勇敢的人有福了雜文隨筆-資料下載頁
2024-10-13 12:10本頁面
【正文】 人知道撒嬌知道孝敬父母喜歡唱歌喜歡聊天喜歡動漫喜歡小說喜歡游戲。至于戀愛問題我是無所謂是男是女是攻是受是物品還是機器人2333不過可能愛我的那個人還在他（她）媽媽的肚子里，或者是在幼兒園的門口嗦冰棍。我只想對他或她說，你快點過來吧。你愛人都要不活了，還磨磨蹭蹭什么啊再這樣我可就飛走了拜拜了您。有首歌詞應(yīng)該符合現(xiàn)在 我愛的人她已經(jīng)飛走了，愛我的人她還沒有來到~最后來一發(fā)擴列？雖然很蛇精病就是了，謝謝你看到這里。第五篇：人一旦人格化,就無所謂人了雜文隨筆我們讀詩、寫詩并不是因為它們好玩，而是因為我們是人類的一分子，而人類是充滿激情的。沒錯，醫(yī)學、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩歌、美麗、浪漫、愛情，這些才是我們活著的意義?！娪啊端劳鲈娚纭芬恢币詠恚铱傆X得情懷是上天賜給人類最珍貴的禮物，無所謂生活貧窮與富裕，地位高低與貧賤，情懷足以擊垮世俗的偏見與不公，讓人們均等地享受生活，感受生命的意義。最近，網(wǎng)上熱傳重慶的萬州上海中學開學典禮上一位教師的演講。牟老師向該校同學拋出一個問題：世界那么大，你憑什么去看看？在牟老師看來，僅憑情懷是不夠資格看世界的，你只有奮斗過，成為精英，成為尊貴者，才有資格看世界。我知道牟老師演講的本意，只是為了激勵學生刻苦學習，達到所謂成功的彼岸?？赏蝗桓械娇词澜邕@樣有情懷的人生態(tài)度，被標榜成了尊貴者的特權(quán)，而自由、情懷、浪漫、灑脫被功利和算計充斥的變了形，心中未免有些不安。教育的意義何在？教育的使命，就是促進人的全面發(fā)展，讓每一個個體都能找到一種屬于自己的發(fā)展路徑，形成自己的人生態(tài)度。總是被算數(shù)搞得頭腦發(fā)脹，但你卻可以因為搖滾廢寢忘食；總是寫不出語句華麗的作文，但你總能涂抹出讓你感動的圖畫。人的一生就是在變著角度看世界，不同的喜好、不停地行走，但我們總能看到屬于自己的美好風景。功利性的教育只會產(chǎn)出格式化的人生，而人一旦格式化，就無所謂人了。
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