【正文】 做好四個關(guān)心：“關(guān)心國家”、“關(guān)心學(xué)校”、“關(guān)心師長”、“關(guān)心同學(xué)”。待人接物使用禮貌用語：“請、您、你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等等。尊重全體教職員工，見面主動打招呼，主動問好；回答老師的問題要起立；有意見用恰當(dāng)?shù)姆绞教岢?，不頂撞老師。同學(xué)之間互相幫助，正常交往，發(fā)生矛盾多做自我批評。三、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)。遵守學(xué)?？记谥贫龋埣俦仨毬男斜匾氖掷m(xù)，做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加各種組織活動。上課要迅速進(jìn)教室，上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課要專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師提出的問題，不做與課上無關(guān)的任何事情。專來操作課要態(tài)度端正，實事求是，按程序按要求掌握好，學(xué)業(yè)的牢。認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時獨立完成作業(yè)，考試不作弊。認(rèn)真上好自習(xí)課（課自習(xí)），不交頭接耳，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報刊、書籍，不竄位、不出教室。認(rèn)真上好課間操，、做到令行禁止，不竅竅私語，隊列整齊，動作準(zhǔn)確有力，節(jié)奏分明。節(jié)約用水用電，從小養(yǎng)成環(huán)保意識，節(jié)約辦好一切事的意識。住校生應(yīng)遵守各項規(guī)定。按時作息，夏季堅持午休，上好晚自習(xí)，保正充足的休息時間。四、嚴(yán)予律已，遵守公德遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不違章騎車，過馬路要走人行道。穿躍公路要注意車輛。乘公交、汽車主動買票，應(yīng)給老弱病殘讓坐，不爭搶座位，做文明乘客。遵守公共秩序，購買物品要排隊，對營業(yè)員要有禮貌。遵守飯廳規(guī)定，打飯文明有序，講究衛(wèi)生，維護(hù)環(huán)境。有社會正義感，對違反社會公德行為，對違反學(xué)校守則行為要進(jìn)行勸阻。計算機(jī)教室管理制度為了更好給全體學(xué)生創(chuàng)造良好的計算機(jī)實踐環(huán)境，保證每臺微機(jī)能正常運(yùn)作，特定如下制度：定人定機(jī)，每人在每天的實踐課上固定使用一臺微機(jī)，不得混機(jī)使用。代課教師每天下課后，要指定課代表對每臺微機(jī)進(jìn)行檢查，正常后關(guān)機(jī)離開。對有問題的設(shè)備要登記，并及時向政教處反應(yīng)。對有問題的設(shè)備，代課教師要及時找當(dāng)事學(xué)生了解情況，查清事故原因后，及時匯報教務(wù)處解決。對故意損壞設(shè)備并無法維修的學(xué)生，要根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行處理，直至賠償。對課外上機(jī)的學(xué)生，要向教務(wù)處申請并登記后，方可進(jìn)入計算機(jī)室，離開時要請管理教師檢查微機(jī)，正常后方可離開。對不經(jīng)管理教師同意擅自進(jìn)入計算機(jī)室的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要按學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。為了保證大家的自身安全，請不要隨便移動設(shè)備和挪動電源線路、電源插座，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告代課教師或教務(wù)處解決，若擅自移動上述設(shè)備及電源設(shè)備造成人身傷害，后果自負(fù)。嚴(yán)禁玩游戲，聽音樂；嚴(yán)禁在計算機(jī)室吸煙，吃零食，喝飲料；嚴(yán)禁違規(guī)操作，如有損壞，照價賠償。嚴(yán)禁學(xué)員私自打開機(jī)箱進(jìn)行硬件操作，對私自打開機(jī)箱進(jìn)行操作造成硬件損壞者，加倍賠償。值周教師制度值周教師責(zé)任重大，關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，關(guān)系到學(xué)生在校時間內(nèi)緊張而有序的學(xué)習(xí)活動，生活起居，要對學(xué)生的一言一行負(fù)責(zé)。值周工作是學(xué)校管理中的重要環(huán)節(jié)，是構(gòu)建和諧校園的使者，要求值周教師要對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，為此制定以下制度：教師交接時間為周日下午6時，值周教師在校例會上對本周工作總結(jié)后有關(guān)事宜移交下周人員。值周教師要身先卒領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)生會值周人員，并安排其工作，提出要求，隨時總結(jié)以利調(diào)動值周學(xué)生積極性。負(fù)責(zé)本周內(nèi)學(xué)校衛(wèi)生檢查，課間操督導(dǎo)，學(xué)生外出核查，早操訓(xùn)練及學(xué)生違紀(jì)凳紀(jì)，早午晚開飯前集隊，午休情況，晚就寢前點名集隊等。值周教師在晚自習(xí)后到熄燈前不少于在寢室內(nèi)，教室內(nèi)巡視三次，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時處理，或向校方匯報，總之要處理在萌芽狀態(tài)。值周教師對校外人員有權(quán)過問，制止未經(jīng)學(xué)校準(zhǔn)許擅自住寢的校外人員要勸其離校，并告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)妥善處理。