國救民的重任，掀起聲勢浩大的愛國運動，推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，為抗戰(zhàn)的偉大勝利奠定基礎。我們不會忘記。所以，在75年后的今天，我們來這里隆重聚會，進行紀念。那么，“一二九運動” 帶給我們什么呢？“一二九運動”中，學生們表現(xiàn)出來的強烈民族使命感和愛國精神，早已成為動員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興團結奮斗的巨大力量。我們必須牢記：“生于憂患，死于安樂”的古訓。因為憂患，所以生存。因為憂患，所以更強。身為二中人，我們時刻銘記“高境界做人、高水平學習、高品質生活”的二中精神，我們時刻銘記對“一等的人品、一等的學識、一等的體魄”的追求。少年強則中國強。在今天，我們依舊要保持強烈的民族使命感，堅定信念，立志報國，解放思想，敏于求知，勤于思考，開拓創(chuàng)新，努力成為和諧社會建設的倡導者，知識創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的開拓者，在建設全面小康社會和民族復興的征程中，做出我們年輕一代應有的貢獻。歷史是一行行的腳印，一代又一代人的奮斗，前仆后繼，才把中華民族解放的道路鋪就到今天；歷史是一個個的火把，一代又一代人的追求，薪火相傳，才把中華民族發(fā)展的道路照亮到今天；歷史是一個民族精神的記憶。歷史不容忘卻，歷史更不會等待。讓我們擔起肩上的重任，為整個民族續(xù)寫光輝歷史！篇四：初二一國旗下講話初二一班升旗主持詞開場：女：尊敬的領導老師，男：親愛的同學們合：大家上午好！男：如火的六月孕育著收獲，女：如火的六月沉淀著激情女：在這個展現(xiàn)我們耐力和智力的六月，全校師生聚集在這里舉行升旗儀式。合：恩初二一班主持擔任。主持人：升旗手：護旗手：男：第一項，升旗手介紹女：首先讓我們有請我們今天的升旗手。有請趙國慶和馬新蕊介紹升旗手事跡。趙國慶：孫瑞同學是我班的班長，他工作認真負責，集體榮譽感特別強。運動會上，他參加三項，都取得第一名，其中兩項破了學校記錄。他與同學相處融洽，是同學們的好朋友，也是老師的好助手。那次早自習后的大掃除，班主任不在，他就利用課下時間，把值日組長召集在一起，布置了清掃任務，各組長帶領大家對教室的門窗，墻角，地面，物品，桌椅等方面進行了掃除，等辦主任到校，掃除已接近尾聲。孫瑞的集體榮譽感贏得大家的信任，所以大家都推薦他當升旗手。馬新蕊：郭紀同學是我班的學習標兵。他刻苦學習，成績從初一的年紀一百多名提高到年紀現(xiàn)在的16名。用他自己的話說考得不是智力是努力。他不僅學習好，人品也好。他從不跟他人發(fā)生矛盾，臉上總是帶著微笑。有一次外班的同學玩耍時，手中的小棍打到了他的背上，很多同學都圍上去，掀開背心一看，一條紅腫的印痕赫然出現(xiàn)在他后背上。有人憤憤地說拿小棍的同學該打，他卻淡淡一笑，說：“無意的事，打什么架呀。”別人見他這樣說，對那個同學的怨氣也都煙消云散。他的勤奮，他的大度，值得每個同學學習女：聽了趙國慶和馬新蕊的介紹，我們都覺得孫瑞和郭紀兩位同學是我們學習的榜樣，他們作為升旗手是當之無愧的。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！女：第二項：升國旗男：全體立正，岀旗女：升國旗，奏國歌，全體敬禮！男：禮畢女：立足信息窗口，放眼國內外，了解世界風云巨變。下面，進行大會第三項，由魏志芳和董鋒為大家播報近期國內外重大新聞男：英橋是一只正在成長的雛鷹，關心英橋的發(fā)展，感受英橋的變化，是每個同學的責任。下面由馬鑫蕊和趙國慶進行大會第四項校園播報 女：有句話說的好，大智必謙遜，大善必寬容，意思是說最聰明的人一定謙遜，最善良的人一定寬容，今天由董鋒為大家講一個美國總統(tǒng)林肯寬容的故事寬容贏得朋友林肯從小家境清寒，12歲時就被迫離開學校，去當伐木工人。他每次都在自己砍倒的樹木上寫一個自己名字開頭的“a”字。但有一天，他發(fā)現(xiàn)自己砍伐的木頭上被人寫了一個“h”。顯然，有人偷盜了他辛苦的勞力成果。林肯很生氣，回家對繼母說：“一定是那個叫亨德爾的家伙干的，我去他們家找他理論！”繼母看著林肯說：“孩子，你先別急，先坐下來聽我講個故事。”于是，繼母跟小林肯講了獵人班普的故事：從前在一片大森林里，有一個叫班普的獵人，經(jīng)常在森林中放置捕獸器抓捕獵物。因為他總是把捕獸器放在野獸經(jīng)常出沒的地方，所以每天幾乎都會捕到獵物。有一天他去收捕獸器的時候，發(fā)現(xiàn)上面只有動物脫落的毛，卻不見動物蹤影。班普很生氣，他想動物一定是被別人偷走了。于是在紙上畫了一張很生氣的臉，放在捕獸器上。第二天他又去收捕獸器，發(fā)現(xiàn)捕獸器上有一片大樹葉，樹葉上畫著一個圈，圈子里有間房子，房子旁邊還有一只狂吠的狗。班普看不懂那是什么意思。他想：明明拿走了別人的動物，為什么還畫這個圖呢？他覺得應該和這個人見面說說理。于是，他又畫了一個正午的太陽，還有兩個人站在捕獸器旁邊。第三天中午，班普來了，看到有一個全身插滿了野雞毛的印地安人站在那里等他。他們彼此語言不通，只能通過打手勢來對話。印地安人用手勢告訴班普：“這里是我們的地盤，你不可以在這里放捕獸器?！卑咂找泊蚴謩菡f：“這是我放的捕獸器，你不能拿走我的獵物?！眱蓚€人比手畫腳的樣子很好笑，相互看著都大笑了起來。班普心想：與其多個敵人，還不如多一個朋友。于是他就大方地把捕獸器送給那個印地安人了。有一天，班普打獵時遇到了狼群追趕，他被逼得跳下了懸崖。醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己正躺在印地安人的帳篷里，傷口上還有印地安人幫他包扎的藥。從此，他成了印地安人的好朋友，和他們一起生活，一起打獵。