校長職責(zé)一、努力實踐“三個代表”重要思想貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行上級機(jī)關(guān)指示決定。二、在董事會領(lǐng)導(dǎo)下，為開創(chuàng)學(xué)校新局面而積極開展工作，下列事宜由校長負(fù)責(zé)，并提請學(xué)校董事會研究決定：學(xué)校工作重大決策，長期規(guī)劃，學(xué)期計劃和教學(xué)計劃，及學(xué)期工作總結(jié)等。學(xué)校編制，及重要規(guī)章制度的建立，修改和廢除。學(xué)校教師人選任勉，調(diào)進(jìn)調(diào)出、及教師工資與獎懲。三、注意改善教師的工作學(xué)習(xí)，生活條件。四、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教學(xué)行政指揮系統(tǒng)之間的關(guān)系。五、深入教學(xué)，搞好調(diào)查，掌握第一手資料，總結(jié)推廣教學(xué)工作經(jīng)驗。六、及時審閱上級文件，并匯報于董事會，傳達(dá)于教職員工，以便及時貫徹執(zhí)行，完成任務(wù)。教務(wù)處主任職責(zé)教務(wù)處主任是學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)全校教學(xué)工作方面的得力助手。其主要職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)研究工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高每學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作計劃，負(fù)責(zé)落實教務(wù)工作計劃，每學(xué)期末，寫出教務(wù)處工作總結(jié)。抓好教研工作，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)各教研工作。審查各學(xué)科工作計劃和落實情況，定期召開教師教學(xué)研究會，交流情況，推廣經(jīng)驗，研究問題，落實解決問題的方法措施。通過備、講、批、輔主要環(huán)節(jié)檢查，了解教學(xué)情況，針對性給予指導(dǎo)。負(fù)責(zé)安排，學(xué)?？傉n表編排，及各教師帶課。領(lǐng)導(dǎo)日常教務(wù)工作，組織實施各科考試，會考，試卷分析等。負(fù)責(zé)各科教師業(yè)務(wù)考核和評價，制度考核評價方案，組織實施，并要把考核評價的結(jié)果反饋給本人。負(fù)責(zé)督促千科教師按時完成計劃，進(jìn)度總結(jié)等材料，交于教導(dǎo)處，作為檔案保存。政教處主任職責(zé)一、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校政教工作。認(rèn)真貫徹教育方針及各項政教法規(guī)，學(xué)校制度，組織實施依法治校工作。二、擬草學(xué)校政教工作計劃、總結(jié)，并提交學(xué)校董事會，校長審閱敲定。三、組織實踐學(xué)生思想政治教育工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會做好工作，培養(yǎng)學(xué)生會成員以身作則，先人后已，吃苦耐勞，樹立全局觀念，起好帶頭作用。四、領(lǐng)導(dǎo)制定班主任工作計劃，學(xué)生教育計劃，認(rèn)真抓好學(xué)?！皩W(xué)校日常行為規(guī)范”落實組織安排全校性集體活動。五、對班主任工作進(jìn)行考核評定，充分調(diào)動班主任工作積極性。六、按照學(xué)生獎懲條例，報董事會審核會，對學(xué)生實施獎勵，懲罰處分。七、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，隨時排查學(xué)校安全隱患。嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理，做到和諧團(tuán)結(jié)，文明有序，規(guī)范條理。班主任職責(zé)制度班主任是班級的組織者，教育者，班主任是對班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作，使其全面和諧發(fā)展的引路人，其主要職責(zé)：教育督促學(xué)生遵守“學(xué)生守則”“學(xué)生日常行為規(guī)范”遵守學(xué)校規(guī)章制度，處理班級學(xué)生中偶發(fā)事件做好交流談心工作。熱情關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，有計劃地開展教育活動，提高學(xué)生的思想覺悟，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和高尚的情操。關(guān)心學(xué)生身心健康，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展各種有益活動，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。加強(qiáng)班級管理，組織和建設(shè)班級集體，努力形成良好的班風(fēng)，使本班成為遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體。經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想情況和學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)進(jìn)行教育。發(fā)揮學(xué)生主體作用，積極培養(yǎng)班內(nèi)骨干和積極分子，培養(yǎng)學(xué)生們自我教育和自治自理創(chuàng)新能力。負(fù)責(zé)學(xué)生的品德、評定，評語評價，對學(xué)生獎懲等事宜提出意見。教師職責(zé)教師要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，接受，完成學(xué)校安排的教育，教學(xué)工作，要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，把“教育育人”作為工作宗旨。一、愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立奉獻(xiàn)精神，以學(xué)生為本，全心全決心意服務(wù)學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。二、學(xué)習(xí)鉆研所授學(xué)科的教學(xué)大綱，教材要求。要完成好學(xué)年、學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。三、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材，備學(xué)生，備教學(xué)方法、遵循課堂教學(xué)規(guī)律，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四、理論實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生會學(xué)、善于學(xué)，喜歡學(xué)的興趣，掌握好技能，力爭一專多能。五、精心選編作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，講究作業(yè)完成實效，提高完成作業(yè)質(zhì)量。六、貫徹“面向全體，因材施教”原則，使全體學(xué)生，人人成才，個個成才。七、按時作好命題、閱卷、評分、總結(jié)工作，通過每周考試，了解學(xué)生實情，搞好考試分析促進(jìn)學(xué)生成績提高。八、加強(qiáng)教學(xué)過程中的管理工作，貫徹落實教學(xué)常規(guī)，既要嚴(yán)格管理，又要耐心教育，及時處理課堂上學(xué)生出現(xiàn)的問題。有課堂綜合駕馭能力。九、各教師分工協(xié)作搞好團(tuán)結(jié)，為完成教育任務(wù)、教學(xué)任務(wù)。校風(fēng)博雅勤勉 尊師愛生教風(fēng)學(xué)風(fēng)為 人開 拓勤 學(xué)一 專師 表創(chuàng) 新苦 練多 能忻州市計算機(jī)高級職業(yè)學(xué)校規(guī) 章 制 度第四篇：升國旗制度升國旗制度中華人民共和國國旗是祖國的象征與標(biāo)志。升國旗是一次嚴(yán)肅的政治活動，全校師生要繼承愛國主義精神，維護(hù)國旗的尊嚴(yán)，增強(qiáng)國家觀念。堅持學(xué)生在校每日升掛國旗制度（周二至周五，由升旗組自行按要求升降國旗，上早自習(xí)升起，上晚自習(xí)降下）。每周星期一上午（7：30）舉行全校規(guī)模升國旗儀式，在校教職工和學(xué)生必須全員參加升旗儀式，不得無故缺席、遲到和早退。每次升降國旗時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢，方可自由活動。升降國旗時，應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時，必須將國旗升至桿頂；下降時，不得使國旗落地。不得升掛破損、污損、褪色等不合規(guī)格的國旗。升國旗儀式時要嚴(yán)肅、整齊、安靜。在升國旗的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面對國旗肅立致敬（少先隊行隊禮）并奏唱國歌。唱國歌時全體師生必須精神飽滿，聲音洪亮。全校師生必須穿統(tǒng)一的校服參加升旗儀式。升旗儀式時，各班按學(xué)校指定的路線，每班兩路縱隊跑步進(jìn)退場。進(jìn)場完畢后各班由體育委員整隊。隊伍整齊、安靜、肅穆。各班主任隨隊站在隊列正前方，橫向?qū)R。各學(xué)科組老師按指定的位臵排好隊。各班的旗手和護(hù)旗手必須是德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。以年級為單位組成升旗隊，由團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組建并訓(xùn)練，每周中間訓(xùn)練兩次。升旗過程中要求隊員精神抖擻，步伐雄健，動作規(guī)范，執(zhí)行到位。1“國旗下講話”由團(tuán)委具體計劃安排。由優(yōu)秀教師、班主任等講話。1升旗儀式的程序是：（1）師生進(jìn)場。（2）體育老師整隊。（3）主持人宣布出旗。（4）升國旗，奏唱國歌。（5）國旗下講話（教師或班主任）。（6）國旗下講話（行政）。（7）退場。第五篇：升國旗制度升國旗制度張橋洪達(dá)學(xué)校 為了維護(hù)國家尊嚴(yán)，弘揚(yáng)愛國主義精神，規(guī)范升降旗活動，根據(jù)《國旗法》有關(guān)條款，結(jié)合我校實際，制定本制度。一、中華人民共和國國旗是中中華人民共和國的象征和標(biāo)志，全校師生必須尊敬和愛護(hù)國旗。二、上課期間，除節(jié)假日和惡劣天氣等情況之外，學(xué)校堅持每天升掛國旗。三、升降國旗的旗手和護(hù)旗手由政教處選派。升降國旗，應(yīng)當(dāng)徐徐升降，升起時，必須將國旗升至桿頂，降下時，不得使國旗落地。四、每周星期一早晨7:45分由值周組長組織升旗儀式，并安排值周班級作國旗下講話（講話稿事先送行政值周審定）。在集中升旗時，全體學(xué)生要保持安靜，教師要做表率，不準(zhǔn)接打手機(jī)，不準(zhǔn)做與升旗無關(guān)的事。五、每周星期一集中升旗儀式，全校師生必須到操場集隊參加。凡三次無故不參加升降旗的學(xué)生，操行成績?yōu)椴缓细瘢粺o故不參加或嚴(yán)重缺員且紀(jì)律較差或有違反《國旗法》規(guī)定的班級，不能評為先進(jìn)集體。師生就地肅立，面向國旗行注目禮，待升降旗儀式完畢后再進(jìn)行其他活動。六、凡違反本規(guī)定的師生，將受到批評教育，直至按《國旗法》的有關(guān)規(guī)定處理。教師違反本制度的相關(guān)規(guī)定，影響較大，不能參與評先評優(yōu)，直至按《國旗法》的有關(guān)規(guī)定處理。八、本制度自公布之日起執(zhí)行。