繼母講完故事，對林肯微笑著說：“你覺得班普做得對嗎？”“他做得很好，這樣就少了敵人，多了朋友。”林肯回答。“對呀，孩子，你要學會寬容別人，這樣自己的路才會越走越寬廣。不然的話，你就會在社會上到處樹立敵人，很難成功?！薄拔抑懒耍瑡寢?。”林肯點點頭回答母親。林肯牢牢記住了母親的教導。寬容的美德為他鋪就了成功的一生，也讓他的故事不斷為后人所傳誦。第六項：國旗下講話男：青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；合：看哪，這就是青春，這就是我們英橋學校學子的風采！男：與時俱進，是我們的追求；女：隨風奔跑，自由是方向，合：追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我們胸膛，即使再小的帆也能遠航。男：期末考試臨近，每位同學都想考出理想的成績，女：以告慰勤勞撫慰我們的父母，男：以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，女：以勉勵辛勞攻讀的自己。合：但是，因每個同學的基礎和個人情況不同，考試成績肯定有差異。如何度過這關鍵的幾天呢？男：首先要有良好的心態(tài)?？己玫耐瑢W不能沾沾自喜，要尋找差距，百尺竿頭，更上一層。女：考得不好的同學，也不能灰心喪氣，重整旗鼓，下學期東山再起，打個翻身仗。女：接著，要有比勁。男：和誰比？女：和同班同學比，和同校同學比，和自己比，和過去比。男：比什么？女：比誰進步，比誰勤奮，比誰刻苦；比誰早看書，比誰快到班；比誰少說話，比板凳誰坐的牢，比誰課聽得好；比誰能扎扎實實復習、踏踏實實學習，男：怎么比？ “不比脾氣比志氣”，“不比基礎比進步”，“不比聰明比勤奮”。合：一句話：一定要“比”，和自己比，和別人比，和過去比。斗志昂揚，永不言敗。男：接著，要有勁。女：拼什么？男：拼時間，拼效率，拼毅力：女：要利用別人沒有利用的時間。要有 “把大家喝咖啡的時間都用上”的想法和做法。這樣你便獲得了比別人多的多時間。男：聊天，沒有節(jié)制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，看或寫或說不必要的東西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間“殺手”，白白地搶走了你的時間，你要在學習上取得成功，就考試近在眼前，要求同學們一切以復習迎考為中心。杜絕浪費時間。通過自我控制，你能養(yǎng)成好習慣，改掉懷習慣。女：特別是那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，相信自己，不要灰心，不要自卑，從今天就行動起來，再小的帆也能起航。合：同學們，臨近期末，保持平和的心態(tài)，保證課上聽課質量，做好系統(tǒng)復習，通過自己的努力學習，肯定收獲意想不到的好成績！男：第七項：國旗下宣誓。請舉起你的右拳女：勵中國心 合：勵中國心，男：做國際人，合：做國際人結束語男：風，從水面刮過，留下粼粼波紋；女：陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；男：歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。女：泰戈爾曾說過：“天空沒有留下我的痕跡，但是我已經(jīng)飛過！” 合：我們將在從英橋的舞臺上走過，留下什么呢？我們要在英橋求學路上，留下全力以赴的拼搏身影。最后，祝同學們期末考試取得理想的成績！篇五：國旗下講話演講稿 初二四班 尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《增強安全意識，掌握避險技能》。曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么？有人說是牡丹，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應該把握生命，珍愛生命。隨著社會的發(fā)展，學生的安全問題越來越被學校和家長所重視，但是即便如此，仍然有一組觸目驚心的數(shù)據(jù)擺在我們面前，據(jù)中國青少年研究中心的調查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手，我國每年大約有11萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。在此情況下，作為學生的我們只有不斷增強安全意識，才能真正學會保護自己。“千里之堤，毀于蟻穴”！警惕與安全共存，麻痹與事故相逢，在日常生活中，請同學們從自身做起，防患于未然，做到以下幾點： 一。二，不喝酒，不吸煙，更不能吸食或注射毒品。三，不與校外不法人員拉幫結派，嚴守學校紀律，不進入網(wǎng)吧等成人場所。四，不把危險物品，爆炸物品帶進校園或教室。五，在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。六，注意飲食衛(wèi)生。不吃三無，過期食品，預防傳染病和食物中毒。七，做到文明禮讓，上下樓梯注意安全，不在樓道內追逐打鬧。八，上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師的指揮，不做危險動作。九，過馬路走斑馬線或走天橋，不闖紅燈。十，禁止在樓道內燃放煙花爆竹。對于我們每一個人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。同學們，“安全無小事”，“安全重于天”，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。